TCE-PI realiza simpósio nacional para debater qualidade na educação

, presidente do Instituto Rui Barbosa (IRB), o evento pretende fazer uma avaliação e discutir as políticas públicas de educação com agentes públicos e privados. "Contamos com a presença de vários atores, que vê a educação de diversos ângulos no Brasil, tanto do ponto de vista do controle, que é o Tribunal de Contas, junto com o terceiro setor e com o governo

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

é uma das principais reivindicações da fundação para os candidatos e candidatas ao executivo municipal nas eleições deste ano. Sem dúvida, há motivos de sobra para isso. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor

Mercosul Educacional debate avaliação de pesquisa e conhecimento na educação

Evento pertence ao Ciclo de Seminários de Educação Superior no Mercosul, sobre "Sistemas de educação superior regionais: reconfigurações, tendências e desafios do século XXI e pós-pandemia". O Ministério da Educação (MEC) participará, no dia 29 de maio, em Assunção, no Paraguai, do terceiro encontro do Ciclo de Seminários de Educação Superior no Mercado

O impacto positivo da crescente busca dos jovens por oportunidades de aprendizagem

e inclusivo. * A opinião dos colunistas não reflete, necessariamente, a opinião do Observatório do Terceiro Setor. *Wandreza Bayona é diretora executiva do Instituto Ser+ que desde 2014 atua na criação e desenvolvimento de oportunidades para a juventude, formada em Serviço Social pelo Centro Universitário FMU, com especialização em responsabilidade social corporativa

Programa realiza formação de educadores da rede pública

Compartilhe A Fundação Raízen e o BNDES lançam o Programa Ativa Comunidade Escolar para fortalecer a formação de professores e gestores escolares da rede pública, visando melhorar a qualidade da educação em todo o Brasil. Inscrições até 14 de junho. Por Redação A Fundação Raízen, em parceria com o Fundo Socioambiental do BNDES, está lançando o edital para o ...

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

para poder ter resultado. O Instituto Unibanco, que iniciou uma consultoria em gestão junto à Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul no ano passado, também fez uma parceria nessa área no Espírito Santo, não? Sim, eles têm parcerias com várias organizações e sabem usar essas parcerias, porque também tem isso: há muitas instituições no terceiro setor e é preciso

Professores voluntários realizam formação digital gratuita

Compartilhe Em iniciativa realizada pela ONG Liga Digital e a Braza Jovem, professores voluntários oferecerem capacitação em marketing digital, redes sociais, e-commerce e programação para estudantes de escolas públicas; com formação gratuita, iniciativa impulsiona a profissionalização e o acesso ao comércio eletrônico. No cenário do mercado de trabalho, o c...

Brasil desperdiça 40% do talento de crianças e jovens, diz Viviane Senna

Carregando... Ela afirma ter noção disso desde a década de 1990, quando fundou o instituto. Em um primeiro momento, a organização se inspirava no modelo de terceiro setor existente à época. "Já no segundo ano, atendemos 40 mil crianças, o que é muito para uma ONG recém-nascida", recorda. Ainda assim, conta, sentia constantemente uma angústia ao pensar nas crianças

O Brasil e a educação dos negros: um chamado para a ação

de sua cor de pele. Afinal, somente quando todos tiverem as mesmas oportunidades de desenvolvimento é que poderemos verdadeiramente construir uma sociedade mais justa e inclusiva para todos. * A opinião dos colunistas não reflete, necessariamente, a opinião do Observatório do Terceiro Setor. *André Santos lidera a coordenação de pesquisas e estatísticas no Pacto

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

de abril, no Expo Center Norte. A expectativa da organização é receber mais de 35 mil pessoas, entre visitantes, congressistas, professores, alunos, especialistas, gestores públicos e empresários do setor educacional público e privado. Você pode encontrar a equipe do Porvir no estande localizado na área de terceiro setor ou em palestras. TAGS ensino fundamental

