As falhas nos anos finais do ensino fundamental

é analfabeto funcional A educação em tempo integral surge como solução promissora, com currículos dinâmicos, projetos multidisciplinares, disciplinas eletivas e atividades culturais ou esportivas. Mais tempo na escola, para estudantes e professores, favorece planejamento e trabalho conjunto. O Censo mostra ampliação das matrículas em tempo integral nos anos finais

Diploma e oportunidade: A ponte que ainda precisa ser construída

Eduardo Moura é cofundador e diretor executivo da ONG Pulse Mais Garantir melhores oportunidades para todos ainda é um desafio enorme no Brasil, e a educação superior é uma das ferramentas mais poderosas para mudar esse cenário. Um diploma universitário pode abrir portas no mercado de trabalho, aumentar o potencial de ascensão profissional, e ainda, ajudar

Evasão escolar: 43 mil alunos da rede estadual têm risco alto ou crítico de abandonar os estudos, indica levantamento

educacional . — A tecnologia está aqui para fazer o que ela sabe fazer, e a gente não. Mas, de fato, o trabalho que conta é aquele que será feito pelo professor , pelo orientador, pelo ser humano. Esse é um exemplo muito importante da tecnologia sendo usada em benefício do aluno, mantendo a humanidade da escola — destaca a secretária. Os orientadores

Professores e servidores municipais de SP encerram greve

, terão de devolver a remuneração do dia de trabalho; Compromisso da Prefeitura para criar uma petição para suspender o processo judicial que foi aberto contra a greve; Realizar o pagamento do Prêmio de Desempenho Educacional (PDE) em agosto de 2025; Ampliação do quadro de funcionários na rede da Secretaria Municipal de Educação; Criar formação

Um em cada oito brasileiros com ensino superior completo é analfabeto funcional, aponta pesquisa

, a qualidade da aprendizagem não acompanhou esse avanço. — Os dados do Saeb mostram que, ao final do ensino médio, a maioria dos estudantes não atingiu o nível adequado em Língua Portuguesa e em Matemática. Isso indica que muitos concluem etapas da educação básica sem as competências necessárias para o exercício da cidadania, o mundo do trabalho e a vida em sociedade

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

em capacitações específicas, oferta de recursos didáticos e suporte psicológico. As iniciativas têm como objetivo apoiar o trabalho dos educadores e contribuir para a construção de um ambiente escolar que favoreça o desenvolvimento dos estudantes. Kátia Chedid comenta que além de beneficiar os estudantes, o desenvolvimento socioemocional também é um pilar importante

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

dos colegas, para que a inclusão seja bem-sucedida. Na prática, isso implica aproximar diferentes profissionais. "O modelo ideal é que a equipe de profissionais da saúde tenha colaboração direta com a escola, que tenha feedbacks. Trabalho com uma escola que cria grupo no WhatsApp para facilitar essas conversas, deixar sem burocracia", cita. Mas um papel

Roda de conversa e assembleia estudantil: por uma cultura da paz em uma comunidade escolar

como as pistas e o ethos cartográfico é o método que orienta o trabalho. O território habitado para investigação faz parte de uma comunidade periférica localizada no limite perimetral entre uma capital brasileira e uma favela de outro município, conurbadas. A escola é pública e faz parte da rede municipal de ensino da capital. A professora regente acompanha a turma há

Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo

da educação básica sem as competências necessárias para o exercício da cidadania, o mundo do trabalho e a vida em sociedade — diz. Analfabetismo digital O levantamento também incluiu pela primeira vez desde 2001, ano da primeira edição, um recorte específico sobre o analfabetismo no contexto digital. De acordo com o Indicador, 95% dos analfabetos só conseguem

Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade

enxerga as pessoas com deficiência e TEA. "Elas não podem ser vistas como ‘café com leite’. Todo ser humano aprende, desde que sejam respeitadas suas singularidades", afirma. A inclusão verdadeira exige estratégias pedagógicas diversificadas e valorização do potencial de cada aluno , da escola ao mercado de trabalho. A Constituição Federal assegura o direito

