Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

como, respectivamente, presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) e FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento à Educação). Já a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) será comandada por Anderson Ribeiro Correia, ex-reitor do ITA. E o general Oswaldo de Jesus Ferreira comandará a EBSERH (Empresa Brasileira de Serviços

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de livros didáticos de matemática do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). A pasta que Mauro assume é responsável por por planejar e supervisionar políticas de Educação Superior, bem como manter e supervisionar as instituições públicas federais e de ensino superior (Ifes) e também as particulares. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica: Alexsandro

Os fatores que vão definir o futuro da educação

a função cognitiva e o bem-estar do aluno. – Ecossistema de aprendizagem: colocar o aprendizado integrado à tecnologia, cultura, aluno e comunidade para ampliar oportunidades. Por exemplo, em museus, parques, centros de ciência ou negócios onde as experiências educacionais são intencionalmente projetadas com tutores ou membros da comunidade em realidade virtual

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

condições básicas de infraestrutura e de preparo dos professores. Caberá aos docentes também papel central na virada mais brusca das últimas décadas no modelo educacional. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de referência para as mudanças de currículo em curso na educação pública, vai começar a ganhar corpo no ano que vem. Nos ensinos infantil

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, de forma a assegurar o foco no aprendizado do (a) aluno (a), dividindo a carga horária em formação geral, formação na área do saber e didática específica e incorporando as modernas tecnologias de informação e comunicação, em articulação com a base nacional comum dos currículos da educação básica, de que tratam as estratégias 2.1, 2.2, 3.2 e 3.3 deste PNE” Clique

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

, de acordo com suas necessidades e possibilidades de implementação. Isso significa que pode haver uma variação entre os Estados, enquanto Piauí, por exemplo, pode optar por oferecer 5% do ensino médio a distância, no Paraná pode chegar até 20%. Para o consultor e ex-conselheiro Nacional de Educação Cesar Callegari, as novas tecnologias postas a serviço da educação

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa, essa não é uma mudança simples, pois é preciso que haja aprofundamento nos processos educacionais, uma vez que superficialidade nas ações não vão trazer os resultados esperados. Para a professora, colégios que trazem na sua bagagem uma formação humana como essência não sentem tanto o peso dessas mudanças porque

Artigo: Tecnologia capaz de personalizar o ensino

Conectada (Piec), lançado pelo Ministério da Educação em 2017 e que pretende estimular o uso pedagógico das tecnologias por meio da formação de professores, disponibilização de recursos educacionais digitais e internet de alta velocidade para todas as escolas brasileiras até o fim de 2024. Em 2018, o Programa já beneficiou mais de sete milhões de alunos com ações

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros

imaginar – sobretudo quando pensamos nos riscos e nas oportunidades que envolvem a lida dos jovens com as redes sociais. As escolas têm sentido o peso do tempo. O desafio educacional proposto pelo século XXI tem sido pautado pela urgência de formar cidadãos preparados para lidar com complexidades de um contexto no qual a tecnologia avança de maneira exponencial

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

de verba de estados e municípios para a educação, complementa o valor por aluno onde as cifras estão abaixo do patamar mínimo nacional e influencia políticas educacionais com outros aportes financeiros. Uma iniciativa que vem frutificando, há uma década, em todo o Nordeste é a Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica. "Um modelo que deu certo

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

estava na sala com os alunos, mas a mais de 100 km de distância, em Manaus. A aula de Tecnologia foi transmitida pelo Centro Nacional de Mídias da Educação (CNME) apresentado hoje (13) pelo governo federal. “O Enem estava cansativo, mas a gente sabia os conteúdos”, diz a estudante do 3º ano do ensino médio da escola, Karine Meireles, 17 anos. Ela participa das duas aulas

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

estava na sala com os alunos, mas a mais de 100 km de distância, em Manaus. A aula de Tecnologia foi transmitida pelo Centro Nacional de Mídias da Educação (CNME) apresentado hoje (13) pelo governo federal. “O Enem estava cansativo, mas a gente sabia os conteúdos”, diz a estudante do 3º ano do ensino médio da escola, Karine Meireles, 17 anos. Ela participa das duas aulas

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

para o ensino na escola. É diferente de simplesmente jogar tecnologia dentro da escola. Com tecnologia, por si só, os resultados dos estudantes caem”, disse o ministro. As aulas podem ser acessadas por aplicativo e também estão disponíveis na Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais. Continuidade do projeto O CNME é um projeto do MEC e do Conselho Nacional

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

são poucos. Nós temos quatro funcionários de limpeza para uma área enorme, na beira da estrada. São 900 alunos em três turnos (manhã, tarde e noite). Sem funcionário, sem porteiro, sem inspetor, sem professor, fica inviável”, relatou a docente. Um das questões mais preocupantes, na visão da professora, é a insegurança. Ela relata que o centro educacional

Brasil firma acordo com Espanha para a formação de professores

Tomé e Príncipe e Timor-Leste. Atualmente, o Brasil tem o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celp-Bras), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aplicado uma vez por ano. “É interesse dos outros países que tenhamos também um processo de certificação mais amplo que fortaleça nossa língua

Especialistas temem piora na gestão do MEC sem ganho de eficiência

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), outra uma autarquia do MEC; o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) também atua como fonte de financiamento para as duas etapas do ensino e está dentro do MEC”, afirma. Segundo o Valor apurou, uma das ideias debatidas pela equipe de Bolsonaro foi a de migrar para a Ciência e Tecnologia apenas

Especialistas questionam eficiência da educação na gestão Bolsonaro

que não há nenhuma diretriz do Conselho Nacional da Educação sobre educação a distância na educação básica. "A atual gestão do MEC entende que há várias possibilidades de aproveitamento das tecnologias educacionais, mas nunca em substituição ao professor em sala de aula." Procurados, Abed e Bozano não se pronunciaram.

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

entre 90% e 95%, para garantir que os vírus não consigam circular. "Precisamos reverter esse cenário e não entrar no terceiro ano de baixas coberturas vacinais", disse em comunicado Carla Domingues, coordenadora do Programa Nacional de Imunizações da pasta. A campanha mais recente de vacinação, concluída em setembro, conseguiu imunizar 10,7 milhões de crianças

Especialistas analisam propostas dos presidenciáveis para educação

e Daniel Santos ponderam que é necessário aprofundar as causas da evasão escolar. Na avaliação deles, sem descobrir os motivos pelos quais os alunos deixam a escola, a bolsa pode ser insuficiente. Os especialistas ainda analisaram as propostas de educação integral nas escolas, ampliação de investimentos em ciência e tecnologia e criação de uma prova nacional

Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação

nas unidades educacionais. O presidenciável quer fortalecer o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), voltado aos universitários de pedagogia e licenciatura, para oferecer experiência docente nas escolas públicas, com ênfase no reforço à alfabetização das crianças. Outra proposta é implementar a Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente