Professores do Estado rejeitam proposta e decidem por manutenção da greve

indeterminado até o governo aceitar a proposta de reajuste de 6,8%. Aproximadamente 700 pessoas participaram da reunião. De acordo com o SINTE, cerca de 90% dos trabalhadores da educação de todo o estado aderiram à greve. A paralisação dos serviços afeta as escolas regulares e de tempo integral, como também, as escolas que oferecem o ensino no EJA (Educação de Jovens

Ministro: “Educação pública precisa virar centro das atenções”

distante da realidade da esmagadora maioria das crianças e jovens do Brasil, que estudam em escolas públicas. Alfabetização – Durante o evento, o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares, apresentou a política de alfabetização e formação do professor organizada pelo governo federal. Uma das ações é o programa Mais Alfabetização, que deve atender a 4,2

A arquitetura escolar e seu papel no aprendizado

? Para cada faixa etária é preciso pensar em situações e soluções diferentes. Piaget defendia que durante o desenvolvimento do jovem ele precisa de momentos para se dedicar ao que está apto. O prédio precisa responder nesse sentido também, dar a oportunidade para esse desenvolvimento. A escola precisa estar estruturada para atender a modalidade de ensino

Cerca de 7 mil jovens terão acesso a 600 cursos e oficinas profissionalizantes no AP

Aproximadamente 7 mil jovens, entre 15 e 29 anos, terão acesso a 600 cursos e oficinas profissionalizantes no Amapá. As inscrições são gratuitas, abrem na segunda-feira (26) e seguem até 2 de março pela internet e nas unidades do Super Fácil. As vagas fazem parte do "Amapá Jovem", sendo que o participante pode permanecer por um ano no programa. Os alunos

Discriminação na escola, não!

Arquivo Pessoal É comum os jovens vivenciarem momentos de descoberta da própria identidade enquanto cursam o Ensino Médio. Nesse contexto, a diversidade, seja étnica, de orientação sexual ou de gênero, muitas vezes acaba se deparando com um cenário de preconceito e discriminação inclusive dentro da escola. Assim, para alcançar a meta de universalização

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

tinha validade naquele país. “Hoje todos nós conhecemos ao menos uma pessoa que more fora e, nessas situações, para conseguir viver da sua carreira, ou seja, não aceitar trabalhos desqualificados, é preciso ter uma carreira com mobilidade internacional”, diz. A executiva tem atuado fortemente em escolas e IES brasileiras com o objetivo de fortalecer a oportunidade

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

, na Pensilvânia (EUA). Foi o primeiro de sua família a chegar à universidade - sua mãe engravidou e teve que deixar a escola, enquanto seu pai foi trabalhar em uma mina de carvão ainda na adolescência. Viveu em um ambiente onde poucos continuaram estudando além do ensino médio. Funcionou para ele, que agora é altamente escolarizado - atua como professor e diretor

Ministros dizem que, sem sustentabilidade, Fies entraria em colapso

de vista econômico e produtivo do país, a melhora da educação melhora a produção de cada um. Da maneira como estava antes era bom para o dono da escola ou da universidade porque não cobrávamos tanto desempenho”, disse. “Agora, cobramos o desempenho da faculdade, o que leva a uma maior responsabilidade por parte das universidades, faculdades e também estudantes

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclusão. Além disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de formação adequada para que a inclusão acontece da melhor forma. Elas estão sendo aplicadas em sala de aula para proporcionar uma experiência diferente de aprendizado a uma geração que já nasce digital. Quando o aluno

Escolas que educam com valores agregam mais que cultura à vida dos estudantes

desconforto com o que se vê sendo reproduzido historicamente. Reformas são propostas, pedagogias são debatidas à exaustão, novos e “velhos” modelos embatem e, de tempos em tempos, vemos ondas diferentes tanto na forma de fazer escola quanto no que avaliamos como importante indicador de uma boa educação. Alguns desejam que a escola dê, aos jovens e crianças, disciplina

