São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

apenas as redes públicas, compostas pelas escolas estaduais e municipais. — Muitas secretarias de educação, inclusive de São Paulo e do Rio, criaram programas insuficientes de recomposição de aprendizagem. Acharam que bastava apenas passar uma borracha no que aconteceu na pandemia e implementar novas políticas, sem levar em conta que os estudantes

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

integral pede para ele estar em ao menos 50% das escolas públicas, atendendo a 25% do total de alunos. 🔔 Siga o canal de O POPULAR no WhatsApp Para a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc), o cenário está ligado com a falta de envolvimento das famílias no ensino dos jovens. Já especialistas defendem a implementação de práticas pedagógicas mais atrativas

MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/08/tempo-integral-1.jpg 🗒 Resumo: Para apoiar as Secretarias de Educação a participarem do ciclo 2024-2025 do Programa Escola em Tempo Integral, o Ministério da Educação (MEC) vai realizar plantões de dúvidas em setembro. Confira o cronograma. Ao longo do mês de setembro, o Ministério da Educação (MEC

Regras para o ensino a distância no Brasil vão mudar? Entenda o que é discutido pelo MEC

impressões Sob a coordenação da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do MEC, o Conselho Consultivo para o Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior (CC-Pares) se reuniu no início deste mês para abordar o tema da revisão dos referenciais de qualidade. Durante o encontro foram apresentados os eixos

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

quais cursos melhor atendem às suas necessidades. Novos cursos: A Infraestrutura Tecnológica como Potencial Pedagógico para Promoção de Ecossistemas de Inovação Gestão de Projetos e Estratégias Educacionais em Espaços Makers O Papel da Secretaria de Educação na Disseminação da Cultura da Inovação Inovação Pedagógica nas Relações de Ensino e Aprendizagem das Escolas

Destaque no novo PNE, equidade étnico-racial não tem força na formação docente

nas formações com docentes, gestores, diretores e coordenadores escolares. Apenas 7,9% das secretarias de Educação abordam a temática étnico-racial regularmente nas formações com professores: desse total, 2,5% a cada 15 dias e 5,4% uma vez por mês. Os dados são da pesquisa Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais de ensino

Relatório aponta que há apenas quatro escolas de ensino médio na Maré e fila de espera para creches e maternais

de ensino médio, e de uma política de segurança que não interfira no aprendizado. Ao lado do condomínio em demolição, no Parque União, está o Ciep Professor Cesar Pernetta, da rede estadual, uma das quatro unidades que oferece ensino médio na região. O centro integrado tem 1.123 alunos, segundo a secretaria Estadual de Educação (Seeduc), que estão sem aula desde

Ideb: Escola agrícola de Ipueiras, no Ceará, é a segunda melhor do Brasil

, os acompanhamentos personalizados, as visitas familiares e o projeto de vida da família camponesa", conclui a diretora. "Com eles, acreditamos que o governo e a Secretaria da Educação devem se sensibilizar cada vez mais e apoiar as demais EFAS que estão em processo de construção, além das EFAs que são organizações filantrópicas e comunitárias", frisa. Leia mais Os desafios

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

entre a universidade e a escola, bem como a valorização da experiência dos professores da rede pública. Educação financeira em uma política de formação Para as secretarias que precisam desenvolver uma formação sobre educação financeira para seus professores, qual é o melhor caminho a ser seguido? Dayana Cândido, coordenadora de Políticas de Formação Continuada do Movimento

GTI avança no debate de diretrizes para o ensino médio

. Na reunião do dia 19, a Coordenação-Geral do Ensino Médio da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC) apresentou ao GTI um texto propositivo dividido em cinco partes, abordando desde a contextualização histórica das diretrizes até a organização curricular e os desafios da sua implementação. Durante a discussão, foram levantadas questões

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

pelo Ministério da Educação (MEC) no dia 14 de agosto, e da classificação de cada instituição de ensino estadual, informação disponibilizada pela Secretaria da Educação do Ceará (Seduc). Após o cruzamento entre as duas tabelas, a lista considerada para essa análise contou com 335 escolas de tempo integral, 122 de educação profissional e 181 instituições de ensino