Terceiro setor realiza campanhas para participação dos jovens nas eleições

, mostrando um renovado interesse e engajamento da juventude brasileira nas questões políticas e sociais do país. Ao mesmo tempo, o acesso dos jovens à obtenção de seus títulos de eleitor tem sido um desafio devido à necessidade de coleta de biometria, reinstaurando a exigência de procedimentos presenciais. O compromisso do terceiro setor com o jovem eleitorado

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

) na avaliação federal. A suspensão tinha prazo de 90 dias, mas foi prorrogada até maio. A intenção do MEC era concluir uma proposta de regulamentação de oferta de graduações EAD nesse período. Há discussões no ministério ainda sobre mais rigor na avaliação desses cursos. Organizações do terceiro setor, como o Todos pela Educação, também têm demonstrado preocupação

USP lança fundo para diversidade e permanência estudantil

com a causa. A liderança de Cristiane Sultani, Marisa Monte e Dra. Ludhmila Hajjar exemplifica o engajamento do setor privado na promoção de investimentos públicos em benefício da sociedade. Compartilhe

MEC não aprovou nenhuma diretriz específica para educação de autistas

um direcionamento individualista. É um esforço de grupos interessados no avanço de uma ideia mercadológica, comercial, de que toda metodologia pode ser usada na escola e na sala de aula, independentemente de qual setor represente (educação, medicina, psiquiatria, terapia ocupacional e outras) e das estratégias aplicadas para defender essa proposta, com disseminação

Governo e relator chegam a acordo, e Novo Ensino Médio deve ser votado com 2,4 mil horas de formação geral básica

cursando o terceiro ano do ensino médio — quando, no fim, é realizado o Enem — sem aulas de matérias que são cobradas na prova. Alguns setores chegaram a pedir a revogação completa da reforma, o que foi recusado por governo e oposicionistas.

Alunos com deficiência visual não receberam material didático, denuncia ONG

Compartilhe De acordo com a ONG Laramara, inúmeras crianças e adolescentes com deficiência visual relataram não ter recebido materiais didáticos adaptados para leitura em braille neste ano Da Redação Crianças com deficiência visual ainda não receberam material escolar didático. É o que aponta Beto Pereira, consultor em inclusão, acessibilidade e diversidade ...

Alerta ligado para o bullying nas escolas

frequentemente. A autônoma W.F., 30 anos, conta que seu filho, 10, foi vítima de bullying por causa de seu aspecto emocional, desde 2021, em uma escola pública do Setor O. "Todas as vezes que ele fazia uma atividade, ele se sentia mal por não acertar e acabava chorando. Por isso, ele era zombado. Alguns alunos ficavam rindo dele, em grupos. Falando: ‘Vai chorar de novo

Alunos defendem poder escolher o que estudar no ensino médio, aponta pesquisa do Todos Pela Educação

". Assim, muitos alunos acabam cursando o terceiro ano do ensino médio — quando, no fim, é realizado o Enem — sem aulas de matérias que são cobradas na prova. Alguns setores chegaram a pedir a revogação completa da reforma, o que foi recusado por governo e oposicionistas. — Ainda que a pesquisa não busque avaliar o Novo Ensino Médio como está hoje

Governo inclui novo Ensino Médio em prioridades para aprovação no Congresso no ano

o reequilíbrio econômico" do país, com o fim da desoneração e do Programa Emergencial de Retomada do Setor de Eventos (Perse). De acordo com o ministro, o plano é enviar os projetos de regulamentação da reforma tributária até março. No segundo eixo de prioridades, estão as medidas relacionadas à transição ecológica, como a regulação do mercado de crédito de carbono

Por que investir em jovens aprendizes?

na construção de um mundo melhor. * A opinião dos colunistas não reflete, necessariamente, a opinião do Observatório do Terceiro Setor. *Wandreza Bayona é diretora executiva do Instituto Ser+ que desde 2014 atua na criação e desenvolvimento de oportunidades para a juventude, formada em Serviço Social pelo Centro Universitário FMU, com especialização em responsabilidade