PALAVRA-CHAVE BUSCADA
646 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Protestos no domingo vão pedir apoio à Lava Jato e rejeição à lista fechada
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do foro privilegiado como base para acabar com a impunidade no Brasil. Nesta semana, o tema foi inserido na pauta de votações do Senado. Mas, como mostrou o Broadcast Político, serviço de notícias em tempo real do Grupo Estado, setores do Congresso começaram a articular emendas que podem modificar a proposta, criando filtros de investigação e até mesmo "varas
Reforma trabalhista será fruto de acordo entre empresários e trabalhadores, diz Temer
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é outro projeto de lei que tramita atualmente no Senado e que foi aprovado pela Câmara em 2015. Este texto tramitou lentamente no Senado, já que o ex-presidente da Casa, Renan Calheiros (PMDB-AL), dizia ver riscos ao trabalhador. Para Temer, as reformas são necessárias por causa da "responsabilidade fiscal" e da "responsabilidade social". "Sabemos que o Brasil
Escolha de Diretores de Escola - Parte 2
- 10/06/2014
- CEDOC
- Vídeo
Vitor Henrique Paro - Intervenção final na Audiência Pública da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, sobre o processo de escolha de Diretores de Escola no Brasil, realizada em 14/08/2013. O professor aproveita para relembrar as diferenças entre escola e empresa e algumas questões relacionadas ao dia a dia da administração escolar
Escolha de Diretores de Escola - Parte 1
- 21/08/2013
- CEDOC
- Vídeo
Vitor Henrique Paro - Intervenção inicial na Audiência Pública da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, sobre o processo de escolha de Diretores de Escola no Brasil, realizada em 14/08/2013. O professor faz uma crítica à aproximação da gestão escolar com a lógica empresarial, retoma os objetivos da escola e o fato de no Brasil pouco
Audiência pública sobre o Exame Nacional do Ensino Médio
- 16/11/2010
- CEDOC
- Vídeo
Em audiência pública sobre o ENEM, o ministro da Educação, Fernando Haddad, explica a metodologia aplicada ao exame. Argumenta que a tecnologia empregada, a mesma que embasa outros exames nacionais e internacionais, permite que as notas sejam comparadas no tempo.