Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e ofertados por instituições de educação superior privadas que participam do programa. 1/39 Brasília, 07/09/2023 O ministro de Relaçoes Institucionais, Alexandre Padilha, fala com a imprensa durante

Publicado edital do Enem para privados de liberdade

ser usadas para acessar o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e o Programa Universidade para Todos (ProUni) e também são aceitas em instituições de educação superior portuguesas que têm acordo com o Inep. Participantes do Enem podem pleitear ainda financiamento estudantil em programas do governo, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Qualquer pessoa

A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

do nosso Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) foram instituídas na década de 1960, sob forte influência do modelo estadunidense e, ao longo das décadas, seus mecanismos foram aprimorados para garantir a qualidade das formações em conjunto com a sua expansão. Os padrões e os critérios avaliativos instituídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

Mais que comparar desempenhos, Ideb indica por onde pode evoluir a educação

Na semana passada, a divulgação dos dados Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) referentes ao ano de 2023 ganharam grande repercussão nacional, com os estados e cidades (entre elas o Rio de Janeiro) que tiveram evoluções consideráveis no ranking comemorando com razão o desempenho. Mas a leitura dos resultados do Ideb pode e deve ir muito além

Fies 2/2024: divulgado edital, com reserva de vagas

condições para a obtenção de financiamento estudantil.   Fies – O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa do MEC, instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001. Seu objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação, em instituições de educação superior privadas que aderiram à política e possuem avaliação positiva no Sistema

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

Lacerda, integrante do Conselho Nacional de Educação e pesquisadora associada à DGPE/FGV (Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais, da Fundação Getúlio Vargas). A transição dos anos iniciais para os anos finais do fundamental representa uma alteração na lógica estabelecida anteriormente. Se antes os estudantes

Ideb 2023: Santos e Itanhaém têm queda no desempenho para o Ensino Médio

, mantiveram os resultados. ✅ Clique aqui para seguir o novo canal do g1 Santos no WhatsApp. Os dados foram divulgados nesta quarta-feira (14) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De forma geral, o índice mostrou melhorias pontuais em relação a 2021, mas apontou que os avanços

Enem: simulado aponta aprovação de 60% dos alunos da rede estadual de MG

em primeira mão notícias relevantes para o seu dia O índice foi obtido por meio da análise dos resultados por uma simulação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), disponível na plataforma Enem MG, que levou em consideração as notas de corte de 2023. A ferramenta foi disponibilizada pelo Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG

Pé-de-meia: começa na segunda-feira o calendário de mais uma parcela do incentivo

-se no início de cada ano letivo Ser aprovado no fim do ano letivo Participar nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e, quando houver, nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos entes federativos para o ensino médio Participar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para aqueles que frequentam o último ano letivo do ensino médio

MPPB ajuíza ação para garantir retorno de aulas presenciais em escolas estaduais

em contato com a Secretaria de Estado da Educação da Paraíba, mas não recebeu retorno até o momento. Por que as escolas adotaram o ensino remoto ou híbrido? Segundo a promotora Ana Raquel Beltrão, por meio do acompanhamento e apuração, foi possível perceber uma "normalização" do uso do sistema de aulas remotas na rede pública, por parte da Secretaria de Educação

Novo Fundeb de olho em escolas mais vulneráveis

, beneficiando especialmente as escolas situadas em contextos mais vulneráveis. Entre as principais condicionalidades para o recebimento dos recursos está a redução das desigualdades educacionais, socioeconômicas e raciais medidas nos exames nacionais do sistema nacional de avaliação da educação básica, respeitadas as especificidades da educação escolar indígena

Alunos do 5º ano foram os que mais avançaram no Ceará, aponta Ideb

e Matemática apuradas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). No Ceará, a situação foi a seguinte: Alunos do 5º ano do ensino fundamental (rede pública e privada) Nota em 2023: 6,6 pontos Meta para 2021 (a mesma utilizada para 2023): 5,4 Alunos do 9° ano do ensino fundamental (rede pública e privada) Nota em 2023: 5,5 pontos Meta para 2021 (a mesma

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

Resoluções, publicadas nesta segunda-feira (19), ampliam investimentos para escolas indígenas, quilombolas e do campo e ações voltadas à diversidade, além de fomentar a parceria entre a escola, a família e a comunidade, na perspectiva da educação integral. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

desenvolvidos pelos participantes de um curso criado pela Pasta e pelo IIPE Unesco, oferecido no primeiro semestre de 2024. A formação tinha como tema o planejamento educacional no Brasil e era destinado a representantes da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da SEB. Durante a manhã, as equipes da Unesco apresentaram a abordagem utilizada

Ideb 2023 mostra que não é só sobre dinheiro

O fracasso da educação no Brasil é um problema que vai além da simples falta de recursos financeiros. Para compreender esse drama, é preciso enxergar a grave desconexão existente entre as duas etapas do ensino. Nos anos iniciais, ou fundamental 1, o ensino se baseia em métodos construtivistas, focados no comportamento emocional dos alunos. Mas, a partir

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

que a secretaria nacional executou ao longo dos últimos meses, em parceria com os ministérios da Educação e do Trabalho e Emprego e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Inicialmente, o programa beneficiará a 1.500 "adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade agravada e especialmente expostos ao abuso de substâncias psicoativas" das regiões de Manguinhos, Maré

Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

de estudantes matriculados em cada instituição de ensino na última etapa série do ensino médio, considerando apenas as escolas que tiveram taxa de participação no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) acima de 80%. No total, participaram 2.429 escolas integrais e 9.761 do ensino regular. nordeste em destaque O estudo encontrou bons exemplos de solidez

Muito mais que comparar desempenhos escolares, resultados do IDEB indicam por onde pode evoluir nossa educação

Na semana passada, a divulgação dos dados Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) referentes ao ano de 2023 ganharam grande repercussão nacional, com os estados e cidades (entre elas o Rio de Janeiro) que tiveram evoluçÕes consideráveis no ranking comemorando com razão o desempenho. Mas a leitura dos resultados do IDEB pode e deve ir muito além

Lançamento da Carta Compromisso pelo Direito à Educação nas Eleições 2024

No evento de lançamento da Carta Compromisso pelo Direito à Educação nas Eleições 2024, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação apresenta o documento que teve adesão de 284 candidaturas de 25 Estados. O documento reúne 40 compromissos que candidaturas ao Executivo e Legislativo municipais devem assumir para garantir uma educação pública, gratuita

Sete escolas públicas de Ensino Médio do RS estão entre as 100 melhores do país | GZH

do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Vale ressaltar que algumas escolas dividem a posição por terem obtido a mesma nota, conforme os critérios do Ministério da Educação (MEC). A avaliação leva em conta as taxas de aprovação, obtidas no Censo Escolar, e as médias de desempenho em Língua Portuguesa e Matemática dos estudantes