Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

tem no seu cerne o combate ao preconceito - inclusive dentro do próprio ambiente escolar, que está no topo da lista de locais onde os brasileiros afirmam sofrer violência racial. Só em São Paulo, por exemplo, as denúncias de discriminação em escolas estaduais registradas somente neste ano passaram de 3 mil e incluem relatos de crianças sendo chamadas de "escravo", "macaco

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

desenvolvam habilidades com a concessão de benefício financeiro mensal — atualmente em R$ 300. Em 2023, são ofertadas 3.500 vagas (veja como participar). Os jovens amigos Luiza Farias, 22 anos, e Mailton Granja, 25, estudantes de história na Universidade Estadual do Ceará (Uece), tocam iniciativas beneficiadas pelo Bolsa Jovem. Em 2023, eles desenvolveram um projeto

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

. A formação não é só para ele, mas é também para ele — afirmou Ernesto Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). — É necessária a disponibilização de materiais, diretrizes, e isso tem que estar nas políticas estaduais do ensino médio. Os estados têm o dever de entender a relevância da prova. O MEC não deveria ter

O que aconteceu com estudantes que tiveram o uso do celular proibido na escola?

mensagens para os amigos durante as aulas. Em decorrência disso, muitos distritos - entre eles South Portland, Maine e Charlottesville City, na Virgínia - proibiram o uso do celular pelos estudantes ao longo do dia todo. Agora, a Flórida instituiu uma repressão estadual mais abrangente. A nova lei do estado exige que as escolas públicas proíbam o uso do celular

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

. "Essa mudança de nível é importante para evitar riscos de estigmas dos estudantes que ficam no nível mais baixo. Isso pode acabar desarticulando essa política." Especialista em formação de professores de matemática e integrante do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, Katia Smole também comemorou a inclusão da recuperação na grade curricular. "Esse é um ganho

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

nas escolas. A partir dos resultados, o Saeb permite que as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação no país. As evidências demonstradas nos testes e questionários oferecem subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais do país. As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente

Acreditem, o Brasil sabe ensinar matemática e pode zerar a desigualdade racial

escolar, continuam estagnados. Por conta do desenho federativo, cada território tem sua política própria e o Brasil sempre tem ilhas de excelência. O país iniciou a implantação do Ensino Médio integral em âmbito nacional em 2017, a partir de um programa federal de incentivo e de experiências já existentes em alguns modelos de referência estaduais. LEIA MAIS Saiba

Governo de SP reduz de 12 para 3 itinerários do Ensino Médio e amplia carga horária de matemática e português

horária total dos três anos dessa etapa, e outra chamada de Itinerários Formativos, ou seja, uma formação específica que cada estudante poderia escolher, a partir de opções oferecidas pelas escolas. E cada estado poderia definir como oferecer essas disciplinas. São Paulo foi uma das primeiras redes estaduais a aprovar um currículo de itinerários formativos

Não há dinheiro sobrando na educação paulista

É preocupante a proposta de emenda enviada pelo Executivo paulista que permite reduzir em até 5% o patamar de gasto mínimo em educação a que está obrigado pela Constituição Estadual. Diversamente do sustentado na PEC 9/2023, não há "dinheiro sobrando" na rede pública estadual de ensino fundamental e médio que possa ser destinado à política pública de saúde

Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’

está há muito tempo desconectado do mundo. Uma carga horária diferente não só desestimula os estudantes a buscarem o ensino técnico, como inviabiliza essa modalidade", acrescenta o ex-ministro. Ele afirmou que ainda não definiu qual modelo deve propor para substituir o texto atual, mas garantiu que antes consultaria principalmente os governos estaduais

Restrição a livros em Santa Catarina evoca tempos sombrios da censura

, Belo Horizonte, Rio e Porto Alegre. Santa Catarina também tem problemas nas estradas. Está em primeiro lugar em pontos críticos entre os estados do Sul, Sudeste e Centro-Oeste. No ano passado, 120 pessoas morreram no trecho catarinense da BR-101, sinal de que o governo estadual deveria concluir mais rapidamente obras pensadas para desafogar a estrada federal

