Suspensão do novo ensino médio: entenda o que muda para os estudantes

para estudantes? A portaria, que muda uma norma publicada em 2021, também suspende a necessidade de confecção de itens e a construção de um novo modelo para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em 2024. Desde março, pessoas e entidades ligadas à educação têm pressionado o governo pela revogação da reforma do ensino médio. Mas especialistas advertem que, embora

Reforma do ensino médio: MEC decide adiar mudanças no Enem

Camilo. Há duas semanas, Lula disse nas redes sociais que o ensino médio não ia "ficar do jeito que está". Um novo texto para substituir o da portaria, que era de julho de 2021, está sendo elaborado nesta semana pelo MEC. Ele também deve mudar os prazos para que o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) seja alterado. A prova avalia estudantes do 3º ano

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

de educação básica do MEC durante o governo de Michel Temer e diretora executiva do Instituto Reúna (que assessora a implementação da reforma em pelo menos 21 estados), é mais bem calculada: "precisamos exigir, juntos, um plano nacional de implementação para o Novo Ensino Médio dar certo e colocar em debate o que é possível fazer para aprimorar a proposta em vigor

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

de livros didáticos a escolas públicas) e avaliações, como o Enem e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), sejam modificadas pelas diretrizes do Novo Ensino Médio. Para o Enem, um novo formato, alinhado com o Novo Ensino Médio, deveria ser aplicado já em 2024. A prova, que atualmente é igual para todos os candidatos, passaria a ter uma etapa específica

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

remoto nas instituições de Educação Básica e Superior. O que a princípio pareceu que duraria pouco mais de um mês prolongou-se por quase dois anos. Um cenário cheio de mudanças não deixou que o processo de aprendizagem atravessasse a pandemia ileso. Um estudo feito em parceria pelo Insper e o Instituto Unibanco estima que, nas aulas em casa, os estudantes

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), nas edições de 2019 e 2021. Para serem considerados alfabetizados, os alunos do 2º ano, com idade média de 7 e 8 anos, deverão, por exemplo: Conhecer o alfabeto e dominar convenções gráficas, como letras maiúsculas e minúsculas e cursiva (letras em escrita continua); Compreensão da escrita; Saber ler, reconhecendo

A batalha do Novo Ensino Médio

particulares se organizaram de acordo com os interesses da comunidade que atendem e as unidades do sistema S articularam o currículo das escolas do Sesi com a formação técnica do Senai de forma presencial, mas a implantação nas escolas públicas, responsáveis por 85% das matrículas, parece frágil, dadas as dificuldades de implementação. Embora não haja um diagnóstico

Deputados pedem a revogação do cronograma do Novo Ensino Médio

alterações à portaria do governo Bolsonaro. Posteriormente, o MEC sustou os os efeitos do texto em nova portaria, a 408/2023. "O que o Camilo Santana fez foi simplesmente adiar aquilo que estava disposto no cronograma do Bolsonaro pro Ensino Médio em relação ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o que é uma coisa completamente marginal diante do terror

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

entre os entes federativos e do diálogo com todas as instituições e representações. Nessa linha, é promissora a proposta de um pacto nacional pela Educação Básica para avançar, com apoio do Governo Federal, em pautas prioritárias. Dentre elas, a alfabetização na idade certa (com a possível retomada da avaliação anual de alfabetização, já anunciada por Santana

Reação de servidores públicos conteve governo Bolsonaro em vários setores

dos servidores não conseguiu impedir outros prejuízos. O cálculo do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi paralisado e o Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica) funcionou precariamente, prejudicando a base de dados para o setor. "O governo Bolsonaro colocou em risco a própria elaboração, execução e monitoramento das políticas públicas

Livro discute impacto da pandemia de Covid na educação básica

, desenvolvimento de competências digitais, aprimoramento dos sistemas de avaliação nacionais e colaboração entre os entes federativos. — É um livro que eu recomendo a qualquer estudante de graduação por trazer um panorama dos problemas da educação para além das que estão na mídia — indica Alegria. A Fundação Roberto Marinho atua há mais de 40 anos com educação, mídia

A gente quer ter previsão de reajuste

dos programas de pós-graduação. A gente teve uma melhoria nas notas dos cursos nesse último processo de avaliação. Esse reconhecimento parte da construção sólida que a Capes conseguiu fazer ao longo do tempo e está ancorada nesse processo de avaliação. O sistema nacional de pós-graduação é um caso de sucesso. Não significa que ele tenha que ser imutável, mas mostra

Não há como remendar

pela revogação", explica o deputado federal Glauber Braga, do PSOL, a liderar um movimento com mais de 300 mil assinaturas pedindo a anulação da reforma de Temer. Na avaliação do parlamentar, o atual modelo só interessa ao setor privado. "Vai estabelecer um sistema voltado exclusivamente para os interesses do mercado, com foco na profissionalização precarizada", diz

Reprovação: tempo e dinheiro perdidos

Ribeiro batizou de "Pedagogia da Repetência" em estudo seminal de 1991. Um componente cultural de nossa prática pedagógica, naturalizado por um amplo conjunto de professores que, em alguma medida, persiste até hoje, 60% dos professores da educação básica que responderam ao questionário do Sistema de Avaliação da Educação Básica de 2019 concordam com a afirmação

Falta de conectividade no sistema público de ensino aprofunda desigualdade social no Brasil

Os dados são inequívocos ao revelar um cenário dramático na educação pública no Brasil, aprofundado pela pandemia de covid-19. Pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com base em informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mostrou que o porcentual de estudantes do 2.º ano do ensino

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

Por José Roberto Covac e Josiane Siqueira Mendes*: Com o início das atividades letivas, as escolas particulares da educação básica devem estar preparadas e atentas aos cuidados necessários nesta época do ano. Para tanto, relaciono alguns desses cuidados. Contrato de prestação de serviços educacionais – Desistência da matrícula: nos casos de desistência

Inep altera cronograma do Censo Escolar da Educação Básica 2023

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou hoje (6), no Diário Oficial da União, portaria alterando algumas datas do cronograma de atividades do Censo Escolar da Educação Básica 2023. O censo é a principal pesquisa estatística da educação básica no país. Os dados coletados no levantamento servem de base

15 respostas para entender o principal sobre uso de notas do Enem e acesso a Sisu, ProUni e Fies

de Redação? Todos os participantes do último Enem, independentemente do modelo de instituição que frequentaram na educação básica, podem participar do Sisu. Só os treineiros, alunos que não concluíram o ensino médio, e aqueles que obtiveram nota zero na prova de redação estão desqualificados. 5. Como é feito o ranking de escolha? E como ficam os casos de empate, há

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

Jacir Venturi. FOTO: ARQUIVO PESSOAL Foto: Estadão Aplicável a todas as escolas públicas e privadas do país, entrou em vigor a Lei 14.533, de 11/01/23, sancionada pelo Presidente Lula e aprovada pelo Congresso Nacional no ano passado. A nova lei, denominada de Política Nacional de Educação Digital (PNED), alterou o art. 4º da LDB e tem o nobilíssimo

Tentar proibir ChatGPT nas escolas será perda de tempo, dizem especialistas; veja prós e contras do robô na sala de aula

com as tecnologias digitais na escola", afirma Henrique Braga. A competência 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — documento com o que deve ser ensinado nas escolas — diz que, ao terminar a educação básica, o estudante precisa saber "compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética