PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O que é cultura de paz?
- 14/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
inviáveis", escreve Marlova Jovchelovitch Noleto, na abertura da publicação, publicada em 2010. São apontados inúmeros conflitos, como os armados e lutas civis, deterioração do meio ambiente, no excesso de população, na competição por recursos de água doce, na desnutrição e na flagrante desigualdade econômica e social não só entre os países, como também internamente
Novo Ensino Médio: Quando vão ouvir os principais interessados no assunto?
- 14/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. No resumo das ações, a ampliação da desigualdade educacional, em diferenças evidentes pelo plano básico do ensino traçado por escolas privadas, e que não seguem a orientação proposta; além da defasagem do setor público, sucateado pela falta de capital. E de humanos. No fim das contas, a responsabilidade passa a ser do estudante, não do sistema, capaz de ofertar
Freio de arrumação no ensino médio
- 14/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
desigualdades na educação, porque as pessoas vêm de ambientes diferentes e têm interesses e capacidades distintos. As escolas podem pouco para compensar as diferenças que os estudantes trazem, e as melhores políticas educacionais são aquelas que buscam compensar essas diferenças o mais cedo possível. Não é à toa que o exame do Pisa, adotado em quase todo o mundo
O debate sobre a reforma do ensino médio
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
A ampliação das desigualdades, principalmente socioeconômica e de raça, é argumento recorrente dos segmentos sociais contrários à implementação do Novo Ensino Médio (NEM), uma vez que as escolas públicas dificilmente terão condições físicas e humanas para ofertar os itinerários formativos (disciplinas e projetos flexíveis, por área do conhecimento, que não
Ministra da Saúde defende equidade de gênero no SUS, mas não detalha política sobre o tema
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
disso, o ministério se compromete a "estimular a construção de políticas públicas e propostas de trabalho protegido, digno e seguro, considerando as desigualdades de gênero e raça" e "adotar linguagem que promova equidade, evitando termos machistas e patriarcais". – Enquanto não combatermos o racismo e o machismo, não teremos democracia no nosso país – disse
Ataque a escolas: ministro da Educação defende fortalecer apoio psicológico no combate à violência
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
mudanças, o MEC decidiu manter o Enem igual. Camilo Santana disse ter uma "preocupação enorme" em relação ao Enem em razão da desigualdade entre o ensino ofertado pelas redes públicas e o oferecido pelas privadas. "A aplicação do Novo Ensino Médio tem diferença entre estados e entre escolas públicas e privadas. Portanto, há uma preocupação enorme em relação ao Enem
Pesquisa inédita faz retrato do ensino de ciências no Brasil na última década
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
; currículo; alfabetização e letramento científico; e desigualdades relativas a direitos e inclusão de gênero. Um dos achados aponta que 51,7% dos alunos do ensino básico estão nos níveis mais elementares de letramento científico. De acordo com Diana, ainda que saibam resolver problemas que envolvam a interpretação e a comparação de informações e conhecimentos
Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?
