Data do Enem sai esta semana; prova deve ficar para janeiro

. A prova foi adiada pelo Ministério da Educação (MEC) por causa da pandemia do coronavírus. Mais de 5,8 milhões de estudantes estão inscritos. Em enquete realizada a pedido do ex-ministro Abraham Weintraub, a maior parte dos estudantes (49,7%) votou para que o Enem fosse apenas em maio do ano que vem. Outros 35,3% optaram por janeiro. No entanto

Nathalia Pontes - A pandemia como um divisor de águas na educação brasileira

Depois de quase três meses em quarentena, as famílias que puderam estar em casa com seus filhos estão enfrentando mudanças significativas em suas rotinas, em especial no quesito educação. A pandemia causou o fechamento das escolas e muitas delas se viram em um momento de se reinventar repentinamente para que os alunos não ficassem sem as aulas. Os pais

Mesmo sem educação básica, mães ajudam filhos com aulas na pandemia

Com as aulas presenciais suspensas desde março devido à pandemia de covid-19, os alunos estão fazendo todas as atividades em casa e mães que não concluíram o ensino básico se tornaram professoras do dia para noite. "Eu estudei só até a 4ª série e vou ajudando no que eu sei", conta Silvana Lima da Silva, de 33 anos. Silvana faz parte dos brasileiros com 25

Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: segurança digital e proteção de informações pessoais

Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute segurança digital e proteção de informações pessoais, especialmente nos tempos de pandemia, período em que crianças e adolescentes utilizam ativamente as redes sociais. O material serve como orientação para pais, responsáveis, alunos/as e professores/as no que se refere aos cuidados necessários

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores" Membro do Conselho Nacional de Educação, Maria Helena Guimarães de Castro é relatora do parecer do CNE, com recomendações para as escolas sobre o retorno às aulas durante a pandemia. Sobre o trabalho remoto durante o isolamento social

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família Cerca de três em cada dez professores afirmam que os pais têm participado das tarefas escolares à distância POR: André Bernardo 08 de Julho | 2020 As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videochamada com a professora Jane Ravagnani A professora Jane

Ausência de ministro da Educação trava definição de data do Enem

do MEC com maior consolidação apesar das críticas e das dúvidas que restam sobre sua implementação. A pasta também tem se mostrado ausente quanto aos efeitos da pandemia na educação básica e teve participação tímida nas discussões no Congresso para a renovação do Fundeb, principal mecanismo de financiamento da educação básica e que vence neste ano. Espera

Câmara aprova MP que suspende cumprimento mínimo de dias letivos

A Câmara dos Deputados concluiu nesta terça-feira (7) a análise da Medida Provisória 934/2020, que suspende a obrigatoriedade de escolas e instituições de ensino superior cumprirem uma quantidade mínima de dias letivos neste ano devido à pandemia da covid-19. A matéria segue para o Senado. O texto prevê que escolas de educação infantil serão dispensadas

Colapso financeiro da educação: a alternativa das parcerias público-privadas

A pandemia da Covid-19 já tem seus efeitos conhecidos sobre o nível da atividade econômica nacional – a última projeção indica uma retração esperada de 6,51% do PIB para este ano – e, consequentemente, sobre a arrecadação fiscal em todos os níveis federativos. A face oculta desse cenário – embora não menos óbvia e não menos imprevisível

Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

O episódio do Folha na Sala desta terça (7) mostra a experiência de professores no interior do país que precisam usar a criatividade, e esforço, para chegar até seus alunos sem acesso à internet. Estratégia conhecida como busca ativa, a postura ativa da escola em identificar os problemas pelos quais os alunos não estão indo às aulas tomou um novo significado...

77% dos inscritos para Enem 2019 não tinham acesso à internet, mostra Inep

. Afetados pela pandemia de coronavírus, milhões de brasileiros tiveram aulas presenciais suspensas e deixaram de frequentar as escolas nos últimos meses. Com milhões sem acesso à rede, conforme visto nos dados do Inep referentes à edição passada, é esperado que a dificuldade no acesso às tecnologias afete diretamente o desempenho na próxima prova.

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

de Souza Educar tradicional Série de reportagens conta a histórias de professores de São Paulo que lutam por uma educação de qualidade em territórios indígenas, caiçaras, quilombolas e rurais A pandemia do novo coronavirus mudou a rotina das escolas de todo país. Desde março, professores precisam se reinventar diariamente para garantir educação de qualidade

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

por uma educação de qualidade em territórios indígenas, caiçaras, quilombolas e rurais A pandemia do novo coronavirus mudou a rotina das escolas de todo país. Desde março, professores precisam se reinventar diariamente para garantir educação de qualidade com desafios até então desconhecidas, que vão das aulas on-line a às avaliações a distância. Um grupo de professores

Claudia Costin: ‘MEC não assume o papel de coordenar a resposta educacional à covid’

, diz temer o aprofundamento das desigualdades educacionais no País com a pandemia do coronavírus, mas acredita que ainda dá tempo de trabalhar tanto para a aprendizagem remota quanto na organização da volta às aulas. Também considera prioritário garantir a continuidade da principal fonte de financiamento da educação básica no Brasil, o Fundeb, que pode ser

Live | Anuário da Educação 2020: radiografia das desigualdades

O webinário discute lançamento do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, uma parceria da Fundação Santillana e da Editora Moderna. A publicação monitora o ensino brasileiro, apresenta dados e informações que permitem uma leitura mais ampla e profunda do que vem ocorrendo com a Educação brasileira nos últimos anos, orientados pelas metas do Plano Nacion...

Parecer CNE/CP nº 11/2020

Trata-se de parecer referente à orientações educacionais para a realização de aulas e atividades pedagógicas presenciais e não presenciais no contexto da pandemia. O documento destaca a importância da formulação de planos capazes de oferecer respostas educativas coerentes e efetivas para assegurar o direito de todos à Educação, considerando os limites

Formação continuada territorial - live com Bernadete Gatti

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira, promove encontro formativo com a participação da educadora Bernadete Gatti, da diretora geral do IAT, Cybele Amado e do secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues. Mediação de Priscila Santiago. Discutem-se os impactos da pandemia para a educação e no trabalho

Debate - Juventudes e a Pandemia do Coronavírus

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se sobre os impactos da pandemia na vida dos jovens brasileiros, a partir de uma pesquisa

Editorial - A crise continuada da Educação

? Além disso, como durante a pandemia de covid-19 o MEC foi omisso com relação ao esforço dos Estados para implantar às pressas um sistema de ensino a distância, o novo ministro terá de se superar para conseguir impor uma política nacional de ensino virtual. Por fim, os esforços que Estados e municípios desprenderam para tentar adequar suas redes de ensino

Opinião - Uma agenda de travessia para superação de longo curso

A pandemia do novo coronavírus alcançou o Brasil num estado de fragilidade socioeconômica e fiscal. E esse quadro geral de desafios só tem piorado nos últimos meses. O enfrentamento desconcertado aumentou a pobreza, pela primeira vez deixou desempregada mais da metade da população em idade de trabalhar, agravou seriamente a situação das contas públicas