Por que incluir a inteligência artificial nas práticas pedagógicas?

com o apoio da inteligência artificial. Foto: Arquivo Pessoal. Jogo de Tabuleiro projetado pelo professor Deivide Nascimento com o apoio da inteligência artificial. Foto: Arquivo Pessoal. Ele já desenvolveu outros jogos com o apoio de inteligência artificial e até mesmo influenciou colegas de escola a criarem os próprios, disseminando entre o corpo docente

Sob Tarcísio, escolas de SP têm um psicólogo para atender 6.300 estudantes

mais efetiva é que os educadores recebam formação para consegui promover um ambiente escolar mais saudável. Com a capacitação adequada, eles podem identificar de forma mais ágil situações de bullying ou casos de estudantes com transtornos ou sofrimento mental. "Não adianta contratar psicólogos para atender essa quantidade de alunos. Eles não vão dar conta

Por que professores ganham tão pouco no Brasil

adequadas. Conforme a Fundação Carlos Chagas, um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano – uma média 50% superior aos países com melhores indicadores educacionais. Os ocupantes de cargos executivos e legislativos em todos os âmbitos da federação precisam desenvolver regularmente aprimoramentos na formação inicial e continuada

Um bom professor supera infraestrutura e materiais pedagógicos

. A pesquisa também demonstrou que o professor desempenha papel primordial no desenvolvimento dos estudantes, superando a infraestrutura escolar e materiais pedagógicos oferecidos. O curioso, e que vale destacar, é que indo além da quantidade de títulos e formações recebidas pelo professor, a mesma pesquisa sugere que aspectos socioemocionais — como entusiasmo

Apenas 20% dos professores avaliam que modelo de estágio é ideal

Educacionais Sob a Ótica dos Professores fez entrevistas online, entre 3 de julho e 8 de agosto deste ano, com 3.029 docentes com idade média de 42,8 anos, de diferentes regiões do país. O estudo vem à tona na sequência de outro dado alarmante sobre a formação de professores no Brasil, divulgado no final de setembro: apenas 13,7% dos formandos em licenciatura fizeram

Faculdade Sesi de Educação forma professores na prática em cursos presencias e gratuitos

de 235 mil educadores em 2040, caso seja mantido o ritmo de formação de docentes. Neste aspecto, especialistas defendem um pacto pela educação desde as esferas municipais, estaduais e federal, além da inciativa privada. É com esse intuito que o Sesi-SP, por meio do subsídio da indústria, investe ao oferecer cursos sem cobrança de mensalidade, além

Desigualdade persistente

é uma estratégia fundamental, mas é preciso atuar também no mercado de trabalho, para reverter desvantagens que nada têm a ver com a capacidade ou esforço pessoal de cada um. Mais recente Próxima Priorizar a formação docente

Sugestões para a melhoria do ensino médio brasileiro

de conhecimentos requeridos para o ingresso no ensino superior. Diante disso, o MEC determinou consulta aos afetados: alunos, professores, gestores, famílias e comunidades. Com os dados obtidos, mudanças estariam sendo cogitadas: 80% da carga horária, ou seja, 2.400 horas, seria reservada para a formação comum básica e 20% (600 horas) ficariam para escolha dos estudantes

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

e resgataram os alunos que precisavam de apoio. No entanto, interpretar o magistério como uma missão divina implica em negligenciar dificuldades presentes no dia a dia. Algumas se arrastam por décadas, como lacunas na formação inicial e continuada, baixos salários e necessidade de jornadas múltiplas, o que muitas vezes acarreta problemas de saúde mental e contribui

Precisamos superar a ideia de que professor trabalha 'por amor'

O discurso é de Marte, a prática é de Vênus. Se há uma área em que o que se fala e o que se faz raramente caminham na mesma direção, essa área é a educação. Pegue-se o exemplo da opinião pública sobre os professores. Excetuando-se a franja radicalizada que delira com a fantasia de "militantes travestidos de docentes", a maior parte da população vê

