Problemas emocionais também interferem na aprendizagem

técnicas de estimulação que podem ajudar a criança ou adolescente a desenvolver foco e melhorar o tempo de atenção e a atenção seletiva. Identificar esses problemas cedo por meio de avaliação neuropsicológica pode evitar que as dificuldades continuem na adolescência. “Algumas crianças têm um processamento mental mais lento e os pais dizem que são preguiçosas

A geração nem-nem

na adolescência, que as obriga a abandonar a escola e, eventualmente, o trabalho também. Aos 19 anos, 60% dos nem-nem são meninas. As estimativas são parte de um estudo feito pela consultoria Plano CDE, em parceria com o Instituto Carlyle, com base nos números do IBGE. Karliany Freitas, 18 anos – A cearense de Fortaleza não encontra emprego e se dedica à filha de 2 anos

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

foram divulgados. "A adolescência é um momento muito rico do ponto de vista socioemocional, de transformação muito intensa na formação humana", diz a psicopedagoga Anita Abed, que desenvolveu um estudo para a Unesco em 2014 com o intuito de guiar política públicas sobre o tema. Para ela, o currículo do ensino médio deveria separar disciplinas específicas

A verdadeira face da juventude

. Para muitos jovens os anos da adolescência serão os mais perigosos da vida. Desemprego, gravidez precoce, aborto, doenças sexualmente transmissíveis, aids e drogas compõem a trágica equação que ameaça destruir o sonho juvenil e escancarar as portas a uma explosão de violência. Mas olhemos, caro leitor, o outro lado da realidade. Verdadeiro e factual, embora menos noticiado

Por que ainda não cumprimos o Estatuto da Criança e do Adolescente?

Nacional da Infância e Adolescência, levantamento realizado pela Fundação Abrinq, o Brasil tem hoje 2,6 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos em situação de trabalho infantil. Embora o senso comum tenda a ver com bons olhos o trabalho precoce, este é um dos maiores flagelos do país, porque é extramente prejudicial ao desenvolvimento, biológico

Por que ainda não cumprimos o ECA?

Nacional da Infância e Adolescência, levantamento realizado pela Fundação Abrinq, o Brasil tem hoje 2,6 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos em situação de trabalho infantil. Embora o senso comum tenda a ver com bons olhos o trabalho precoce, este é um dos maiores flagelos do país, porque é extramente prejudicial ao desenvolvimento, biológico

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

das dificuldades, a maioria dos professores que vão lecionar em presídios por falta de opção acaba gostando e se sente gratificado em poder contribuir para a retomada do processo educativo de uma população que, por não ter se sentido acolhida pelo sistema educacional, rompeu com a escola na adolescência, antes de cometer os primeiros delitos e ser encarcerada

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

O direito de sonhar

de estrutura ao impacto de questões externas, como a violência e a gravidez na adolescência, tanto no rendimento dos estudantes quanto no empenho de professores. Os entrevistados acreditam na educação, a despeito de todos os desafios. E professores fazem diferença na vida dos alunos. Nome de destaque na literatura marginal pela atuação em saraus e slams de poesia, Mel

9 documentários mostram como os jovens querem (e vão) transformar a educação

destaque pelo mundo em defesa do direito de meninas frequentarem a escola. No documentário dirigido por Davis Guggenheim, a ativista é retratada sob uma nova perspectiva, tentando equilibrar suas demandas da adolescência enquanto viaja pelo mundo para discursar sobre a universalização da educação. Nunca me sonharam, de Cacau Rhoden Na voz de estudantes, gestores

Escola e proteção social

completava oito anos sem saber ler ou escrever, mesmo estando na escola. Já em 2016, o mesmo indicador mostra que 73,9% têm nível desejado de aprendizado. Além disso, das 100 melhores escolas públicas do País, 77 estão no Ceará. Se os objetivos na infância estão sendo alcançados satisfatoriamente, esse processo precisa se fortalecer na adolescência, porque

Djamila Ribeiro: “É preciso sair da bolha para conseguir se comunicar”

, só fui aprender mais e me sentir parte dele quando comecei, no final da adolescência, a trabalhar na Casa de Cultura da Mulher Negra, uma ONG da cidade de Santos. Lá, tive oportunidade de conhecer a produção intelectual das mulheres negras e ver o mundo por outra ótica. Fora isso, também fui voluntária da Educafro, cursinho pré-vestibular para pessoas

'Nunca me sonharam' expõe realidades e utopias de alunos no ensino médio do país

, ou seja, aprender uma atividade ou um ofício para a profissão, aprender a versão mais simples das coisas, aprender sem ambicionar muito. Essa compressão da adolescência e da infância produz o que me parece ser a principal sequela psicológica, que é o encurtamento dos sonhos. Isso é pior do que oferecer oportunidades reais não equitativas. Isso é matar o futuro”, aponta

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

‘Há uma tendência de reprodução da exclusão’, diz representante da ONU

. CONFIRA: Crianças e adolescentes são quase 40% dos mais pobres LEIA TAMBÉM: Eliminar desigualdade é 'uma luta crucial' SAIBA: Taxa de desemprego sobre a 13,6%, em abril Como as recessões afetam o jovem? Ele deixa de ter condições de passar de forma saudável, segura e produtiva da adolescência para a fase adulta e não consegue alcançar todo o seu potencial

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

, saneamento básico, água potável, deixa as crianças mais vulneráveis, e isso vale também para os professores e funcionários, causando evasão e impactando o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, abordar o tema da saúde nos conteúdos escolares estimula mudanças de comportamento, prevenindo doenças ou situações como a gravidez na adolescência, que afasta milhares

Apesar da escola

. No ginásio, eu tinha uma melhor amiga que dizia que o pai era da Marinha e vivia viajando. Eu disse a ela que meu pai também era marinheiro e nunca vinha em casa. No fim da adolescência, me dei conta que Maria Cristina e eu nos blindávamos com a mesma ilusão — não gosto de chamar de mentira. Ela era criada pela avó; meus pais eram separados. Faltavam alunos negros

O suicídio na comunicação das redes sociais virtuais: revisão integrativa da literatura

jovem apresenta mais vulnerabilidade pela facilidade do acesso aos meios digitais e características inerentes à adolescência.

A saúde mental dos refugiados: um olhar sobre estudos qualitativos

O artigo apresenta uma revisão de literatura que tem por objetivo apresentar o estado da arte sobre a saúde mental dos refugiados. A análise foi dirigida à saúde mental de refugiados adultos, na infância e na adolescência, e nos cuidados em saúde. Os resultados apontam que houve um aumento desta produção nos últimos anos, com os seguintes temas

Concepções de adolescência e educação na atuação de profissionais do CAPSi

O estudo tem como objetivo apreender as concepções sobre adolescência e educação dos profissionais do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil, que atuam junto a adolescentes em processo de escolarização. As discussões apontam que esses profissionais têm dificuldade em romper com a visão naturalizada de adolescência, evidenciando que trabalhar