Número de inscritos no Enem 2022 no ES é menor que no ano anterior

O número de candidatos que se inscreveram para fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2022 no Espírito Santo caiu 3% em relação ao ano anterior, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Enquanto em 2021 as inscrições capixabas totalizaram 64.184, em 2022 o número chegou a 62.147, uma diferença

A importância de políticas públicas para um país menos desigual

, econômica e pública. A lei nº 12.711, de agosto de 2012, conhecida como "Lei das Cotas", completará dez anos. Ela garante a estudantes que cursaram todo o ensino médio em escolas públicas 50% das vagas em universidades e instituições públicas federais de ensino médio, técnico e superior. As vagas devem ser preenchidas, "por curso e turno, por autodeclarados pretos

Uma solução para o dilema entre o rol taxativo e o autismo

operando no limite. Na educação, apenas 7% dos brasileiros terminam o ensino médio sabendo o que 7% significa [1]. Já na saúde, existem casos de pessoas que passam meses ou anos na fila do SUS para atendimentos de urgência, assim quando sobrevivem à espera, ficam com sequelas. Precisamos reconhecer a falha estatal e manter a liberdade da iniciativa privada. Cabe

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

com a da irmã: — Minha irmã trabalha comigo. A confeitaria me trouxe independência financeira. Futuras Cientistas O machismo experimentado pela pesquisadora Giovanna Machado durante as conferências científicas a levou a criar, em 2012, o "Programa Futuras Cientistas", em Pernambuco, para estimular meninas do ensino médio e professoras de escolas públicas a seguirem

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

) histórica demanda reprimida no Ensino Médio onde o número de matrículas em 2020 já era inferior ao do Ensino Superior e; e) escolas indígenas sem projetos pedagógicos, currículos, regimentos e calendários. Alguns princípios pedagógicos da educação indígena são fundamentais, tais como: a) os prédios escolares nas comunidades indígenas são espaços para realização

Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação

da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) envolvendo estudantes do 5º e o 9º anos do ensino fundamental e a 3ª série do ensino médio, no início do ano letivo 2021, junto à Secretaria Estadual da Educação (Seduc-SP), demonstrou que crianças e jovens regrediram em seus estudos, com as maiores diferenças de escalas no âmbito do ensino de matemática

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

anos era de 65% do total de contratados na modalidade aprendiz em dezembro de 2010. Esse percentual caiu para 33,5% em dezembro de 2020. Ao mesmo tempo, os aprendizes com ensino médio completo ocupavam 19,5% das vagas em 2010, passando para 43% em 2020. Outros 43,8% são de aprendizes com ensino médio incompleto e apenas 13,2% estavam no ensino fundamental

Quando tudo começa na educação básica

O contato com a Engenharia pode começar muito antes do ensino superior. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de 2017, possibilitou uma flexibilização do currículo do ensino médio e inclusão de disciplinas eletivas. Dessa forma, em algumas escolas os adolescentes têm oportunidade de optar por áreas em que possuem maior interesse e afinidade. No Colégio

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

, em São Paulo, reagrupa as turmas para recuperar aprendizagens perdidas durante a pandemia. Tiago Queiroz / Estadão. "O Brasil perde muito dinheiro com cada jovem que não termina o ensino médio ou que sai sem aprender. A imensa maioria da população está trabalhando abaixo do seu potencial porque a gente falhou em garantir o dinheiro à educação", diz o diretor

'Ter computador em casa hoje ainda é um privilégio que não chega a muitos alunos da escola pública', diz Kelly Baptista, criadora do AprendiZap

pública, o mundo cai para 48,6%. Pensando em democratizar o acesso à educação básica a alunos de escolas públicas, Kelly Baptista, diretora da Fundação 1Bi, instituição que desenvolve tecnologias de impacto social, criou o AprendiZap - uma conversa automática que envia aulas prontas e exercícios gratuitos para alunos do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, através

