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Universidades federais de SP lançam manifesto pelo adiamento do Enem
- 16/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As universidades federais de São Paulo e o Instituto Federal do Estado lançaram um manifesto pelo adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano devido à pandemia do novo coronavírus e suas consequências. As entidades pedem realização de provas apenas no início de 2021. As inscrições para o Enem começaram na última segunda-feira, 11, e seguem
Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia
- 16/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Como será o amanhã? Quem responde a esta pergunta que não quer calar são representantes de quatro setores da sociedade que, a convite do caderno Tijuca + Zona Norte, tentam ler o que o destino nos reserva no pós-pandemia. Sem recorrer a bola de cristal, jogo de búzios ou cartomante, especialistas nas áreas de cultura, educação, comércio e comportamento
Artigo: Educação durante e pós-pandemia: lições relevantes
- 16/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estão fragilizados. Se os educadores se sentirem exaustos mentalmente, se se aproximarem de um colapso físico e mental, não poderão ajudar a si próprios ou aos alunos. Por mais que a economia dos países sofra com a pandemia, os investimentos em educação devem ser mantidos e, quando possível, aumentados. As consequências desta crise serão sentidas a longuíssimo
Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, numa tentativa de politizar o processo. Por todo o cenário de pandemia, o certo seria iniciar logo uma repactuação do calendário do Enem em uma concertação nacional entre MEC, Inep, secretarias de Educação e universidades, pois é certa a alteração do calendário escolar de 2021. As matrículas no 3º ano do ensino médio regular em 2019 somaram 2,1 milhões, sendo 1,8 milhão
Editorial: Desigualdade em tela
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A manchete de quinta-feira (14) na Folha despeja água fria sobre a esperança de que a tecnologia pudesse mitigar o impacto negativo da pandemia na educação: "Menos da metade dos alunos acessa ensino online em São Paulo". As dificuldades, decerto, não inerem ao ensino a distância como tal. Ferramentas de aulas, atividades e exercícios nas telas de TV
Alexandre Lopes: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? NÃO
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A definição das datas de aplicação do Enem, nesses tempos de incertezas, mantém acesa a esperança para os jovens de que o sonho de ingressar na universidade é possível, porque o exame está assegurado. O Inep e o MEC não estão alheios à situação educacional decorrente da paralisação das aulas presenciais, tendo adotado várias medidas para acompanhar a evoluçã...
Doações de notebooks e tablets vão auxiliar escolas e presídios na pandemia
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes da rede pública de São Paulo vão contar com 200 laptops e tablets para se prepararem para o Enem, enquanto presos no Maranhão passam a dispor de 55 computadores para visitas virtuais durante a pandemia. A tecnologia é aliada para minimizar os impactos da Covid-19 em ações promovidas por movimentos, como Projeto Constituição na Escola, e ONGs
Presidente do Inep afirma que ainda é cedo para adiar o Enem 2020
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(Une) e União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes). Educadores, estudantes e entidades de educação criticam a decisão de o Ministério da Educação (MEC) manter a realização das provas do Enem deste ano. Diante da suspensão de aulas por causa da pandemia do novo coronavírus, ainda sem definição para serem retomadas, a desigualdade de ensino
#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Entidades do movimento estudantil promovem nesta sexta-feira (15) uma onda virtual de manifestações pelo #AdiaEnem. Os alunos questionam a manutenção do calendário do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Isso porque a realização de aulas por meio do ensino à distância em meio à pandemia do novo coronavírus agrava desigualdades nas condições de acesso
Inep defende ampliar cota para alunos de escola pública nas universidades em 2021
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e privadas vai continuar existindo mesmo com o retorno das aulas. Adiar a prova dá mais tempo também para o aluno de escola particular, então não resolve o problema da igualdade", disse. Apesar de defender que a data do Enem deve ser mantida, Lopes admitiu que pode haver alteração futura na realização do exame com a incerteza de controle da pandemia no Brasil
O ENEM da desigualdade
