Editorial - Mais problemas na área da educação

, negando aos jovens de hoje seu direito ao aprendizado, tendem a desprezar a liberdade, os direitos fundamentais e a democracia. E dirigentes que não levam a sério a ciência, desmontando em plena pandemia o aparato de políticas públicas que o Brasil construiu na área de pesquisa ao longo das últimas décadas, não têm compaixão com relação à morte. Infelizmente

Temos pressa: cidadania doente

José de Sousa: "Quem tem fome, tem pressa". É Betinho… pressa, muita pressa… Pressa do alimento e da água para sobrevivência, pressa por saúde, pressa por trabalho, pressa por habitação, pressa por dignidade, pressa por justiça, pressa pela construção de uma democracia popular… de um Estado presente. Nossa cidadania é doente, está doente… Que não percamos

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

. Nós, da CartaCapital, temos o compromisso diário de levar até os leitores um jornalismo crítico, alicerçado em dados e fontes confiáveis. Acreditamos que este seja o melhor antídoto contra as fake news e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie, da maneira que puder. Ou assine e tenha acesso ao conteúdo

Educação de qualidade começa com a valorização dos professores

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O sistema penal não enxerga a realidade social

contribui em nada para erradicar a pobreza, objetivo primordial da democracia. Maria só ganhou a liberdade após duas semanas, devido a pedido de habeas corpus da Defensoria Pública do Estado de São Paulo ao Superior Tribunal de Justiça (STJ). André Alcântara, advogado, é secretário-executivo da Comissão Arns. Paulo Sérgio Pinheiro, cientista político, é membro

'Violência de ataques bolsonaristas me fez investir em educação digital', diz Felipe Neto

da história da nossa democracia, disparado. Não sou lulista, não sou cirista, não faço parte de nenhum partido. Sou um cidadão progressista e que se encontra mais à esquerda no atual espectro político do Brasil. Lutarei no enfrentamento da desinformação e das campanhas de ódio que irão pautar toda a agenda bolsonarista no período eleitoral, mas não irei defender

MPF pede que Inep desista de criar ‘tribunal ideológico’ para o Enem

e os ataques às instituições custa tempo e dinheiro. Nós, da CartaCapital, temos o compromisso diário de levar até os leitores um jornalismo crítico, alicerçado em dados e fontes confiáveis. Acreditamos que este seja o melhor antídoto contra as fake news e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

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Instituto da Unicamp e centro de pesquisa promovem palestra online sobre papel das escolas no futuro

em direção à autonomia e vivência em uma sociedade democrática e plural. A palestra marca o lançamento do grupo Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública, vinculado ao Idea e composto por pesquisadores internos e externos da Unicamp. O grupo desenvolve estudos teóricos e aplicados com ações nas escolas e redes de educação. O grupo também participa em redes

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

das universidades, que serve de justificativa para decisões autoritárias e mais cortes nas universidades. A universidade brasileira está longe de ser o ambiente plural e justo que deveria ser, mas, com investimento, políticas públicas e democracia, é possível e é preciso retomar os avanços. Em 1986, Darcy Ribeiro perguntou "universidade para quê?". Trinta anos

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

a Folha de dois anos atrás e a Folha de agora, você verá pelo menos dez colunistas negros em todos os cadernos e tratando as questões negras. Os negros saíram das paginas policias e viraram colunistas, sobretudo na Folha. Tudo isso é fruto desse amadurecimento da lei. Essa política pública ajuda a cumprir os fundamentos da própria República, da democracia

Luana Tolentino - A escola expulsa os meninos negros e os empurra para as cadeias

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A um ano das eleições, Brasil se dirige a um duelo entre Bolsonaro e Lula?

contra uma "fraude" eleitoral, ao pôr em dúvida - sem apresentar provas - a confiabilidade da urna eletrônica, vigente desde 1996. Para Stuenkel, Bolsonaro poderia tentar promover atos violentos como Trump fez antes da invasão do Capitólio. "Com a grande diferença de que o compromisso das Forças Armadas e das policiais com a democracia no Brasil é certamente

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

. Como a questão das relações étnico-raciais é transversal, ela atravessa todas as áreas de conhecimento. Para isso acontecer no dia a dia, a professora e formadora de educadores, Gina Vieira, afirma que é necessário superar o mito da democracia racial. "Ano passado, durante minhas palestras, eu fiquei assustada com a quantidade de professores e professoras que falavam

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

e da utopia como fundamentais para a transformação social. É preciso trabalhar e educar a esperança, mas uma esperança ativa para a superação das desigualdades. "No momento em que a democracia sofre ameaças, é preciso ter a utopia necessária que permita ver o mundo sob a ótica dos oprimidos e abrace seus interesses", expôs Saul. O projeto freireano vai além do campo

J. R. Guzzo - Hipocrisia pura

-sucedido deste mundo. O editorial de O Estado revela um escândalo perverso – o que pode haver de mais devastador do que isso, em matéria de desigualdade, injustiça e destruição de oportunidades? Não haverá, é claro, nenhuma CPI com manchetes diárias ou senadores promovidos a "heróis da democracia" para denunciar esse escândalo – a melhor razão, aliás

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

a Revolução Francesa, que tinham grande ênfase na defesa da educação universal como fator imprescindível para o estabelecimento de uma democracia plena (embora limitada) baseada em um sistema de igualdade de oportunidades e no reconhecimento e recompensa pelo mérito e pelo esforço individual. Os construtores do Estado Americano (os Founding Fathers) defendiam

Não há solução individual para problemas coletivos

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‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, outra coisa que Freire sempre defendeu, a denúncia com o anúncio. Há também muitas experiências derivadas do conceito de ‘escola cidadã’, que Freire entendia como aquela comprometida com a democracia, com o compartilhamento de saberes, transparência, participação, e com um projeto político pedagógico que refletisse a história da comunidade e com avaliações

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

no mundo inteiro, e é por isso que seu legado se prolongará muito além de qualquer horizonte que possamos enxergar agora", escreveu o professor. "Freire sempre estava buscando se tornar mais humano, tornar possível que outros fossem mais humanos e, se acolhermos esta busca com tanto amor e determinação quanto ele, então uma maior medida de justiça e democracia