Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

, tendo formação acadêmica. O que ele pediu ao senhor? Para entregar resultado, gestão. Fazer com que as coisas sejam cumpridas de acordo com o plano de governo. Como estava na secretaria executiva e pelo meu perfil, talvez fosse um coringa para muitas áreas, pela minha característica de gestão. No caso da educação, tenho experiência como professor. Sou uma pessoa

Cem dias sem MEC, mas a educação não parou

de responsabilidades envolvendo União, Estados e Municípios; Executivo, Legislativo, Sistema de Justiça; governo, sociedade e iniciativa privada. Sem falar nas famílias, comunidades, gestores, professores e alunos que fazem a educação "acontecer". Dada essa intrincada trama, se o sistema educacional estiver desorganizado, os resultados das políticas públicas para melhoria

O que a Folha pensa: MEC na encruzilhada

mais fundamentalista venceu a disputa por hegemonia no MEC, em detrimento dos dois outros grupos, tidos como mais pragmáticos. O ministro que chega se encontra diante de um dilema que lhe exigirá grande habilidade. Se perseguir a agenda doutrinária ensaiada pelo antecessor, corre o risco de alienar os profissionais com conhecimento e experiência para produzir resultados

Nova Escola: O MEC precisa de uma injeção de óbvio

de dar poder para algumas pessoas é que elas, eventualmente, vão ter ideias. E nada é mais perigoso do que uma ideia estapafúrdia defendida com convicção e apoiada por uma caneta capaz de liberar verbas e contratar pessoas. O resultado é que perdemos muito tempo debatendo bobagens. Isso não é novo nem é exclusividade desse governo. No passado, por exemplo

Novo Ensino Médio: série de infográficos explica as mudanças

pela Base. A peça que acompanha este texto, e que você pode fazer download em alta resolução (link no rodapé), é resultado de uma leitura propositiva e de um esforço coletivo para destacar propostas trazidas em textos oficiais. Entre eles, a Lei nº 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Novo ministro da Educação diz que vai 'acalmar ânimos' e ressalta ser gestor

inferior nesta comparação. "Se o Brasil tem uma filosofia de educação tão boa, Paulo Freire é uma unanimidade... Por que a gente tem resultados tão ruins comparativamente a outros países? A gente gasta em patamares do PIB igual aos países ricos." Weintraub terá a missão de destravar ações emperradas na pasta e superar a disputa por influência e cargos instalada

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

e tem resultado dos pobres' Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diz que o Brasil tem a tradição de "nomear ministros homens acadêmicos que não entendem de Pedagogia ou de políticas para a educação básica". A seguir, ele e mais outros dois especialistas em educação consultados pela BBC News Brasil enumeram - e explicam

Amapá teve redução de 13,7% no número de escolas com EJA na última década

da escolarização dos adultos, que provocaria menor demanda. Em entrevista ao portal, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Macapá justifica que o índice negativo em 10 anos foi resultado de cortes na rede estadual. O coordenador do EJA na capital, Miguel Vitorino, afirma que o Município passou a ofertar mais vagas na rede. "Essa diminuição ocorreu no Estado, devido

Artigo: Novo ministro da Educação não tem espaço para errar

Nenhum país com projeto sério de desenvolvimento social e econômico trata a Educação como cruzada ideológica. Ao contrário, dá prioridade, formula e segue um plano pragmático orientado pela busca de resultados, em especial a melhoria da aprendizagem dos alunos. No Brasil, onde apenas 9% dos alunos que concluem o ensino médio têm aprendizagem mínima adequada

Na posse, Weintraub ataca Paulo Freire e faz análise rasa sobre gastos

aos que usam o educador como bode expiatório da má qualidade do ensino público brasileiro. "Se temos uma filosofia de educação tão boa, Paulo freire é uma unanimidade, por que temos resultados tão ruins?", disparou. Weintraub também se apoiou na narrativa de que o Brasil gasta o mesmo que países ricos na educação, em termos de PIB, e que isso dá condições ao MEC