Professor formado a distância

, coordenação e regulamentação desses cursos. Ora, são iniciativas que o MEC deveria ter tomado aos primeiros sinais de crescimento descontrolado da oferta. Pelos dados do censo, nos cursos de EaD em instituições privadas a média é de 171 alunos por professor. Difícil imaginar um bom acompanhamento docente numa turma tão numerosa, mesmo que com participação a distância

Por que a classe alta valoriza menos a carreira do professor? Veja o que diz pesquisa

docente". "Um país que admite isso está dizendo que tudo bem o professor ser formado a distância porque é uma profissão que não exige tanta formação", afirma. "Quando, na verdade, a profissão docente é uma das mais complexas e mais importantes", completa. Para ela, o uso desenfreado do EAD na formação dos professores prejudica principalmente os alunos das escolas

Pandemia e ataques na gestão Bolsonaro afastaram jovens das universidades

docentes, o índice de Ensino à Distância em 2022 foi ainda maior que a média dos outros cursos, ficando em 93,2%. Isso significa uma formação baseada em conteúdos gravados e não interativos ou em encontros realizados em plataformas digitais com capacidade para centenas de estudantes tendo acesso à aula simultaneamente, com um único docente mediador. De modo virtual

"Não há transformação da educação sem ser com e pelos professores"

diretores, segundo o Censo Escolar 2022 apresentando este ano. Para a construção dessas práticas pedagógicas citadas por Nóvoa se efetivarem, professoras e professores necessitam de diferentes tipos de acolhimentos — os desafios são os mesmos há anos, entre eles: valorização salarial e de carreira; respeito à saúde mental; formação inicial e continuada de qualidade

Educação não pode depender apenas de vocação

a todas as crianças. Se não houver um corpo de professores bem qualificado e com condições de trabalho adequadas, a desigualdade de acesso à educação de qualidade irá continuar crescendo. Somente por meio da devida profissionalização da carreira docente, mais profissionais bem preparados serão atraídos para o magistério. Infelizmente, a formação de professores vem

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

e mediar o conhecimento que não as telas, então celular, televisão no maternal ou no berçário é algo que a gente não precisa necessariamente oportunizar para as crianças, né? Acontece? acontece…. < > < > A escola acaba tendo um papel importante de educar o corpo docente e as famílias a respeito desse uso de telas. A Carol me falou que a relação escola e família

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

Pela Educação. Nesta reportagem, você entenderá quais são os principais problemas na formação docente no país, que ameaçam a qualidade da educação oferecida a crianças e adolescentes, e ainda coloca os recém-formados em posições precarizadas no mercado de trabalho: ✏articulação frágil entre o que é ensinado na faculdade e o que é exigido dos profissionais no dia a dia

Mais de 80% dos alunos de licenciatura estão em cursos a distância

é o instrumento de pesquisa mais completo do país sobre as instituições de educação superior que ofertam cursos de graduação e sequenciais de formação específica, bem como sobre seus alunos e docentes. Todas as instituições de ensino devem responder ao Censo, sob risco de serem impedidas de aderir a iniciativas do Poder Público. A instituição que não preenche o Censo fica

Na formação de professores, passou da hora de o MEC agir; leia análise

Os novos dados do Censo Superior se somam aos resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) desse ano (divulgado em março) para reforçar o que já se sabe há um bom tempo: com raras exceções, a qualidade da formação de professores no Brasil está na UTI. Neste cenário de calamidade, existem pelo menos três graves problemas: o aumento

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

tecnologias fazem parte da nossa cultura. Nós já temos nosso pensamento estruturado por elas. Então, os alunos automaticamente se reportam a ela na sua aprendizagem", destaca. Necessidade de formação dos professores para uso da tecnologia A apropriação das novas tecnologias, por sua vez, exige formação docente. Mais do que instrumentalizar o professor para o manejo