MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

do MEC obtido pela Folha mostrava que, das 26 escolas públicas na terra indígena, 11 estavam com as portas fechadas. A situação mudou pouco desde então, segundo Lucia Alberta, diretora de promoção ao desenvolvimento sustentável da Funai (Fundação Nacional dos Povos Indígenas). Colégios ainda permanecem tendo espaços com infraestrutura precária, com falta

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

É do mestre Antônio Bispo dos Santos, o Nêgo Bispo, o pensamento de que os quilombolas não construíram sozinhos os quilombos no Brasil. Para que fossem construídos, foi preciso trazer os saberes da África. A reflexão presente no livro A terra dá, a terra quer (Ubu, 2023) é de que "nessa confluência de saberes, formamos os quilombos, inventados pelos povos

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

Yanomami. O MEC também anunciou investimento de mais R$ 195 milhões para construção de outras escolas indígenas no país. O território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana será o primeiro a receber o apoio do MEC por meio das universidades e institutos federais, neste ano. O investimento será destinado para a construção de: Quatro casas-escola Yanomami e Ye’kwana

Terra Yanomami terá R$ 32 milhões para investimento em educação

ficará responsável por executar as obras, enquanto a formação de professores será conduzida pelo Instituto Federal de Roraima. Aliás, R$ 18 milhões serão destinados à formação dos docentes. As ações para a educação dos Yanomami e Ye’kwana foram discutidas com lideranças indígenas em encontro, na terça-feira (21), com o ministro Camilo Santana, em Brasília

Enem dos concursos teve avanço em captar vocação, mas nível fácil para maiores salários

e de pensar para que serve a política pública, que são elementos imprescindíveis para se ter um servidor mais vocacionado", diz. Houve textos, por exemplo, sobre etarismo e proteção de terras indígenas, que pediam interpretação do candidato para que respondesse às perguntas. Mas as perguntas dissertativas, que têm maior potencial para identificar a vocação

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

Reunião discutiu ações emergenciais a serem adotadas no território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. Ministério vai repassar verbas a instituições federais para construção de escolas e formação de professores. O ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, recebeu, no Ministério da Educação (MEC), nesta terça-feira, 20 de agosto, lideranças indígenas

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

) e o Programa Bolsa Permanência (PBP). No PBP, o MEC ampliou as bolsas de permanência para indígenas e quilombolas, especificamente. Esses programas atendem, atualmente, mais de 400 mil estudantes. Com a Pnaes, o MEC espera ampliar o número de estudantes beneficiados. Saiba mais aqui. Desenrola Fies: com a renegociação de dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil

MEC realizará consulta para criação da Universidade Indígena

Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina. Iraí (Terra Indígena) - Rio Grande do Sul Sul 11/09/202 Para mais informações ou dúvidas, é disponibilizado o e-mail: universidadeindigena@mec.gov.br. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) - 05.07.2024

MEC orienta adesão ao Pacto pela Superação do Analfabetismo

mostrou que 11,4 milhões de pessoas, com 15 anos ou mais, não são alfabetizadas no Brasil, o que representa 7% da população. Na zona rural, a taxa é 14,7%, e na zona urbana de 4,1%. Já a taxa de pessoas não alfabetizadas pretas é de 10,1%, pardas de 8,8%, e indígenas de 16,1%, significativamente maior do que a das pessoas brancas de 4,3%. "Temos ainda um público

Senado aprova bolsa para universitários de baixa renda

pretende ofertar outras dez medidas, que incluem um programa de atenção à saúde mental e sobre alimentação saudável. Cada estudante não poderá receber mais do que 1,5 salário mínimo, exceto se for indígena ou quilombola. Organizações estudantis comemoraram a aprovação do projeto. Confira: Vitória dos estudantes! ✊🏾 Ontem, foi aprovado no Senado Federal o PL