Inexperiência de ministro com discussões de Educação preocupa especialistas

depois de cem dias de governo. "A expectativa era um ministro com experiência em gestão pública e com a formulação de políticas públicas para educação básica, que tivesse clareza dos caminhos para melhorar os resultados educacionais. E ele não cumpre os dois requisitos", diz ela. Além da escolha do novo ministro, há ainda o desafio para a montagem da equipe do MEC

Mais de 2,1 milhões de estudantes pediram isenção no Enem 2019

, emergência médica, intercâmbio acadêmico, entre outros. A relação dos documentos consta do anexo II do Edital do Enem. Não serão aceitos documentos autodeclaratórios emitidos pelos pais ou responsáveis. Próximos passos Os resultados do pedido de isenção e da justificativa de ausência no Enem 2018 serão divulgados no dia 17 de abril. Os estudantes que não

Todos pela Educação: 'Novo ministro tem características de Vélez que tornaram MEC inoperante'

que devem ser tomados para melhorar os indicadores. Se esse ministro quiser trabalhar para que ao final da gestão o Brasil apresente resultados, não vai poder tomar o caminho diversionista que Vélez tomou — afirmou. A crise no MEC começou no início de março devido a uma disputa interna entre seguidores de Olavo de Carvalho e membros ligados à ala militar

Quem é Abraham Weintraub, o novo ministro da Educação do governo Bolsonaro

em risco para perseguir um resultado político de curto prazo". Ainda foram feitas críticas à ex-presidente Dilma Rousseff por "desastrosa condução da inflação" e ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva por ter deixado o país "com seus ungidos Dilma/Temer". Além disso, foram citados o ministro de propaganda do regime nazista alemão, Joseph Goebbels, o cientista

Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

de pedir o vídeo às escolas, por questões técnicas de armazenamento e de segurança. Em 5 de abril, o Ministério Público Federal (MPF) divulgou recomendações ao ministro depois de instaurar procedimento para apurar de Vélez havia cometido improbidade administrativa com o pedido. O resultado da apuração mostrou que a carta foi enviada antes de que órgãos consultivos

Grupo educacional lança plataforma para formação personalizada de professores, a 'Teacherflix'

aos profissionais de educação básica." 3 - Que tipo de cursos são ofertados? Resposta: "O que o Teacherflix traz são cursos de didáticas em sala de aula e também como utilizar as novas tecnologias de maneira produtiva e potencializar a gestão de pessoas para melhorar os resultados da Educação. Queremos aprimorar as gestão da sala de aula e das unidades escolares. Em vez

Tabata Amaral: Novo mesmo é não ter rótulos

, percebi que não é uma tentativa de me ofender, mas de entender como alguém como eu veio parar no Congresso. Não sou filha de político, muito menos herdeira e estou longe de ser um fenômeno da internet. Eles não sabem em que caixinha me colocar, ficam perplexos, inclusive quando descobrem o número de votos que obtive. Minha eleição é resultado de uma trajetória

Ministro quer parceria da sociedade no combate à evasão e ao baixo desempenho escolar

abandonam a escola durante o ano letivo. ", informou Vélez. Evasão - Ao final do ano, mais de 30% desses jovens já se encontram fora da escola. Apenas 6,9 milhões de jovens brasileiros de 15 a 17 anos frequentam a escola até o fim do ano letivo. O ministro acrescentou outros motivos para o abandono escolar. "Se considerarmos ainda a reprovação, resultado do não

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

do PNE, que não é um plano estratégico, mas de metas, o que é diferente. Mostra o que fazer para chegar a essas metas. Então enquanto não tivermos um projeto para a educação brasileira, não vamos conseguir atingir quaisquer metas. É preciso haver ações coordenadas. Como não temos ações, muito menos coordenadas, é impossível chegar aos resultados. Não há vetor

Isenção da taxa do Enem: entenda o NIS e outros itens exigidos na solicitação

fazer parte de estatísticas e análises sobre a educação brasileira. Em seguida, é necessário o cadastro de uma senha e enviar a solicitação. Pedido de isenção: 1º a 10 de abril Justificativa de ausência no Enem 2018: 1º a 10 de abril Resultado da solicitação de isenção: 17 de abril Solicitação de recursos caso a isenção seja negada: 22 a 26 de abril Pedido