PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Avaliação
- Práticas educativas
- Juventudes
- Currículo
- Finanças
- Diversidade
- Formação
- Recursos humanos
- Violência
- Educação ambiental
- gênero
- Sustentabilidade
- Ensino privado
- Mediação cultural
- Quilombola
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Diferença percentual de jovens que frequentam o Ensino Médio na idade correta por sexo e turno, segundo a Regional
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa
Diferença percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e turno, segundo a Regional
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa
Diferença percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e turno, segundo o Município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa
Percentual de jovens de 15 a 29 anos de idade que concluíram o Ensino Fundamental e não foram atendidos pelo Ensino Médio por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Existe uma juventude entre 15 e 29 anos que, apesar de já ter concluído o Ensino Fundamental, não frequenta, não concluiu o Ensino Médio e está fora da escola. E, dado que o jovem não faz parte do universo escolar, é preciso ampliar a visão. Saber o que fazer caso esses jovens passem a frequentar a escola em algum momento é fundamental para o planejamento
Probabilidade de frequentar a escola entre jovens de 15 a 17 anos
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
para o seu estado se o contexto familiar resulta em maior ou menor chance de um jovem frequentar a escola. Interpretação: se em uma UF a barra mais clara terminar em 70, significa que jovens do contexto (i) têm 70% de chance de frequentar a escola. Agora, se a barra escura de uma UF terminar em 70, os jovens do contexto (ii) têm 70% de chance de frequentar a escola
Evolução da distribuição de jovens do sexo feminino de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por quintil de renda
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A metodologia utilizada para caracterizar os jovens segundo condições financeiras foi o quintil de renda. Isso significa que pegamos a renda domiciliar per capita (renda do domicílio dividida pelo total de moradores) de cada jovem de 15 a 29 anos (que concluíram o Ensino Fundamental, não concluíram o Ensino Médio e estão fora da escola) e ordenamos da menor
Diferença percentual de jovens que frequentam o Ensino Médio com defasagem idade-série por sexo e turno, segundo o Município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa
Histórico e projeções da porcentagem de jovens de 15 a 17 anos fora da escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Foram elaborados diferentes cenários: Caminhando como nos últimos 10 anos: se o estado continuar com os mesmos resultados apresentados nos últimos 10 anos. Caminhando como os dois estados que mais melhoraram: se o estado tiver a mesma trajetória dos dois estados que mais reduziram a quantidade de jovens fora da escola. Caminhando como os países de renda
Evolução do percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e série
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
. Algumas mudanças que ocorrem nesse período de transição são: mudança de escola, mudança de turno, novos professores, maior autonomia dos jovens, aumento de disciplinas ofertadas etc. Analise a trajetória histórica da taxa de reprovação de cada série do Ensino Médio. Observe se os resultados atuais para meninos e meninas configuram uma situação recente
Diferença percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa
Jovens aprendem a cuidar da escola onde estudam ao cultivar plantas medicinais, em Macapá
- 30/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Cerca de 30 estudantes do ensino médio, com idades entre 15 e 17 anos aprenderam este ano sobre sustentabilidade e também sobre cuidar melhor dos espaços da escola onde estudam em Macapá, a partir do cultivo de plantas medicinais, como capim-marinho, erva-cidreira, arruda e hortelãs, na área externa da instituição. Trabalhando há 5 anos na Escola Estadual
Com pedagogia do campo, escola do assentamento Bela Vista é premiada e reduz evasão escolar
- 30/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
disso, os alunos de ensino médio que estudam na cidade recebem o projeto Jovem Aprendiz Rural, do Senar, e há educação de adultos com Telecurso. Mas nem sempre foi assim. Alcançar o nível de ensino da escola, elogiado por especialistas e entidades do setor de educação, foi resultado de luta e dedicação dos assentados e dos profissionais da escola. O G1 publica
Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula
- 29/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
-se cada vez mais complexa a tarefa de identificar fontes confiáveis ou até mesmo dominar ferramentas e linguagens que permitem a produção de conteúdos nesse ambiente. Com a proposta de preparar crianças, adolescentes e jovens para lidar com esses desafios, a educação midiática tem sido cada vez mais debatida por organizações nacionais e internacionais. Na Semana
Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino
- 29/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
com Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, alunos deste segmento deverão ser impactados por mudanças significativas em seus currículos. — A maior das novidades está no ensino médio, que tem uma altíssima evasão. Quando você pergunta aos jovens por que pararam de estudar, muitos respondem que a escola não era interessante ou não acrescentava nada. A Base
Uma educação focada no caminho
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Nanotecnologia, inteligência artificial, biotecnologia, internet das coisas, era pós-digital. Se o futuro já começou, como estamos preparando crianças, adolescentes e jovens para agir com protagonismo no mundo em constante e acelerada transformação? É por essas e outras que a educação nunca foi tão questionada como hoje, o que é um ótimo sinal para escolas
Candidatos com mais de 30 anos farão Enem para buscar qualificação
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de distância. "A minha dificuldade na faculdade foi acompanhar os jovens, que vêm de ensino médio, que tem bagagem. Eu estava há muito tempo parado. Senti dificuldade no começo, mas agora, no segundo período, estou conseguindo acompanhar e tirar boas notas", confessa. Busca por qualificação Segundo o fundador da LS Sistema de Ensino, Leandro Souza, o ensino superior
Por uma educação antirracista
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
raciais. Confesso, não foi fácil superar sentimentos tão ruins sobre mim mesma e sobre o meu próprio grupo, vivendo em ambientes que impunham inferioridade moral, intelectual e estética. Observo que estudei em escolas particulares – ambientes de livre contratação e dispensa de funcionários -onde, lamentavelmente, profissionais negros não eram (e ainda muito pouco
Escolas apostam em métodos alternativos para estimular aluno a ter senso crítico
- 26/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — A sala de aula tradicional, em que os alunos se sentam em carteiras enfileiradas enquanto o professor transmite o conteúdo na lousa, já não é mais considerada a maneira mais eficaz de ensino para muitas escolas e para pais. Por isso, é comum a oferta de pedagogias diferenciadas : montessoriana, Waldorf , construtivista, metodologia ativa e freiriana
Teresina tem escola recordista em medalhas olímpicas
- 25/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O desejo de ingressar em um curso superior de uma universidade de alto nível, é o que jovens estudantes começam a cultivar muito antes de chegar no ensino médio. Muitos acreditam que este sonho só pode ser realizado após a conclusão do ensino básico e a aprovação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), mas, a verdade é que o acesso a instituições
Educação de Jovens e Adultos tem inscrições abertas para 600 vagas em Araraquara
- 25/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Araraquara (SP) oferece 600 vagas para o Ensino de Jovens e Adultos (EJA). A matrícula pode ser feita até o dia 14 de novembro. As inscrições são para a modalidade do ensino fundamental destinado a pessoas maiores de 15 anos que não tiveram oportunidade de cursar do 1º ao 9º ano, em idade própria. Os interessados devem comparecer às unidades da EJA