Educação Brasileira - Plano Nacional de Educação

Denise Carreira e Ananda Grinkraut, respectivamente coordenadora e assessora da ONG Ação Educativa, discutem o Programa De olho no Plano, criado pela ONG, para ajudar no desenvolvimento de planos municipais e estaduais de educação. Após a votação do PNE na Câmara, estados e municípios disporiam de apenas um ano para preparação de seus projetos.

Homofobia na escola: análise do livro de ocorrência escolar

Tomando o Livro de Ocorrência Escolar como objeto central dessa dissertação, pretende-se analisar instrumento institucional utilizado em algumas escolas públicas brasileiras para registrar os acontecimentos que prejudicam o funcionamento dessas instituições no que diz respeito ao comportamento das alunas e dos alunos, em busca de relatos sobre as violências ...

Educação Brasileira - Formação de professores - 155

Rosa Iavelberg, professora da Faculdade de Educação da USP, e Mila Chiovatto, coordenadora do Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca do Estado de São Paulo, falam sobre a formação do professor e, em específico, do professor de artes. Elas comentam levantamento do Todos pela Educação que concluiu que metade dos professores do Ensino Médio e quase um terço

Educação Brasileira - Ensino Médio e PNE

Neste programa, a então secretária Nacional de Educação Básica, Maria Beatriz Luce, fala sobre os problemas que envolvem a formação de professores no Brasil, a crise no Ensino Médio, além do Plano Nacional de Educação (PNE).

Educação Brasileira - Virada Educação

O programa Educação Brasileira entrevista dois dos organizadores do Virada Educação, evento realizado em São Paulo. André Gravata e Daniel Ianae falam sobre o evento e sobre a percepção de situações de ensino-aprendizagem, que não se limitam à sala de aula.

Educação Brasileira - Habilidades não cognitivas

O Programa Educação Brasileira reúne Daniel Santos, professor da Faculdade de Economia e Administração da USP de Ribeirão Preto, e Ana Paula Melo da Silva, mestranda em Educação, para comentar pesquisa feita pelo Instituto Ayrton Senna em parceria com a OCDE, envolvendo 25 mil alunos do Rio de Janeiro, sobre o impacto de habilidades não cognitivas na educaç...

A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo sobre a escolha do curso universitário entre os alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos - ProUni

O trabalho aborda a dimensão subjetiva da desigualdade social a partir da escolha que os alunos de Ensino Médio fazem o curso universitário via o programa de bolsas do ProUni. Procura-se dar visibilidade à presença de sujeitos que ao mesmo tempo constituem a realidade social desigual e são constituídos por ela.

Política de educação especial da Secretaria Municipal de Educação de Campinas no período de 2005 a 2012

Esta pesquisa tem como objetivo analisar os princípios, finalidades e diretrizes da política de educação especial da Secretaria Municipal de Educação de Campinas, bem como seus pontos, contrapontos e ajustes às políticas federais na perspectiva inclusiva. Para cumprir este objetivo, compilamos dados de matrícula, legislação e documentos produzidos por esta S...

Educação Brasileira - Ensino Vocacional

O Programa Educação Brasileira conversa com a pedagoga Andréa Maria Pavel e com o advogado Luiz Eduardo Osse sobre ensino vocacional. Os dois são ex-alunos dos Ginásios Vocacionais, experiência que teve lugar em São Paulo nos anos 1960 e cuja proposta pedagógica utilizava estratégias de integração curricular e projetos de intervenção na comunidade

Educação Brasileira - Matemática no PISA

Nesta entrevista ao Programa Educação Brasileira, Antônio José Lopes, educador, matemático, consultor do MEC e autor de livros didáticos, comenta sobre o fraco desempenho do País no PISA, a prova internacional organizada pela OCDE que mede a qualidade da educação em vários países. Ele faz uma leitura crítica do ranking, do ensino da matemática e da formação ...

Bolema: Boletim de Educação Matemática - Volume 28; Número 48

O BOLEMA (Boletim de Educação Matemática) é um periódico quadrimestral vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro que tem como objetivo publicar pesquisas relacionadas ao ensino e à aprendizagem de Matemática e/ou ao papel da Matemática e da Educação Matemática na sociedade.

O ensino de estatística no Ensino Médio por meio de projetos

O trabalho aborda uma experiência didática que envolve os esforços realizados para a validação do ensino de estatística no Ensino Médio, por meio de projetos e experimentações práticas, contextualizadas e próximas da realidade dos alunos. Nele foi desenvolvido uma sequência didática para o ensino de estatística no Ensino Médioo, apresentando ao aluno ativida...

Revista de Educação - PUC Campinas - Volume 19; Número 1

Revista de Educação PUC-Campinas aceita artigos para publicação redigidos em português, espanhol e inglês em fluxo contínuo e seção temática. Destina-se à publicação de estudos e pesquisas científicas, teóricos ou empíricos, na área da educação, com foco na difusão do conhecimento e fomento ao debate acadêmico sobre temas relevantes na área educacional, seja...

Educação Brasileira - Comunidades de aprendizagem

Idealizador da Escola da Ponte, em Portugal, o professor José Pacheco fala sobre o andamento das comunidades de aprendizagem no Brasil, onde vive há alguns anos e participa de vários projetos em parceria com Secretarias municipais e estaduais. No método Escola da Ponte, alunos escolhem o que e com quem estudar, convivem com estudantes de idades diferentes e ...

Educação Brasileira - Avaliação educacional

No Brasil para participar do primeiro Seminário Internacional de Avaliação Educacional, organizado pela Faculdade de Educação da USP, a educadora portuguesa Manuela Terrasêca, da Universidade do Porto, falou ao programa Educação Brasileira sobre os cenários educacionais brasileiro e português, explicando quais são os problemas que enfrenta a avaliação

Educação Brasileira - Educação inclusiva - 149

As convidadas Maria Teresa Mantoan, da Faculdade de Educação da Unicamp, e Elizabete Renders, da Universidade Metodista, debatem medida aprovada pela Câmara dos Deputados obrigando as escolas regulares a oferecer cuidador específico para alunos com deficiência. Questões como a importância dessa medida e a formação exigida para o profissional cuidador estão

Educação Brasileira - Censo Escolar da Educação Básica

Neste programa, as pesquisadoras Maria Amábile Mansutti, do CENPEC, e Andrea Bergamaschi, do Todos pela Educação, comentam sobre o resultado do Censo Escolar da Educação Básica, destacando os principais aspectos revelados pelo levantamento relativos a mudanças na educação entre 2012 e 2013: a redução de matrículas no Ensino Médio e a evolução da educação em ...

Entrevista com Silvia Borelli sobre as mobilizações da juventude no Brasil e a ampliação da cidadania

Entrevista com Silvia H. S. Borelli, antropóloga e professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Silvia aborda temas como movimentos da juventude, cidadania, rebeldia e luta por cidadania.

Estudos Econômicos - Volume 44; Número 1

A Estudos Econômicos é uma publicação trimestral do Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo. Tem como objetivo divulgar trabalhos inéditos em todas as áreas da economia, de autoria de pesquisadores brasileiros e estrangeiros.

Uma análise discursiva sobre os direitos humanos nas redações do Enem

O trabalho analisa os discursos presentes nos enunciados da redação do ENEM 2012 sobre a proposta de intervenção social para a questão do movimento imigratório no Brasil no século XXI, respeitando os direitos humanos como critério de correção do exame. Esta dissertação tem como objetivo principal observar as práticas discursivas das redações em relação aos D...