MEC lança até março edital para formação de professores

% dos estudantes brasileiros abaixo do nível de aprendizagem considerado adequado em leitura, matemática e ciências. Para o ministro, apesar do avanço na inserção de jovens e crianças dentro das escolas, as taxas de evasão elevadas mostram a necessidade de foco no aumento da qualidade. “Precisamos assegurar qualidade desde a alfabetização, ao longo do ensino fundamental

O rumo da educação

em cada classe, escola e região. De pouco vale despejar recursos públicos no setor sem um projeto bem definido para chegar ao objetivo que todos concordam em alcançar: mudar o patamar de qualidade do ensino nacional, após a bem-sucedida inclusão de meio milhão de crianças e jovens ao sistema entre 2003 e 2015, como bem assinalou Schleicher. Tal roteiro mal começou

Entidade defende que aulas comecem mais tarde nas escolas

o relógio biológico, começa a ser produzida mais tarde, provocando dificuldade em dormir. É comum o jovem se deitar e só conseguir pegar no sono a partir da meia-noite. Queremos respeitar esse ritmo biológico. A entidade pretende aplicar um questionário em escolas das redes pública e privada para criar uma amostragem que irá embasar a proposta antes de ser enviada

Prefeitura de Porto Alegre faz primeira parceria com escola privada de Ensino Fundamental; saiba como funciona

extracurriculares. Entre eles estava Nathaly Santos da Silva, 18 anos, estudante do Ensino Médio em uma escola estadual do bairro: — Fui aluna na creche. Dizem que o bom filho à casa retorna. E eu voltei com a oportunidade de conseguir um emprego — diz a jovem que trabalha no Banrisul. Apesar do espaço apertado, o prédio conta com laboratório de informática, refeitório

No Brasil, só 2% dos alunos mais pobres têm bom desempenho acadêmico

(exame que compara o desempenho de jovens de 15 anos em mais de 70 nações) níveis de aprendizado em matemática, ciências e leitura adequados. O dado consta de um relatório divulgado há duas semanas pela OCDE, entidade que organiza o exame. O estudo, que teve pouca divulgação no Brasil, comparou em cada país a proporção de alunos “resilientes”, chamados assim

Gestão Escolar

Notícias 19 de Fevereiro de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Sua escola tem projeto? Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Ewerton de Souza Foto: Getty Images Arte/Ilustração: Lucas Magalhães Pergunta costumeiramente feita em educação e certamente respondida de forma positiva por professores, coordenadores pedagógicos e diretores

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

modelo de conexão, distribuição de sinal de internet, equipamentos e manutenção. Ausência de recursos e espaços diversificados Além da sala de aula, ter acesso a espaços diversificados é fundamental para a aprendizagem. Entre os 132 mil jovens ouvidos pela pesquisa “Nossa Escola em (Re)Construção“, 44% deles afirmam que não pode faltar área verde na escola

Não passei no Vestibular, o que fazer?!

o vestibular, o desempenho do jovem na escola era acompanhado apenas pelos pais; como o resultado dos vestibulares é público, familiares e amigos distantes conseguem acessar as listas de aprovados, aumentando a cobrança”, alerta Sami. Para começar se dando bem Dicas fundamentais logo no início do ano podem fazer toda a diferença nos resultados da prova. Apoio de todos

O ensino técnico e o ensino médio

das nossas Constituições desde 1946, demoramos para termos salas de aulas para todos os alunos - e ainda não temos todos os alunos nas salas de aula (cerca de 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos estão fora da escola). Também demoramos para ter um currículo comum (diretriz básica de o que deveria ser ensinado ao longo desses 14 anos). Desde a década de 1990

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê a universalização da Educação Superior dos profissionais que ensinam as crianças e jovens brasileiros em seis anos. E essa é apenas uma parte do problema. Ter o diploma não significa que os outros 76% receberam instrução adequada para saber como ensinar – é o diz Adilson Dalben, Coordenador da licenciatura