- 11/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
com as comunidades escolares e acadêmicas. Dadas as profundas desigualdades sociais, educacionais e escolares que caracterizam o país, é imprescindível que se garanta a todos os estudantes o acesso a conhecimentos que permitam uma compreensão aprofundada da realidade em seu sentido histórico e contemporâneo, do mundo natural e social, sem perder de vista os objetos de estudo
Contra a Reforma do Ensino Médio #01 Daniel Cara
- 11/04/2023
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira de uma série de lives contra reforma do Ensino médio, que foi aprovada como lei e sem debate de professores e estudantes no governo de Michel Temer, uma marca antidemocrática na política no Brasil. São discutidos os seguintes eixos temáticos: a precarização do ensino; o aprofundamento das desigualdades; os planos imediatos
Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia
- 08/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e transformação digital". "Após quatro anos de desmonte das políticas públicas de ciência, o Brasil vive um momento excepcional de sua história. Sob a liderança do presidente Lula, temos o compromisso de enfrentar as desigualdades, resgatar valores civilizatórios, fortalecer a democracia, unir e reconstruir o país. A política negacionista do governo anterior asfixiou
Entidades ligadas à educação aprovam suspensão do novo ensino médio
- 06/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
do Novo Ensino Médio nas unidades da federação. A professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Katharine Ninive Pinto Silva entende que a suspensão do cronograma foi necessária, mas insuficiente. "É preciso que esse modelo de ensino médio seja revogado, tendo em vista o fato de que aprofunda as desigualdades
Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
como "A arte de morar", "Jogo de RPG", "Brigadeiro Gourmet", "Como virar um milionário" e "Mundo Pet", para citar apenas algumas aberrações. 2- Desigualdades ficavam evidentes. Em escolas bem equipadas e com bons laboratórios, estudantes poderiam dar os primeiros passos em direção à Nasa. Em outras, aulas de coach de empreendorismo ministradas por professores formados
As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
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sempre bem vindas." Falta de diálogo e suporte Para Fernando Cássio, a reforma deve ser revogada porque sua essência é equivocada. "Não vejo que essa reforma possa produzir outra coisa que não o aprofundamento de desigualdades. E ela não é 'reformável' ou 'ajustável'. Porque do ponto conceitual ela foi feita para baratear a educação pública dos mais pobres
‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. No ensino superior, algumas unidades não sabem nem como gerar um histórico escolar dos alunos. A questão central não é nem a desigualdade entre escolas públicas e privadas, mas os mecanismos de estratificação altamente perversos que criam diferenciação dentro da própria rede pública. O ponto básico é que a reforma é impossível de ser implementada. Não adianta dizer
'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
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nos estudos. A ideia era oferecer conteúdos mais atraentes e próximos de suas realidades, com a ajuda de itinerários formativos e a liberdade de cada escola criar disciplinas. O resultado, ao longo do ano-teste de 2022, é que conteúdos tradicionais perderam espaço e os professores ficaram ainda mais sobrecarregados, sobretudo na rede pública. A desigualdade também
O que é o novo ensino médio e por que querem revogá-lo
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que o modelo vai intensificar as desigualdades educacionais. No entanto, os Estados estão reticentes em rever a implementação da reforma. Afinal, o novo ensino médio precisa ser revogado, ou dá para alterar o que foi proposto? O que ele vai significar para os estudantes brasileiros? No 'Estadão Notícias' de hoje, vamos conversar sobre o assunto com a repórter especial
Entenda o novo ensino médio e suas polêmicas em 8 pontos
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
curriculares Tira o tempo de disciplinas tradicionais ao mesmo tempo em que cria uma flexibilidade que pode reforçar as desigualdades na educação Quais são as alternativas estudadas para ajustar o modelo sem revogá-lo? Reduzir o tempo dos itinerários formativos para 20% do currículo, justamente a parcela da ampliação. As 2.400 horas que já existiam no modelo anterior
Secundaristas se mobilizam pela revogação total do Novo Ensino Médio
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
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ou biológicas. Eles correspondem a 40% da carga horária. As disciplinas "tradicionais" ocupam o restante. "Essa nova diretriz educacional possui muitas falhas: ignora a desigualdade presente na infraestrutura das escolas públicas, aumenta o desinteresse pela aprendizagem e não equipara devidamente a BNCC como prometido, visto que as bases teóricas verdadeiramente
Secretários protestam contra suspensão de cronograma do novo ensino médio
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
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das mudanças. Com as mudanças, a ideia era que a etapa se tornasse mais atrativa ao jovem e diminuísse a evasão escolar. Quem é contra, no entanto, afirma que o modelo amplia as desigualdades e tem problemas de implementação nas escolas.
Reforma do ensino médio: secretários de Educação criticam suspensão de cronograma
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
anos), aprovada em 2017. Cerca de 60% da carga horária passa a ser de conteúdos obrigatórios comum a todos, como Português, Matemática e Química. O restante (40%) é a parte flexível, com percursos optativos segundo o interesse do aluno ou uma formação técnica. Entre as críticas ao modelo, estão o aumento das desigualdades entre escolas ricas e pobres e a falta