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

Cinco anos após a decretação do lockdown imposto pela pandemia de covid-19, os jovens que à época cursavam o ensino médio relatam que estão com dificuldade de ingressar no mercado de trabalho e na universidade por não terem recuperado a defasagem causada pela formação online. Na visão deles, houve um prejuízo formativo devido às dificuldades do período

Brasil tem 29% de analfabetos funcionais e número segue igual há pelo menos seis anos

que integrem arte, cultura e educação para o desenvolvimento de habilidades sociais e cidadãs." Analisando cada grupo segundo a inserção no mercado de trabalho, a pesquisa mostra que dentre os analfabetos funcionais, 60% estão trabalhando, 13% estão desempregados ou à procura de emprego, 11% trabalham com tarefas domésticas, 8% são aposentados e 8% não trabalham

Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo

da educação básica sem as competências necessárias para o exercício da cidadania, o mundo do trabalho e a vida em sociedade — diz. Analfabetismo digital O levantamento também incluiu pela primeira vez desde 2001, ano da primeira edição, um recorte específico sobre o analfabetismo no contexto digital. De acordo com o Indicador, 95% dos analfabetos só conseguem

Reajuste de 5,35% a 12% para profissionais da educação é publicado no Diário Oficial do Piauí

, gratificações, intercâmbio de professores, rateio do Fundef e Fundeb, entre outras ações. "É prioridade do Governo do Estado valorizar e reconhecer o trabalho dos nossos educadores e servidores, grandes protagonistas da Revolução Educacional que estamos realizando. Estamos fortalecendo a carreira da educação e garantindo melhores condições para todos que promovem

O fetichismo das mercadorias digitais na educação

A aceleração tecnocientífica da IA e da transformação digital está se materializando por meio de imaginários sociotécnicos que configuram e projetam o futuro da educação. Este artigo examina a ideologia subjacente nesses imaginários, focando no fetichismo das mercadorias digitais. Três formas de fetichização são identificadas: inovação, tecnosolucionismo e f...

Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados

O artigo apresenta uma revisão de estudos teóricos e empíricos sobre o trabalho docente em plataformas digitais, priorizando pesquisas sobre a educação básica. Exploram-se aspectos relacionados à origem e aos principais fenômenos da plataformização do trabalho na educação e a reorganização do Estado. A revisão destaca as tensões e desafios enfrentados

Avanço do capital na política educacional da Bahia: parcerias com EdTechs

O artigo apresenta dados sobre a penetração das empresas de tecnologia da educação (EdTechs), especialmente big techs, na educação pública da Bahia. Mostra contratos visando vendas de hardwares, softwares e cursos que afetam a autonomia do trabalho docente. Evidencia que abrir a educação para tecnologias educacionais é orientação de organismos

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

que há obstáculos no ensino da Anilza Pizoli. Mas também identifica melhorias e qualidades que teme estarem ameaçadas pela mudança. — Claro que ainda tem pontos negativos, como todo colégio. Mas considero o trabalho aqui hoje bem feito. Até o ano passado, a fama não era boa, com o uso de drogas dentro do colégio — reconhece. — Neste ano, houve uma evasão

Projeto do Plano Nacional de Educação não atende movimento negro, dizem entidades

da Segurança", indica. A publicação teve apoio do projeto dos Imaginable Futures, Fundo Malala e do Projeto SETA, que enviaram recursos para que UNEafro-BR e Instituto Peregum elaborassem o trabalho.

Novo Plano de Educação deve avançar na responsabilização de quem não cumpre metas, diz Tabata Amaral

como devem ser os trabalhos do colegiado nos próximas períodos, indicou pontos "inegociáveis" no novo PNE, e tratou sobre como pretende lidar com a possível tentativa de polarização do debate no campo da educação. Veja também Ceará Para evitar 'politização do debate', Plano Nacional de Educação terá Comissão Especial na Câmara, anuncia Hugo Motta Ceará Professores