Fux marca sessão virtual extraordinária para analisar ação sobre taxa do Enem

O presidente do Supremo Tribunal Federal, ministro Luiz Fux, convocou sessão virtual extraordinária do Plenário, para esta quinta e sexta-feira, 2 e 3 de setembro, para analisar ação que questiona parte do edital do Ministério da Educação quanto à isenção da taxa de inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2021. A ação questiona a exigência ...

Enem: STF pauta julgamento de ação que quer reabrir inscrições com isenção

O STF (Supremo Tribunal Federal) pautou para os próximos dias 2 e 3 de setembro o julgamento de uma ação protocolada por partidos e entidades ligadas à educação para garantir que vestibulandos que faltaram às provas presenciais do Enem 2020, realizadas em janeiro de 2021, possam, neste ano, voltar a ter a isenção da taxa de inscrição. Na prática, a ADPF (Arg...

UE Jeanete Sousa (PI) – Pesquisa Científica

A professora Vera Lúcia Rocha da Silva e a estudante Geyslanne Santos, da U.E. Jeanete Sousa, contam como a escola estimula a investigação científica fora do laboratório de Ciências.

Comissão da Câmara defende que MEC reabra inscrições para o Enem e garanta isenção de taxa

Tema será analisado pelo Supremo nessa semana; Para deputados, regra adotada pelo governo é discriminatória e viola a Constituição A Comissão Externa de Acompanhamento do Ministério da Educação na Câmara dos Deputados (Comex-MEC) defendeu nesta terça-feira que a pasta reabra as inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e suspenda os itens do edital...

'Chorava e tremia': tema sobre combate ao abuso sexual infantil em redação da prova do Encceja desperta reação em vítimas

Várias pessoas disseram ter chorado ou abandonado o exame, fragilizadas com lembranças que vieram à tona. Inep ainda não informou se estes candidatos terão direito à reaplicação "Combate ao abuso sexual contra crianças e adolescentes no Brasil". O tema escolhido para a redação de Ensino Médio do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Ad...

Governo de SP adia abertura de inscrições de programa de auxílio para conter evasão escolar no ensino médio

, estimulando a participação nas atividades e, consequentemente, melhorando a aprendizagem. Os pagamentos serão feitos proporcionalmente ao ano letivo e estão condicionados à frequência escolar mínima de 80%, à dedicação de 2 a 3 horas de estudos pelo aplicativo Centro de Mídias SP (CMSP) e à participação nas avaliações de aprendizagem. Os estudantes da 3ª série

SP pagará R$ 1 mil por ano a alunos do ensino médio para mantê-los na escola; inscrições vão até 10 de setembro

. Os pagamentos serão feitos proporcionalmente ao ano letivo e estão condicionados à frequência escolar mínima de 80%, à dedicação de 2 a 3 horas de estudos pelo aplicativo Centro de Mídias SP (CMSP) e à participação nas avaliações de aprendizagem. Os estudantes da 3ª série do ensino médio devem ainda realizar atividades preparatórias para o ENEM. Poderão se inscrever

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

. Elas apareceram em 56% da amostra, seguidas de pautas abordando modalidades e níveis de ensino (31,9%), equidade (31,2%), fatores extraescolares (30,9%, categoria em que se inserem as notícias sobre educação na pandemia) e avaliação (28,7%). Presença de temas de interesse do Observatório de Educação 282 respostas Fonte: Análise de clipping Radar de Imprensa

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

para a progressão dos alunos. Gestão democrática: a escola unida contra a pandemia Conheça experiências de escolas com construções e princípios da gestão democrática e como elas estão lidando com os desafios da pandemia acesse o nova escola box Além de ter um olhar integrado para o currículo durante esse período, a BNCC e as avaliações diagnósticas serão as grandes bússolas

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

em Psicologia, com ênfase em Avaliação Psicológica, e gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna. Ela conta que a motivação pode ser estimulada pelos educadores. "Não é algo inato e também não é um interruptor que você liga e desliga quando quer. A escola pode ajudar o aluno a entender onde ele quer chegar, como fazer isso e os motivos para estudar", afirma

UE Jeanete Sousa (PI) – Desempenho Escolar

A coordenadora pedagógica da U.E. Jeanete Sousa, Ângela Araújo, explica como as aulas de Matemática mais contextualizadas estão ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Avaliação

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) – Práticas Educativas

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Escrita

A professora Glória Dias, a gestora Leiane Evana e o estudante Cássio Dias, da U.E. Venância Lages Veloso, falam sobre como a escola tem ajudado os estudantes a melhorar sua produção textual com a criação de um jornal mensal.

CETI São João Batista (PI) – Cotidiano Escolar

Antônia da Silva Lima, diretora do C.E.T.I. São João Batista, conta como a organização das salas de aula em formato “C” tem ajudado na integração dos estudantes.

CETI São João Batista (PI) – Orientação Vocacional

A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.

CETI São João Batista (PI) - Escrita

A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.

CETI São João Batista (PI) - Desempenho Escolar

A diretora da escola C.E.T.I. São João Batista, Antônia da Silva Lima, e a professora Jucymara Paixão explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática com atividades competitivas entre os estudantes.

Termina prazo para escolha de livros e materiais didáticos para 2022

disponíveis foram selecionados após um processo criterioso de avaliação pedagógica. Foram especialistas da educação infantil de diversas áreas do conhecimento, incluindo professores das redes de educação do país, inscritos no banco de avaliadores do ministério. De acordo com o MEC, caso professores e gestores não façam a indicação dos livros escolhidos para 2022

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

e a melhoria da infraestrutura das escolas —diz Rodrigo Mendes, presidente do Instituto Rodrigo Mendes, especializado em educação de crianças com deficiência. Antônio Gois:75% dos professores acreditam que avaliações melhoram ensino e direcionam aulas, diz pesquisa Luis Felipe Rocha Rodrigues, de 8 anos, está no 3º ano de uma turma regular da Escola municipal Maestro