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

dos povos, que muitas vezes extrapola os limites dos municípios. ROSANI DE FÁTIMA FERNANDES Antropóloga e pedagoga De acordo com o Censo Indígena 2022, o Brasil tem, atualmente, 178,3 mil escolas de educação básica. Cerca de 1,9% ficam localizadas em terras indígenas, e 2% oferecem educação indígena por meio das redes de ensino – ou seja, cerca de 7 mil instituições

Greve dos professores: Educação orienta pais a levarem alunos para as aulas e diz que docentes faltantes terão desconto em folha

para promover um aprendizado ainda maior dos estudantes da rede. O projeto de lei que está em análise na Assembleia Legislativa também propõe um modelo democrático com consulta de pais, estudantes, professores e diretores antes da efetivação", diz o Poder Executivo. O programa não atinge escolas indígenas, aquelas em comunidades quilombolas e em ilhas ou as cívico

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

) Referências: a política também prevê a distribuição de materiais para a difusão de saberes para a Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER) e da Educação Escolar Quilombola (EEQ). Entre eles, estão o volume nove do livro "História Geral da África"; a coleção "Terra de Quilombos"; uma enciclopédia de autores negros que está sendo construída; kits de A Cor da Cultura

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Indígenas. A publicação aponta os objetivos, as entregas e as medidas planejadas pelos órgãos federais, organizados em torno de sete eixos fundamentais para a construção consistente das políticas públicas relacionadas ao tema: Posse plena das terras indígenas; Gestão territorial e ambiental indígena; Sociobioeconomia indígena; Educação indígena; Saúde indígena

Ministra defende maior participação indígena nas políticas públicas

públicas são pensadas, decididas e executadas", propõe Sonia, para quem o reconhecimento da importância da contribuição dada pelas 305 etnias indígenas identificadas no Brasil, bem como o respeito a seus direitos, é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e sustentável. Nascida na Terra Indígena Arariboia, no sul-maranhense, em 1974, Sonia Bone

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

para o fortalecimento dos saberes tradicionais indígenas. "Os professores poderão trabalhar aspectos como manejo da terra, danças e comidas típicas, pesquisar o que era feito na comunidade pelos antepassados e repassar aos alunos. Hoje muitos jovens não praticam a língua não porque não querem, mas por terem perdido o contato com a cultura." O projeto pedagógico do curso

Escolas precisam transmitir o conhecimento dos povos originários do Brasil

e do indivíduo. Já não é de hoje que a sociedade brasileira é convidada a ressignificar o dia 19 de Abril. Instituída erroneamente como Dia do Índio, a data foi atualizada em 2022 em um reconhecimento à contribuição dos povos originários para a sociedade brasileira como um todo. Hoje, o Dia dos Povos Indígenas é uma data para reacender a busca pelo reconhecimento

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

Na Terra da Liberdade, uma área quilombola de Cametá, no Pará, os alunos da escola municipal Bom Fim precisam voltar em casa para matar a sede, e os professores pegam garrafinhas na vizinhança para compensar as torneiras secas. A situação não é isolada: o Censo Escolar, divulgado na última quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Decreto reserva 30% das vagas para indígenas nos concursos da Funai

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), independentemente de residir ou não em terra indígena". Além da autoidentificação haverá verificação documental complementar. O decreto estabelece que os candidatos indígenas que optarem pela reserva de vagas concorrerão concomitantemente às vagas reservadas e às vagas destinadas à ampla concorrência, de acordo

Plataforma paraibana utiliza jogos no ensino de alunos e auxilia professores em escolas públicas

como uma ideia para que agradasse o público escolar, sobretudo do Fundamental I (1° ao 5° ano, quando as crianças têm entre 6 e 10 anos), com jogos, atividades e livros paradidáticos, de uma forma gamificada. O nome da plataforma tem uma ligação muito forte com a linguagem indígena, vindo do tupi-guarani, um idioma de povos nativos das terras brasileiras. "Porque