Prêmio vai reconhecer projetos inovadores de professores em ambientes digitais

da iniciativa, Guilherme Alves. Professores, escolas e secretarias de educação interessadas podem aderir ao projeto, e terão acesso a um caderno de aulas focado nos adolescentes e também na formação de educadores sobre o uso consciente e seguro das tecnologias. Fazem parte do conteúdo temas como sobre bem-estar digital, privacidade e ciberbullying. Para se inscrever

Plano nacional de educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados?

com uma perspectiva econômica neoliberal. Em 2019, sob o governo de Jair Bolsonaro, o MEC (Ministério da Educação) extinguiu a Secretaria de Articulação com os Sase (Sistemas de Ensino), que era o principal órgão responsável por fornecer assistência técnica e apoio aos municípios no monitoramento e avaliação dos planos de educação. Essa medida seguiu à exclusão da Secadi

Evento em SP reúne pessoas que obtiveram diploma universitário durante a prisão

31 de agosto, em São Paulo, um grande evento internacional para o lançamento da Rede Global de Acadêmicos da Liberdade – ou GFS (Global Freedom Scholars Network). Com o tema "Educação e Não o Encarceramento", esse será o primeiro encontro presencial de pessoas que obtiveram diplomas universitários durante a prisão, em regime fechado ou semiaberto, ou após

CNU Bloco 4: ministério confirma troca de provas, mas diz que episódio não afetou aplicação; entenda

, ministro da Pesca e Aquicultura) 4/39 Alexandre Silveira, ministro de Minas e Energia, durante evento em Brasília (Alexandre Silveira, ministro de Minas e Energia) 5/39 Anielle Franco (Anielle Franco, ministra da Igualdade Racial) 6/39 Brasília (DF), 31/01/2024, O ministro da Educação, Camilo Santana, durante entrevista no programa Bom dia, Ministro, nos estúdios

Estado aposta em aulões com professores influencers para preparar alunos da rede para o Enem; veja como assistir | GZH

Uma série de aulões online ministrados por professores influencers, nomeada "Vamo pra Cima", é uma das apostas da Secretaria Estadual de Educação (Seduc) para preparar e engajar os estudantes na realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcado para novembro. A primeira delas acontece ao vivo nesta terça-feira (27), às 19h30min, com a mineira

MEC lança selo Maria da Penha para premiar iniciativas pedagógicas sobre direitos humanos e gênero

O ministro da educação, Camilo Santana, anunciou nesta segunda-feira, 26, a criação de um prêmio para incentivar experiências pedagógicas sobre direitos humanos nas escolas brasileiras, com foco na garantia de direitos de meninas e mulheres. As redes estaduais ou municipais ganhadoras receberão um selo nomeado Maria da Penha. O anúncio ocorreu no Palácio

Quando sai o resultado do Encceja 2024? Veja previsão do MEC

após a aplicação da prova, ou seja, em 6 de setembro. Já o resultado com as notas finais dos candidatos deve ser publicado no dia 23 de dezembro, conforme o calendário do Inep. O Encceja é uma oportunidade para jovens e adultos conseguirem certificados de conclusão dos ensinos fundamental e médio, chancelados pelas secretarias de Educação e por institutos

Melhoria na formação de docentes eleva aprendizado na educação infantil

no deficit de vagas nas Emeis. Enquanto em 2023 o montante era de 9 mil alunos na fila de espera de creches, neste ano o número diminuiu para 6.919 crianças, segundo documento da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (Semed). Mesmo assim, o deficit na Educação Infantil neste ano só registrou 23% de queda. Por meio de nota, a Semed comunica

Escolas de tempo integral podem colaborar na redução da criminalidade

e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo... Segundo o promotor Douglas Oldegardo, o investimento em escolas de tempo integral pode ser considerado uma das formas de contribuir também com a segurança pública de Campo Grande. "Uma política pública de segurança envolve, para além das forças de segurança pública, também uma secretaria de Educação, os órgãos