‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

?". Ao Diário do Nordeste, Irene falou sobre a necessidade de a inclusão ser um aspecto essencial a todo educador, independemente de qual disciplina seja a sua formação inicial e atuação no cotidiano; do acolhimento de famílias nos processos educacionais; de experiências exitosas de escolas reais nas quais a inclusão é elemento basilar e sobre a demanda

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

muito ruim, repetindo a baixa pontuação que se tem obtido desde o início da aplicação da prova, em 2000: 73% dos nossos estudantes não alcançaram o patamar mínimo em matemática, 50% em leitura e 55% em ciências. Dentre 81 nações, o Brasil ocupa, respectivamente, nas três disciplinas, o 65º, o 52º e o 62º lugares. Os dados desse exame global promovido pela OCDE

Inteligência artificial vai ajudar professor a ensinar melhor ?

a escola trabalha para a inserção oficial do uso de IA em seu currículo. "Já trabalhávamos habilidades em computação. Mas precisamos fazer a inserção dessas disciplinas, que ainda não fazem parte do currículo oficial brasileiro. Tivemos de buscar subsídios em algumas experiências internacionais." Para ele, o Brasil como um todo ainda está atrasado. "É importante

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

na cultura. "As escolas têm liberdade para decidir como fazer, se é numa disciplina isolada ou em projetos que atravessam os conteúdos. Mas [ter o letramento digital] é um direito, tem que ter, não é opcional", afirma Gaspar. O Colégio Magno/Mágico de Oz, na zona sul de São Paulo, trabalha, na Educação Infantil, os conteúdos curriculares contextualizados nos temas

É adequado usar inteligência artificial para preparar planos de aula? SIM

pedagógicas e assume a existência de equipamentos atualmente indisponíveis para muitos, o que é motivo de críticas conhecidas. Pesquisa com professores (2023) mostra que uma das principais consequências da BNCC é o aumento do trabalho para o planejamento de disciplinas e preparação de aulas, pela multiplicação das trilhas de ensino e aumento da demanda por abordagens

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

, sobretudo, de língua portuguesa e matemática, mas há também ciências da natureza e ciências humanas. Segundo o MEC, esses testes são elaborados a partir de matrizes de referência, com os conteúdos associados a competências e habilidades desejáveis para cada série e disciplina. No evento, a socióloga e ex-secretária executiva do MEC, Maria Helena Guimarães de Castro

Número de professores concursados nas redes estaduais é o menor em dez anos, aponta estudo

, assegurando que os estudantes tenham aulas de todas as disciplinas. No entanto, esse tipo de contratação deveria ser uma exceção, a ser utilizada em casos específicos previstos na legislação. — O que vemos é que a contratação tem se tornado a regra nas redes estaduais de ensino. Isso está relacionado com a baixa frequência de realização de concursos públicos

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

por um concurso público, o processo seletivo é simplificado. O professor leva a sua documentação e titulação (graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado) para o núcleo regional de educação, que coordena uma lista de oferta e demanda de docentes e respectivas disciplinas. Cada estado tem suas regras mas, de maneira geral, os docentes são classificados conforme

Em 10 anos, escolas estaduais do país perderam um terço dos professores efetivos

% do total) tinham contratos temporários. O estudo também destaca que esse modelo de contratação faz com que os professores atuem condições mais precárias, o que, consequentemente, prejudica o desempenho escolar dos alunos. "A contratação de professores temporários é importante para garantir que os alunos tenham aula em todas as disciplinas, quando houver faltas

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

, entre outros pontos: Se há cursos e disciplinas para formação de professores para atuar no apoio escolar; Se as partes acham relevante a realização de uma reunião para tratar do tema juntamente a órgãos de educação, instituições e entidades representativas; Quais as dificuldades encontradas no atendimento a essa demanda. "Mediante às respostas, nós vamos compilar

Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

dos professores. "A maior preocupação é com a confecção desses materiais. Imagine um livro didático escrito por um filósofo na disciplina de filosofia, um grande geógrafo na disciplina de geografia, ou um grande matemático, e você de alguma maneira substitui isso usando um Chat GPT ou por algum recurso qualquer de Inteligência Artificial. Vai prejudicar a dignidade desse

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

para ambientes além dos muros da escola, Espaço Maker, projetos de gestão das emoções e focados em temas como alimentação saudável e combate ao bullying, assembleias por turma, Escola de Pais, antecipação para o ensino fundamental 2 a disciplina Projeto de Vida estão entre os exemplos de iniciativas adotadas pela Monteiro no dia a dia em todas as séries do ensino

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos do Ensino Médio

. Na audiência pública, a presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), Jade Beatriz, defendeu que o Ensino Médio destine mais horas para disciplinas básicas e cursos técnicos. — Para garantir que o Ensino Médio não seja o processo final de formação dos jovens, mas que incentive a conseguir ter o preparo para um curso subsequente, um curso técnico

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

. Quando eles percebem que não vão conseguir se adaptar, eles desistem. Porque tem que estudar, tem que ter toda uma disciplina, cumprir um cronograma". Ela também levanta dados que desafiam a ideia de que o mercado de trabalho menospreza esses cursos e não valoriza os concluintes. "O que a gente observa é que os alunos da educação a distancia levam um pouquinho mais de tempo

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

, mas também para o fortalecimento da cultura e garantia ao direito a uma educação indígena. "Com essa formação, garantimos a continuação do aprendizado dentro da escola de nossa comunidade sem que nossos filhos e parentes tenham que sair daqui para estudar." A docente afirma que a possibilidade de os alunos terem acesso a disciplinas da grade curricular regular

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

com orientação profissional". Na audiência pública, a presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), Jade Beatriz, defendeu que o ensino médio destine mais horas para disciplinas básicas e cursos técnicos. "Para garantir que o ensino médio não seja o processo final de formação dos jovens, mas que incentive a conseguir ter o preparo para um curso

Orientação profissional visa ajudar os estudantes a explorarem opções de estudos e carreiras

de estágio, entre outras atividades. O Colégio Marista Glória inicia o direcionamento profissional desde o 9º ano do Ensino Fundamental - Anos Finais, o que colabora no encaminhamento dos alunos para disciplinas e atividades extracurriculares que se alinham com seus interesses e metas de carreira. Para a orientadora pedagógica do Colégio Marista Glória, Vânia

Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

A Câmara de Santos, no litoral de São Paulo, vota a implantação do ensino de noções básicas de finanças, raciocínio lógico para programação, alimentação saudável e defesa civil nas disciplinas de ensino fundamental em escolas municipais. A proposta, apresentada pelo vereador Rui de Rosis (PL), será discutida nesta terça-feira (9). ✅Clique aqui para seguir

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

, e aquelas em que há possibilidade de o aluno escolher conforme seu interesse. As disciplinas em colaboração com as universidades entram no segundo bloco. Entre as vantagens, segundo os colégios e as instituições parceiras, estão tornar as classes mais atrativas para os jovens e ainda permitir a vivência de uma área profissional, o que pode ajudar na decisão para o vestibular

Brasil tem condição de superar recuo no ensino fundamental

correspondentes é apenas o primeiro. O principal é garantir uma qualidade mínima no ensino. Apenas 41,4% dos alunos do 9º ano das redes pública e privada em 2019 apresentavam aprendizagem adequada em língua portuguesa. O percentual, embora já tenha sido bem mais baixo — em 2007, eram 20,5% — ainda é estarrecedor. O desempenho em matemática e disciplinas científicas também