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

Debate sobre inclusão precisa ir além e engajar pais, educadores, alunos e toda a comunidade. Foto: Pixabay A pergunta que educadores, profissionais de saúde mental e sociedade ainda não conseguem responder é: como fazer a real inclusão escolar de alunos com alguma deficiência, física ou mental? Leia também: Inclusão eleva ganhos de alunos

Classes Abertas - Ensino Médio e EJA: Acesso, Inclusão e Permanência

Nesta edição do programa Classes Abertas, discute-se acerca do panorama das desigualdades e dos desafios de acesso ao EJA no Brasil de hoje. Os convidados conversam sobre os desafios do Novo Ensino Médio, considerando o acesso, a inclusão e a permanência, e sobre as perspectivas da saúde mental de estudantes e professores. A partir deste cenário

Inclusão e diversidade na educação são dever de todos e todas

. Em 2018, a Escola da Vila concebeu o Projeto Ampliar, uma iniciativa para promover a inclusão de estudantes de baixa renda de escolas públicas da região no ensino médio. Novamente, incluir não passa apenas por efetivar as matrículas desses estudantes. Para garantir a efetiva participação na vida escolar é preciso assegurar que eles e elas consigam organizar

PDT aciona STF para que revisão da Lei de Cotas seja apenas para ampliar política

e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas". Pelo texto, a revisão deve ocorrer em agosto deste ano. O pré-candidato à presidência pelo PDT, Ciro Gomes , disse no domingo 19 que a sigla se adiantou de qualquer "ataque" que "o governo genocida e antipovo de Bolsonaro" possa promover à legislação

PDT aciona STF para que revisão da Lei de Cotas seja apenas para ampliar política

, estabelece que no prazo de dez anos, a contar da data de publicação, deve ser promovida "a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas". Pelo texto, a revisão deve ocorrer

Inclusão social ainda não foi suficiente para reduzir desigualdade no ensino superior

. O que os dados recentes do IBGE mostram é que, a despeito da enorme inclusão social que o sistema de cotas proporcionou, o acesso ao ensino superior, seja ele público ou privado, ainda é altamente dependente da renda familiar. Entre jovens de 17 a 24 anos vivendo em famílias com renda familiar per capita superior a cinco salários-mínimos, a proporção que está no ensino

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

, urna eletrônica para estudantes do ensino médio” (G1/Jornal Nacional, 02/05) e “A corrida pelo voto jovem em 2022” (Blogs do Estadão, 19/05), em artigo de Carolina de Paula. Sobre intenções e minutas de plano de governo: “Lula pretende ‘transformar’ universidades em 2023: ‘Elas precisam se abrir para a sociedade’” (Carta Capital, 11/05); “PT defende revogar

Governo estende Prouni para alunos de escolas particulares; entenda

na oferta das bolsas. A partir de julho, o governo vai beneficiar, primeiramente, estudantes com deficiência, e, depois, professores da rede pública que optarem por cursar licenciatura ou pedagogia. Depois desses grupos, será a vez dos: alunos que fizeram todo o ensino médio na rede pública; alunos que fizeram parte do ensino médio na rede pública e na privada

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

médio e, em sua maioria, não concluíram o ensino fundamental. Apesar disso, de acordo com o Censo Escolar de 2021, que ainda não captura os efeitos da pandemia, as matrículas na EJA chegavam a pouco mais de 3 milhões, o que representa uma queda de 18% em relação a 2017. O principal traço do alunado da EJA é sua diversidade. Nas escolas convivem pessoas

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

com esse cenário no curto, médio e longo prazo, será preciso articular ações entre poder público, setor privado e sociedade civil com foco em inclusão, equidade e novas oportunidades de desenvolvimento. Esses são alguns dos resultados apresentados nos estudos "O mercado de trabalho para as juventudes no Brasil pós-pandemia" e "Educação para as juventudes brasileiras