Restrição para isenção da taxa de inscrição deixa estudantes mais pobres fora do Enem

no Exame Nacional do Ensino Médio. Para ficarem isentos, estudantes como a Aline, com renda familiar de até três salários mínimos, não podem ter faltado na edição anterior do Enem sem uma justificativa aceita pelo Ministerio da Educação. "Queriam algo comprovando o por que eu não fui. E nem tudo tem essa comprovação. Não teve carro para mim no dia, que foi domingo

Inclusão eleva ganhos de alunos, mas MEC quer separar turmas

, independência, postura de estudante", diz. "Passaram a ter voz, optar pelo que queriam." Para ela, a maior difusão da educação inclusiva explica o avanço maior no ensino médio - a alta de alunos com deficiência na etapa foi de cinco vezes. "Por conta das dificuldades, as famílias desistiam", afirma. A ideia na educação é perceber o aluno como indivíduo e parte

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

, independência, postura de estudante", diz. "Passaram a ter voz, optar pelo que queriam." Para ela, a maior difusão da educação inclusiva explica o avanço maior no ensino médio – a alta de alunos com deficiência na etapa foi de cinco vezes. "Por conta das dificuldades, as famílias desistiam", afirma. A ideia na educação é perceber o aluno como indivíduo e parte

O legado da educação protestante está em ruínas

da Educação Básica – transferindo a tarefa para a secretaria-executiva do ministério, uma instância política. Tomou a decisão de adiar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que a cada dois anos testa os conhecimentos de Matemática e Português de alunos da 5ª e 9ª séries do fundamental e do 3º ano do ensino médio. Após inúmeras críticas, o INEP

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

para pagar?", diz a jovem. A crise econômica agravada pela pandemia tem efeitos perversos sobre a juventude. Entre 2020 e 2021, caiu o número de estudantes que não trabalhavam nem procuravam trabalho. Ao mesmo tempo, cresceu o percentual de alunos que estão procurando emprego. No ensino médio eram 33% no ano passado e, em abril deste ano, já são 42

Educação Antirracista

concluiram o Ensino Médio (IBGE). O que afasta as crianças e adolescentes negros da escola? Nas escolas, isso significa em primeiro lugar reconhecer que o racismo também existe nesses espaços. Isso porque elas não são imunes e segmentadas da sociedade — elas são constituídas e construídas pelas mesmas pessoas que circulam na sociedade. Depois, é preciso olhar

Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

dar incentivo para o jovem concluir o ensino médio. Então a extensão para 21 anos é uma boa ideia. Agora, é feita de uma maneira que eu gostaria de ver a razão pela qual foi escolhida. A primeira razão é: se você tem 15 anos, pensa que se concluir o médio aos 17, vão tirar minha bolsa aos 17. Se der uma embromada e ficar até os 19, vou ter bolsa até os 19

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

que, sozinha, não gera a inclusão produtiva, mas ajuda. E outra questão é tentar incentivar o trabalho, que é crucial, mas não é feita da melhor maneira. Outro ponto é um incentivo para que os jovens concluam o ensino médio (um ponto que ficou ainda mais relevante com a pandemia, devido ao aumento da evasão escolar). Ampliar o benefício até os 21 anos também

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. As vagas reservadas às cotas são subdivididas entre candidatos de famílias com renda igual ou inferior a um salário-mínimo e meio per capita e candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência. — A lei nasce com um problema, assim como toda lei no Brasil para inclusão étnico

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

possibilitar que os estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, possam estudar em casa sob responsabilidade da família. Ao poder público caberia apenas supervisionar e avaliar periodicamente as aprendizagens, mas o texto do projeto não especifica as condições em que isso seria feito. Em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral, Rodrigo Hübner

