Divulgadas as vistas pedagógicas das redações e as notas dos treineiros do Enem 2017

Tribunal Federal, a banca de correção não atribuiu nota zero às redações que violaram os Direitos Humanos, como previa o Edital do Enem 2017. Para correção, foram seguidos os critérios das cinco competências, conforme estabelecido na Cartilha de Participante - Redação no Enem 2017. Treineiros – Como previsto no Edital do Enem, ainda foram disponibilizadas as notas

Educação na Veia - Protagonismo e gestão escolar

No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem sobre a importância do protagonismo juvenil, seus maiores

Educação na Veia - Jovens protagonistas

No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem acerca do protagonismo juvenil e da sua importância

Enem 2017: leia redações nota mil

sua função de garantir que tais cidadãos gozem de direitos imprescindíveis (como direito à educação de qualidade) para a manutenção da igualdade entre os membros da sociedade, o que expõe os surdos a uma condição de ainda maior exclusão e desrespeito. Diante dos fatos supracitados, faz-se necessário que a Escola promova a formação de cidadãos que respeitem

Inep divulga espelhos de correção das redações do Enem

pedagógicos, para que os participantes possam saber as justificativas dadas pelos corretores para a nota da redação. Respeitando decisão do Supremo Tribunal Federal, os corretores não deram nota zero às redações que violaram os direitos humanos, como previsto no edital. Os textos foram avaliados seguindo cinco competências: domínio da escrita forma da Língua

Professora de arte britânica vence o ‘Nobel da Educação’ de 2018

britânico de Fórmula 1 Lewis Hamilton, do presidente da Argentina Mauricio Macri e também da primeira-ministra britânica Theresa May. Pelo segundo ano consecutivo, o Brasil emplacou um finalista. Diego Mahfouz Faria Lima, diretor do colégio Darcy Ribeiro, de São José do Rio Preto (SP), foi reconhecido por seu projeto de educação democrática. Andria ensina

Alunos querem que a escola reflita a vida real, diz brasileira jurada de prêmio da Unesco

: a tecnologia proposta resolve algo que não estaria sendo resolvido se não existisse? Para mim, fica claro que tem solucionado um problema real, que é o acesso a professores qualificados. Porque o prêmio também tem esse viés: toda criança e jovem do mundo, independentemente do país, da cultura e da língua que fala, tem direito à educação de qualidade. Como a gente faz

Enem 2016: especialista realiza perícia no Inep após ação do Ministério Público Federal

, que ainda não tem data para ser divulgada, será analisado e inserido na ação civil pública. Normalmente, o adiamento do Enem ocorre todos os anos, mas afeta apenas alguns milhares de estudantes por motivos externos que impedem a aplicação do exame, como queda de energia no local de provas. Nesses casos, os candidatos ganham o direito de fazer uma nova aplicação

Tecendo a bandeira da esperança

buscamos a plenitude de nossos direitos, e não apenas os corporativos –, o documento defende o fortalecimento da educação “como um setor estratégico do desenvolvimento nacional. O direito à educação é fundamental para que seja materializado todo o conjunto de direitos humanos e sociais, e construída a justiça social. Fortalecer a educação pública tendo como eixo

“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação

as diferenças conceituais de direito de aprendizagem. A BNCC tem muito mais a ver com o mundo atual. O mundo vivencia essa mudança de paradigma na indústria, na sociedade, e não há mais como fazer uma educação de massa pela média, sem considerar as diferenças. Como os editores veem as mudanças ocorridas nos últimos anos nos processos licitatórios, em termos de recursos

Onde posso usar minha nota do Enem 2018?

como entrar na faculdade ou conseguir bolsa de estudos com a nota do Enem 2018 Por Lorraine Vilela Campos 0 Enem 2018 pode ser uma forma de entrar na faculdade em 2019! PUBLICIDADE O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) completa 20 anos em 2018. Desde sua criação, em 1998, muitas coisas mudaram nas provas e o exame passou a ser usado para várias funções na educação

Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

Direito garantido pela Constituição, concluir a educação básica e ingressar no Ensino Médio deveria ser o caminho natural de todo jovem brasileiro. Na prática, porém, não é. Segundo dados do Censo Escolar 2017, do Ministério da Educação, o país tem 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola e número similar de alunos em defasagem idade-ano

Especialistas defendem formação de professores para a cultura da paz

a cultura da paz como um conjunto de valores, atitudes, tradições, comportamentos e estilos de vida baseados no respeito à vida, no fim da violência e na promoção e prática da não-violência por meio da educação, do diálogo e da cooperação. Conforme o coordenador do Núcleo de Estudos e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivências da Universidade

Mais engenheiras

um momento histórico marcado por retrocessos no campo dos direitos das mulheres, com a criminalização do aborto em casos já garantidos por lei, a redução do status de ministério para secretaria dedicada às mulheres no governo federal, o aumento da violência e outras perdas. É preciso fortalecer esse debate e interferir na educação, particularmente nas escolas

BNCC: 4 pontos boas práticas internacionais

Pexels Images Por Lázaro Campos Junior Este ano marca o início de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Ensino Infantil e Fundamental no País. Para o Ensino Médio, o desafio será aprovar a Base seguindo os moldes da reforma da etapa assinada em 2016. De acordo com a terceira meta do Plano Nacional de Educação (PNE), as bases

Mozart Neves Ramos: "Mato Grosso do Sul pela educação"

(CF), que ressalta o valor do regime de colaboração entre os entes federados e a população, para que a educação, enquanto direito, seja efetivamente oferecida e isso seja feito na perspectiva do desenvolvimento pleno da pessoa. No entanto, o estado de Mato Grosso do Sul foi além. Mostrou ao Brasil que fazer educação é ter uma visão antecipatória do seu tempo

Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral

o direito à educação integral Recém-iniciado, o ano de 2018 tampouco se mostra promissor. Municípios brasileiros de diferentes regiões acusam cortes no repasse de investimento que têm levado à redução de vagas na modalidade, evidenciando que a política de educação integral em via de implementação até 2015 foi descontinuada, dando lugar a outra com propósito distinto

Doria afirma não ter recuo na previdência de professores

O prefeito João Doria (PSDB) pediu compreensão aos professores da rede municipal de São Paulo e afirmou que a paralisação, além de não ter nada a ver com educação, traz prejuízos aos alunos e seus familiares. Em discurso durante coletiva de imprensa sobre a retomada da Operação Delegada, responsável por combater, principalmente, o comércio ambulante ilegal

Ele quer mudar a educação pública no Brasil

para eles. "Como vamos de escola em escola e entramos nas salas de aula, nós atingimos todos os alunos, dos mais decididos àqueles que não sabem nada. Se eles querem fazer faculdade, nós ajudamos. Se eles não querem, saberão pelo menos que têm direito a isso", explica o idealizador. O projeto surgiu a partir de um trabalho para a faculdade no primeiro semestre de 2016

Conselho quer nova regra para espaços não formais de educação infantil

do Sul (UFRGS), Maria Carmen Barbosa. A educadora também acredita que não é a criança que tem de decidir sempre o que quer fazer. "Ela tem o direito de participar das escolhas, mas também vai aprender a conviver. É um equilíbrio entre a liberdade total e a possibilidade do comum, algo da vida em sociedade." Beatriz Abuchaim, coordenadora da Educação Infantil