Estados e municípios devem apresentar demandas para alfabetização

(MEC) às unidades federativas que aderiram à política pública. Lançado no mês de junho, o CNCA tem a previsão de investimentos de R$ 2 bilhões em quatro anos, com o objetivo de garantir que todas as crianças que cheguem ao 2º ano do ensino fundamental estejam alfabetizadas, além de recompor a aprendizagem impactada pela pandemia de covid-19. A política pública

Governo Lula não investiu nem um centavo em novo programa de alfabetização

com a nova política desse tema. No caso da alfabetização, a situação é ainda pior. A pasta não empenhou nenhum centavo dos R$ 801 milhões previstos no orçamento de 2023 para o novo projeto que promete resolver os desafios no aprendizado de leitura e escrita das crianças brasileiras. Em junho, o governo lançou, em evento no Palácio do Planalto, o novo Compromisso

Novo ensino médio: ‘Podemos aprimorar legado de Temer com novas ideias’, diz relator

Tão logo foi confirmado na relatoria do novo ensino médio, o deputado Mendonça Filho (União-PE) telefonou para o ministro da Educação, Camilo Santana, e disse querer dialogar com o MEC e com os secretários estaduais da área. Sua preocupação era deixar claro que não vai discutir a pauta com revanchismo. "O Brasil precisa entender que educação é política

Enem: conheça as escolas com as 50 maiores notas do país

de ensino que tiveram os melhores desempenhos em cada estado. (Se não estiver visualizando a tabela abaixo, clique aqui.) — A AIO se orgulha em trazer à tona estes dados. Sem a informação necessária, escolas públicas e privadas, governo e sociedade permanecem no escuro sobre o progresso e as estratégias necessárias para aprimorar as políticas do Ensino Médio

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

terão 45 questões de Matemática e 45 de Ciências da Natureza — esta última formada justamente pelas disciplinas que a aluna da rede estadual de São Paulo não teve aulas. Neste ano, o descompasso da implementação do novo ensino médio, que está sendo remodelado, com o formato tradicional do Enem gerou casos em que estudantes, principalmente os de escolas públicas

Enem 2023: matemática é uma das matérias da segunda etapa; 4 milhões devem fazer o exame

colégios, alunos de escola particular se saem melhores em todas as disciplinas. A maior diferença é em matemática: 100 pontos. Esses resultados são mais um exemplo da distância que existe entre a escola particular e a pública no Brasil. Para tentar compensar essa diferença, um colégio estadual em Nilópolis, na Região Metropolitana do Rio, onde a maioria

Só um terço dos alunos mais vulneráveis de SP estuda em tempo integral

matriculados no PEI tenham um atendimento mais equitativo e que a expansão nas escolas aconteça com sustentabilidade para a rede", sem detalhar como será feito. A auditoria do TCE também destacou a ausência de planejamento do governo estadual para avaliar o programa. "A base de toda política pública é o acompanhamento periódico. Se não há avaliação, essa política vai

Projeto de Roberto Cidade que estabelece Política de Acolhimento para crianças e adolescentes aguarda sanção governamental

Como forma de contribuir para a autonomia de crianças e adolescentes que estiverem em processo de desligamento de instituições públicas de acolhimento, o deputado estadual Roberto Cidade, presidente da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), apresentou e teve aprovado o PL n.º 25/2023, que estabelece a "Política de Transição de Acolhimento para Auxiliar

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

educacionais, num cenário de muitas desigualdades. "O MEC foi omisso durante a pandemia, e cada estado escolheu um caminho que mais lhe era afeito", aponta Wagner Rezende, professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em Minas Gerais, e coordenador do Centro de Políticas Pública e Avaliação da Educação (Caed). "Já na França, a coordenação da União