Gênero, sexualidade e educação: um estudo feminista e fenomenológico com educadoras de uma EMEF em São Paulo

A pesquisa parte da demanda de uma escola municipal de Ensino Fundamental, da zona norte de São Paulo, em trabalhar os temas gênero e sexualidade no seu cotidiano. Busca verificar como as questões de gênero e sexualidade aparecem para as professoras e equipe gestora desta instituição. O texto discute sobre a necessidade de mais espaços que trabalhem a diver...

Psicologia em Estudo

Psicologia em Estudo publica textos originais sobre temáticas na área de Psicologia e nas suas interfaces com as Ciências Humanas e as Ciências da Saúde, problematizando a realidade atual, contribuindo para a prática em Psicologia e promovendo o desenvolvimento teórico.

Indicators of emotional and behavioral problems in adolescents: evaluation among multiple informants

O estudo propõe-se a avaliar a associação e o padrão de concordância quanto aos indicadores dos problemas entre adolescentes, seus familiares e professores. Analisa-se uma maior concordância na avaliação de adolescentes e familiares do que de professores e adolescentes e ausência de concordância entre familiares e professores. Assim, faz-se necessário conte...

ID on line. Revista de psicologia

A ID on line. Revista de psicologia é um periódico de caráter científico voltado às pesquisas científicas de Psicologia e de outras áreas de interesse para profissionais das Ciências sociais aplicadas, Humanas e da Saúde. Publica debates, análises, resenhas, comments, artigos originais e de revisão e resultados de investigações sobre temas afins

Psicologia & Sociedade

O periódico Psicologia e Sociedade se consolida a partir da resistência a formas individualistas e abordagens experimentais de pesquisa em psicologia social. A Psicologia & Sociedade publica textos que: 1) dialoguem criticamente com a literatura e com debates contemporâneos em relação ao tema abordado e ao campo de estudos em psicologia social (no âmbito

O idealizado e o realizado: significações sobre gestão escolar produzidas pelo pedagogo gestor

Nesta tese, aborda-se os processos mediadores da gestão escolar desenvolvida pelo pedagogo gestor. Analisa-se como o pedagogo gestor desenvolve a gestão escolar firmado sobre a formação e sobre as experiências e vivências produzidas no desenvolvimento da atividade gestora na escola; também, as possibilidades de compreensão dos múltiplos processos mediadores...

Panorama da participação feminina na Educação Superior, no mercado de trabalho e na sociedade

No artigo, apresenta-se um estudo teórico com o panorama da participação feminina na sociedade brasileira, com especial atenção para a educação superior e o mercado de trabalho. São apresentadas estatísticas que permitem comparar e discutir dados femininos e masculinos sobre: a escolha acadêmica; o número médio de horas dedicadas às atividades de trabalho e...

Paidéia (Ribeirão Preto)

A revista Paidéia aborda questões relacionadas à psicologia, nas áreas: psicologia da saúde, psicologia do desenvolvimento, psicologia escolar e educacional, psicologia social e avaliação psicológica.

Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior

as agressões deixam de ter relação com o desempenho escolar e tendem a diminuir. As informações fazem parte de uma pesquisa de José Leon Crochik, 61, professor do departamento de psicologia da aprendizagem, do desenvolvimento e da personalidade do IPUSP (Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo). Cofundador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

, alunos, pais e a sociedade como um todo. Anna Helena Altenfelder Anna Helena Altenfelder é pedagoga, mestre e doutora em psicologia da educação e preside o conselho do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Já foi formadora de professores, autora de materiais de orientação, gerente de projetos e docente universitária

Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying

. Com isso incentivamos o valor da confiança, do respeito, ao contrário da necessidade de ser popular ou ter poder", diz a doutora em psicologia e pesquisadora do Gepem Luciene Tognetta, mentora do projeto no Brasil. No caso de Alex, ele era parte da Equipe de Ajuda, mas sofria bullying. O menino trabalhava como catador de latinha depois da escola, e os colegas o chamavam

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

de um certo momento os linguistas começaram a se interessar e isso no Brasil começou nos anos 1970, outro dia historicamente. Só a partir disso começa ter uma produção significativa de linguistas olhando para "o que a criança faz com a língua". E, ao mesmo tempo, a psicologia cognitiva se voltou para o contrário: "o que a língua escrita faz com a criança". Dois campos

Adolescentes participam de oficina sobre violência no ambiente escolar

se ele está sofrendo uma violência. Por isso, é muito importante a psicologia atuar dentro da do ambiente escolar", finalizou.

A educação expandindo os limites da sala de aula

, Engenharias, Psicologia e Medicina Veterinária. E, mesmo antes do término do ano, o Colégio já conta com 8 aprovados em medicina para 2018 na Universidade de Uberaba, sendo cinco deles direto do Ensino Médio.

Competências Socioemocionais – Educando para o século 21

da aprendizagem dos aspectos socioemocionais ao valorizá-los nas Competências Gerais para o Ensino Fundamental. Especialistas das mais diversas áreas, como Economia, Educação, Neurociências e Psicologia, passaram a refletir sobre quais seriam essas competências socioemocionais necessárias para a formação integral do aluno. No Colégio Pentágono, o ano de 2017

Patrícia Campos Mello: Educação amorosa e Escola Sem Partido

o significado de "relacionamento". Estão imersos na cultura de "ficadas" e sua comunicação se limita a emojis, vídeos, fotos e mensagens de texto. Contato pessoal, olho no olho, conversa —tudo isso pode causar constrangimento, e constrangimento é tudo o que eles não querem. Segundo Richard Weissbourd, director do programa de Desenvolvimento Humano e Psicologia

Revista de Psicología

A revista tem por objetivo publicar artigos originais relacionados à psicologia, com base em trabalhos de pesquisa empírica, teórica e/ou aplicada. Também recebe contribuições na forma de revisões de literatura e revisões bibliográficas; notas sobre temas de interesse científico, ético e profissional e informações sobre eventos de importância

Professores dão dicas para quem vai fazer o PAS no domingo (3)

, de Manoel de Barros; O burrinho pedrês, de Guimarães Rosa; O homem; as viagens, de Carlos Drummond de Andrade; Poética, de Manuel Bandeira; Psicologia de um vencido, de Augusto dos Anjos;Química orgânica, de Vinícius de Moraes; Vidas secas, de Graciliano Ramos Serviço Data da prova: 3 de dezembro, às 13h Locais de prova: podem ser conferidos em http

A educação para todos só será possível com todos

. Anna Helena Altenfelder Anna Helena Altenfelder é pedagoga, mestre e doutora em psicologia da educação e preside o conselho do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Já foi formadora de professores, autora de materiais de orientação, gerente de projetos e docente universitária

Sobre violência e convivência ética nas escolas

como o respeito, a generosidade, entre tantos outros, à sua identidade. Em uma palavra: as “violências” na escola que nos assustam precisam ser vistas como sinais de que não damos aos alunos aquilo que seria também uma das mais importantes tarefas da escola: educar para a convivência. Luciene Regina Paulino Tognetta é doutora pelo Instituto de Psicologia USP