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Teixeira. Vinculada ao ministério da Educação, a entidade organiza o Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM. A igualdade de oportunidades sonhada por Anísio Teixeira, no entanto, está ameaçada: não apenas pelo coronavírus, mas pela intransigência do próprio ministro da Educação. A nova realidade imposta pela pandemia exigiu a interrupção das aulas presenciais
'Estamos desamparados': estudantes sem aula e acesso à tecnologia se preocupam com data do Enem
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, concentração para o estudo é difícil, conta o jovem. Enem: Parecer técnico do TCU defende adiamento do Enem Ele chegou a fazer cinco semestres de uma faculdade particular de enfermagem, onde tinha bolsa integral, mas largou tudo para ser médico. Hoje, atua como cuidador de idosos e ajuda nas despesas da casa. Até antes da pandemia estudava à noite. Fez um curso popular
Enem 2020: manutenção de datas do exame expõe desigualdades entre estudantes, dizem especialistas
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
E se uma geração de novos profissionais fosse perdida? A indagação abre a peça publicitária do Ministério da Educação a respeito da abertura das inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), veiculada pela primeira vez no dia 4. A propaganda sustenta que a data da prova deve ser mantida a despeito da pandemia atual. Para especialistas
Educação remota emergencial: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19
- 15/05/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo discute as repercussões da crise provocada pela pandemia da Covid-19 em relação à população estudantil e aponta ações de educação remota emergencial que tiveram de ser desenvolvidas e as implicações nos diferentes níveis educacionais. No contexto brasileiro, evidencia-se uma incipiência na apropriação de tecnologias digitais na educação pública
E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?
- 15/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão sobre questões dos processos de estudo e aprendizagem nas favelas. Participam da discussão: Alexandre Souza de Menezes (aluno do segundo ano do ensino médio do CIEP Ayrton Senna e diretor do grêmio do colégio); Professora Rosália Duarte (Departamento de Educação da PUC-Rio e coordenadora do grupo de pesquisa Educação e Mídia)...
Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ataque, o que apenas aumentou ante a pandemia do coronavírus. Uma imensa crueldade e covardia. Vale dizer que a comunidade acadêmica e científica sofre com cortes severos e sucessivos de bolsas para doutorandos, mestrandos e pesquisadores que dependem do valor —baixo, por sinal— para continuar a desenvolver ciência e filosofia no país, seja em campos
Mônica Bergamo: Alunos de escolas privadas de SP pedem adiamento do Enem
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos das principais escolas privadas de São Paulo organizaram um manifesto pedindo o adiamento do Enem. Uma das razões elencadas é que, durante a pandemia da Covid-19, as desigualdades entre os colégios públicos e particulares se agravaram, graças às diferenças de acesso à internet e, portanto, ao ensino à distância. ENDEREÇO O documento será enviado
Claudia Costin: Enem e equidade, por que é importante adiar
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de estados e municípios para garantir que alunos de escolas públicas tenham seus direitos de aprender assegurado, mesmo em meio às dificuldades impostas pela pandemia. Não tem sido fácil, mas uma combinação de ensino online, para quem tem acesso à internet, com aulas por televisão e materiais impressos enviados aos estudantes tem sido uma estratégia para evitar
#AdiaEnem: 'Protesto virtual incomoda porque eles governam pelas redes', diz presidente da UNE
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
menciona também o fato de o Tribunal de Contas da União (TCU) ter indicado que o adiamento do Enem é uma questão de bom senso. O ministro do órgão Augusto Nardes justificou, em despacho do dia 4, que a pandemia de coronavírus se reflete na educação e coloca em risco os fundamentos do exame. No atual cenário, a realização das provas do Enem prejudica os estudantes
Ação popular pede suspensão do calendário do Enem; juíza dá 72h para manifestação do MEC
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da pandemia do novo coronavírus. Ação popular movida pelo deputado Ivan Valente (PSOL-SP) pede a suspensão de todo o calendário do Enem de 2020 ou, no mínimo, a prorrogação do prazo de inscrição para a prova, que termina no dia 22, em função da pandemia. Na ação o deputado argumenta que a suspensão das aulas provocada pela doença afeta substancialmente as condições