"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

para a retomada das aulas, caso de São Paulo, que fez o anúncio para o dia 8 de setembro. "Quando a gente aponta os problemas no ensino remoto não é porque a gente está pensando em voltar presencialmente. É porque, primeiro, a gente reconhece o valor da escola e a importância de não esvaziarmos o sentido da aprendizagem. No entanto, a educação se dá a favor da liberdade

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

para a retomada das aulas, caso de São Paulo, que fez o anúncio para o dia 8 de setembro. "Quando a gente aponta os problemas no ensino remoto não é porque a gente está pensando em voltar presencialmente. É porque, primeiro, a gente reconhece o valor da escola e a importância de não esvaziarmos o sentido da aprendizagem. No entanto, a educação se dá a favor da liberdade

Estudo mostra que 8 em cada 10 cidades usam todo o dinheiro do Fundeb para pagar professores

, foi de R$ 108 milhões. Em Limeira, interior de São Paulo, foram R$ 114 milhões do fundo e R$ 149 milhões de folha. A lista de municípios com a situação mais crítica inclui ainda Presidente Prudente (SP), Suzano (SP), Juazeiro no Norte (CE) e Cotegipe (BA). O dados são de estudo feito pelo consultor em educação Binho Marques, um dos maiores especialistas

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

, professora de Matemática no Fundamental 2 e Ensino Médio na rede estadual em Campinas (SP), estão acompanhando as aulas televisionadas que são gravadas no Centro de Mídias e oferecidas pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Patrícia acompanha as aulas destinadas à suas turmas e fica à disposição para tirar dúvidas – ela recebe dúvidas por WhatsApp, e-mail

Editorial - A prudência do novo ministro

de ensino, mas nenhum pedagogo sugerido pelos secretários estaduais e municipais de Educação, que são os responsáveis pela gestão de 80% do total de alunos da rede pública de ensino básico. Como o CNE parece ter sido convertido em um balaio de gatos e de interesses pouco transparentes, de que modo será possível Ribeiro encontrar algum consenso entre os responsáveis

Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação

. Situação das redes Para mapear os desafios enfrentados pelas secretarias de educação, a Undime (União dos Dirigentes Municipais de Educação) e o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), com apoio do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), Fundação Itaú Social, Fundação Lemann e Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

Comum Curricular (que prevê o que os alunos devem aprender na educação básica) Filosofia A participação da filósofa americana Judith Butler no seminário Os Fins da Democracia, realizado em novembro de 2017 em São Paulo, provoca reação de conservadores Além de abaixo-assinado contra a presença dela, com 300 mil assinaturas, houve manifestações No Congresso

'Novo ministro da educação tem visão ultrapassada', afirma Professora Bebel

Em culto de 2016, o pastor Milton Ribeiro defende que a dor deve ser usada para educar crianças, com o título 'A Vara da Disciplina' São Paulo – O pastor presbiteriano e novo ministro da Educação, Milton Ribeiro, possui uma visão ultrapassada do processo educacional. Na avaliação da deputada estadual e presidente da Apeoesp, Maria Izabel Noronha, a Bebel

Vulnerabilidade das crianças durante a pandemia

e Processo Penal pela UniFMU, Mestre pela UniFMU na Sociedade da informação , Conciliadora na área da família pela Escola Paulista da Magistratura do Estado de São Paulo, Membro da Associação Brasileira das Mulheres de Carreiras Jurídicas – ABMCJ e Conselheira do Conselho Estadual da Condição Feminina da Secretaria da Justiça e Cidadania do Estado de São Paulo

Bolsonaro povoa conselho de educação de olavistas e nomeia pastor para o MEC

Milton Ribeiro é especialista no Velho Testamento e foi nomeado por Bolsonaro no mesmo dia em que o Conselho Nacional de Educação recebeu 11 novos integrantes, nenhum indicado pelos secretários estaduais e municipais da área São Paulo – O novo ministro da Educação do governo Bolsonaro é o professor e pastor Milton Ribeiro. A nomeação foi divulgada

Descaso do governo com a educação dificulta aprovação do Fundeb

São Paulo – O presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), deve levar à votação no plenário na próxima semana a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 15/2015, que torna o Fundeb permanente. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação expira em dezembro. Mas o debate em torno da aprovação

Editorial - O Enem e a disputa pelo MEC

Depois de uma longa queda de braço sobre as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre o Ministério da Educação (MEC), durante a gestão do ministro Abraham Weintraub, de um lado, e os secretários estaduais de Educação e os reitores das universidades federais, de outro, as partes finalmente se entenderam e acertaram que as provas em versão

Alunos e deputados criticam data do Enem e dizem que MEC ignorou enquete

as opiniões de secretários estaduais de Educação e dirigentes de instituições de ensino superior públicas e privadas. "Na semana passada, realizamos o diálogo com as secretarias estaduais", disse o secretário-executivo do MEC, Antonio Paulo Vogel, explicando que também procuraram as entidades representativas das instituições de ensino superior públicas e privadas

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

de Educação (CNE). Mestre em Ciência Política pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), é especialista em Educação e é nessa área atua desde os anos 1990. Além de ter sido secretária de Estado de Educação de São Paulo entre 2007 e 2009, foi a mulher a ocupar o cargo mais alto no MEC (primeiro em 2002 e, depois entre 2016 e 2017), já ocupou duas vezes a cadeira

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

Professores encaram jornadas em barco, jipes ou até optam por morar nas escolas para garantir educação para povos tradicionais São Paulo – De onde nasce o desejo de ser professor? No caso do jovem Guarani Luciano Lima Gabriel, nasce da necessidade histórica dos povos indígenas de resistir e de lutar para que a cultura de seus antepassados continue viva

Claudia Costin: ‘MEC não assume o papel de coordenar a resposta educacional à covid’

à escola. Para Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV) e ex-diretora de Educação do Banco Mundial, falta coordenação nacional para lidar com a emergência na Educação, e o País só não está à deriva porque outros entes, como conselhos de secretários e o Congresso, assumiram protagonismo

Editorial - A crise continuada da Educação

e confabulações do Centrão, do ponto de vista de sua formação são profissionais com currículo bastante inferior ao dos membros do Conselho Nacional de Educação (CNE), muitos dos quais são professores titulares em instituições consagradas, e até mesmo ao de vários secretários estaduais de Educação. Desse modo, em que condições o quarto titular do MEC no governo Bolsonaro

Análise de Imprensa - Julho de 2020

exercerem seu direito ao aprendizado no ensino remoto. Foi o que se leu, por exemplo, na entrevista que Maria Helena Guimarães de Castro, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), deu à Nova Escola: “Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores”. Em meio à redefinição da agenda

MPF cobra respostas do MEC sobre nova data para o Enem

pelo MEC em escala nacional. Até o momento, uma compilação idealizada pelo Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) que faz o papel de termômetro da situação das escolas País adentro. "O que chama a atenção e preocupa nesse contexto é a inexistência de qualquer alinhamento entre as instituições de ensino", diz a ação. "Sem um levantamento

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

o professor, gera perseguições no ambiente escolar, compromete o pluralismo de ideias, esfria o debate democrático e prestigia perspectivas hegemônicas por vezes sectárias", afirma o voto do ministro. Ele ainda ressalta que a escola e os profissionais de educação são necessários para a formação mais ampla dos alunos, "por mais capacitados e empenhados