Professor e a incessante busca pela inovação

para o fundamental 2 e ano que vem, para o ensino médio. Na EMEF Júlio de Mesquita Filho, no interior do estado, onde leciona, ela adaptou o material didático para incluir a comunidade de alunos surdos, bastante presente por lá. Para se ter uma ideia, uma única turma contava com oito alunos com essa condição. Além da sala de aula, ainda na modalidade remota, a qual não

Apesar de avanços na educação brasileira em 20 anos, desigualdades começam nos anos iniciais e resistem nas etapas seguintes, mostra Ipea

no ensino fundamental Nos anos iniciais do ensino fundamental, em 1997, 55,5% dos jovens brasileiros de 12 anos tinham concluído a etapa. Vinte anos depois, houve um salto para 93,3% desses jovens. O país também avançou neste período na inclusão de negros na escola, saindo de um patamar de 39,2% do grupo com a etapa concluída em 1997 para 92,3% em 2017. O avanço

De olho no mercado de trabalho, estudantes contam as vantagens do ensino técnico

As escolas técnicas aumentam o leque de oportunidades para jovens e adolescentes. Em Pernambuco, de acordo com o IBGE, o ensino médio é a etapa da educação básica na qual se registram os maiores índices de evasão. Sem perspectivas de ingressar na universidade, muitos deixam as salas de aula. Com a educação profissional, o jovem conclui o ensino médio

Análise de Imprensa - Julho de 2021

como a necessidade de busca ativa dos alunos para conter a evasão escolar induzida pela pandemia e a influência da pandemia sobre a mobilidade social. Em outra vertente, um conjunto de matérias enfocou a temática da equidade racial: Na Agência Brasil: “Apenas 60% dos jovens negros concluem ensino médio no Brasil, diz OCDE” (08/07). No UOL: “A realidade de um estudante

Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base

Este documento é a a versão homologada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a inclusão do Ensino Médio. O texto referente ao EM possibilitará dar sequência ao trabalho de adequação dos currículos regionais e das propostas pedagógicas das escolas públicas e particulares brasileiras iniciado quando da homologação da etapa até o 9º ano do Ensino

José Renato Nalini - Defasagem digital

inteligentes cuidam – elas mesmas – de propiciar esse ensino/aprendizado ao que se iniciam numa atividade para a qual a educação formal não oferece quadros suficientes. Existe uma evidente lógica nessa nova senda. Procurar pessoas já habilitadas é uma alternativa, mas não funciona para quem pensa num contexto. Fazer com que um bom profissional deixe o seu posto

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

, a pasta investiu em divulgar o Curso ABC, de formação para professores de alfabetização, as inscrições do Sisu (Sistema de Seleção Unificado) e uma plataforma de gestão escolar, além de ter feito campanha para incentivar os diretores a preencherem os dados do Censo Escolar e uma outra focada nas inscrições de isenção do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2021

Ministérios defendem ensino domiciliar para crianças com deficiência

Maria Paula Vieira, 28, é fotógrafa e jornalista. Quando estava no ensino médio, precisou estudar de maneira remota depois de ser diagnosticada com uma síndrome neurológica não identificada que fez com que ela perdesse mobilidade ao longo do tempo. "Começou aos três anos de idade, quando ainda estava na pré-escola, e com o tempo comecei a sentir muita dor

Ensino médio nem-nem

Por Débora Cristina Goulart, Fernando Cássio e José Alves da Silva Ela tem 15 anos e está no primeiro ano do ensino médio. Estuda em uma escola estadual de São Paulo e, como a maioria de seus colegas que não acreditam que as escolas paulistas sejam ambientes seguros contra a doença que já matou mais de 500 mil pessoas no Brasil, ela acompanha as aulas

Enem 2021: professores apresentam 12 palpites para o tema da redação desta edição

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 serão abertas nesta quarta-feira (30). A 5 meses da aplicação da prova, candidatos já começam a especular: qual será o tema da redação? O G1 pediu, e três professores de cursinhos pré-vestibular fizeram suas apostas para 2021(veja lista mais abaixo). LEIA MAIS: REDAÇÕES NOTA MIL: textos