‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

impactos. A explicação da pandemia é forte. A outra que é que o governo (Jair) Bolsonaro teve atuação na educação de certo grau de omissão, especialmente na pandemia, não conseguiu apoiar as redes de ensino de forma adequada e coordenar o processo de recomposição de aprendizagens, Do ponto de vista das redes de ensino, o que funciona é uma gestão pedagógica

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

nos três aspectos. Veja abaixo: O processo de educação formal no Brasil é recente. A escolarização básica, no sistema público, passou a ser acessível para a maior parte da população após a década de 1970, gradualmente. Foi só na década de 1990 que a maioria chegou ao ensino fundamental 2. Por quase 400 anos, o Brasil viveu um sistema escravocrata, que deixou

IA e gamificação podem melhorar desempenho acadêmico

Cada vez mais, novas soluções para ensino e aprendizagem vêm sendo usadas em vários contextos para apoiar atividades dos professores. Instituições de ensino e governos também estão usando a Inteligência Artificial (IA) em sistemas de gestão escolar e análise de dados, como mostra o Observatório de Educação do Instituto Unibanco. O Instituto destaca

Em parecer ao STF, AGU diz que lei das escolas cívico-militares do RS é inconstitucional

infração às normas promulgadas pela União, no exercício de sua competência constitucional privativa para legislar sobre 'diretrizes e bases da educação nacional'", diz o documento. Após o parecer da AGU, o processo foi enviado à Procuradoria-Geral da República (PGR) para manifestação. O projeto foi aprovado e promulgado pela Assembleia Legislativa em abril de 2024

Desempenho do ensino médio de SP recua e é menor do que antes da pandemia

e pelo presidente do Inep, Manuel Palácios. Desde que assumiu o comando da educação paulista, o secretário Ricardo Feder, que é empresário da área de tecnologia, iniciou um intenso processo de digitalização do ensino. Ele adotou uma série de aplicativos e plataformas digitais para serem usados nos processos pedagógicos e monitorar o trabalho dos professores. Ele chegou

Ideb 2023: 9° ano do fundamental e 3º do ensino médio têm desempenho abaixo da meta de 2021 no Brasil

O índice que mede a qualidade da educação no Brasil mostra, em 2023, melhoras pontuais em relação a 2021, mas ainda aponta que os avanços registrados não foram suficientes para colocar todas as etapas do ensino no país dentro das metas estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC). Os problemas mais graves foram registrados no ensino fundamental II

Ensino requer vínculo, menor rotatividade e melhor condição para educador

, ao longo do ano, sendo que cada docente tem seu próprio método de ensino. Assim, a cada mudança, o seguimento das matérias é afetado, quer seja pelo processo não agradar o temporário ou decidir retomar alguns aspectos antes da continuidade e, de repente, estão, novamente, abandonando o cargo por uma melhor oportunidade. Uso excessivo de telas comprometem diálogo

Mais de 8 mil presos estão inscritos no Encceja 2024

de outubro, cerca de 4.835 pessoas custodiadas irão prestar provas para o Ensino Fundamental, e 3.521, para o Ensino Médio. O número é significativo, já que a participação dos apenados é voluntária. Por meio da realização da prova, é possível obter a certificação da educação formal. O nível de dificuldade das provas é o mesmo para um aluno de fora do sistema

Quem é Otávio Luiz Rodrigues Jr., cearense que assumiu vaga no Conselho Nacional de Educação

de ensino dos Estados e do Distrito Federal, acompanhando a execução dos respectivos Planos de Educação. Câmara de Educação Superior analisar e emitir parecer sobre os resultados dos processos de avaliação da educação superior; oferecer sugestões para a elaboração do Plano Nacional de Educação e acompanhar sua execução, no âmbito de sua atuação; deliberar sobre

MEC mobiliza estudantes para Parlamento Juvenil do Mercosul

Webinário orientou jovens sobre participação no encontro. Alunos do 9º ano do ensino fundamental e da 1ª e 2ª série do ensino médio de escolas públicas podem se inscrever entre 1º e 30 de setembro. O Ministério da Educação (MEC) promoveu nesta segunda-feira, 12 de agosto, o webinário "Mobilização para as inscrições do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM

Estado abre consulta pública sobre as escolas cívico militares; confira as unidades que manifestaram interesse na região de Itapetininga

Itararé - Professora Esther Carpinelli Ribas Tapiraí - Bairro do Turvo Essa é a segunda etapa do processo de escuta que a Seduc está promovendo sobre o tema. A partir do edital, as unidades de ensino deverão organizar reuniões com pais ou responsáveis até o dia 31 de julho para discutir o novo modelo. Outras duas rodadas de consulta estão previstas para unidades

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

, a diversidade no campus – não só discente, mas também docente e de pessoal administrativo – é importante para a qualidade. É enriquecedora para o ambiente acadêmico a convivência de pessoas com variados perfis socioeconômicos, étnicos e culturais, tanto do ponto de vista da coesão social, quanto do ponto de vista dos resultados a serem obtidos nos processos de ensino

Ensino Fundamental: como desenvolver as competências socioemocionais das crianças

Quando bem aplicada, a tecnologia pode ser uma aliada poderosa no processo educativo. Incluir ferramentas interativas como quadros digitais, tablets e computadores diversificam as metodologias de ensino e engajam os estudantes. Estimular a integração família-escola O envolvimento da família e da comunidade é crucial para o desenvolvimento das crianças

O IDEB e a avaliação educacional

O MEC divulgará em breve números de 2023 do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade do ensino no país. Mesmo sem saber os resultados, é possível antecipar cuidados na comparação com 2021, ano muito impactado pela pandemia, e já projetar aperfeiçoamentos necessários no atual Sistema de Avaliação da Educação

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

está reconstruindo todas as etapas do ensino brasileiro, desde a educação infantil até a educação superior, promovendo mudanças que impactam o dia a dia de toda a comunidade escolar e acadêmica. Tenho dito sempre: educação não é gasto, é investimento! Da creche à pós-graduação, a educação é o caminho para melhorar a vida das pessoas." Camilo Santana, ministro da Educação

Goiânia tem só 37% de crianças nas creches

Pela Educação, há inúmeros fatores que levam ao baixo porcentual de crianças nessas unidades de ensino. "A creche hoje não é obrigatória. Significa que (a matrícula) depende das próprias familiares e de responsáveis diretos. Não é um processo tão simples. Por que não matriculam a criança hoje? Porque não acreditam no potencial desse aparelho público de oferecer

Hora de pôr em prática mudanças no ensino médio

Sancionada a lei que institui a política nacional do Novo Ensino Médio, alcançamos um formato que, com ajustes, atende aos anseios e às necessidades dos jovens que estão ou ingressarão na etapa final da educação básica, bem como respeita o trabalho iniciado em 2019, a revisão dos currículos pelos estados. Agora, o ensino médio terá conexão e integração

Servidores ameaçam greve nos dois principais órgãos ligados ao MEC

de todo país, como os de merenda, e o Inep, pelas principais avaliações do ensino superior e básico, como o Enem. O Inep também trabalha no monitoramento do Concurso Nacional Unificado, marcado para o dia 18 de agosto. A categoria se queixa de salários baixos quando comparados a outras instituições públicas e uma consequente saída de pessoal. Os servidores pedem

Como aumentar os níveis de alfabetização no país?

. É válido ressaltar que ela é a base de toda a aprendizagem. Ela não apenas capacita os alunos a compreender o mundo ao seu redor, mas também as ajuda a se expressarem e se comunicarem de maneira eficaz. Todos precisam estar alfabetizados até o final do segundo ano, no máximo. No entanto, muitos enfrentam desafios únicos ao longo desse processo. Uma das principais

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

do Pará puderam aprimorar conhecimentos e metodologias, nos Estados Unidos, para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem da disciplina nas salas de aulas das escolas paraenses. Durante seis semanas, os docentes fizeram um curso intensivo na Universidade do Texas, em Austin. A formação faz parte do Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores de Língua