Brasil tem bons avanços na educação, mas cenário hiper digitalizado exige ainda mais investimentos nos professores

Consolidar os avanços da aprendizagem exige investir em quem ensina Avanço do aprendizado exige maior investimento nos professores Foto: Hill Street Studios/Getty Images Os resultados do Saeb 2025 trazem um sinal encorajador para o Brasil. As proficiências em Língua Portuguesa e Matemática avançaram em todas as etapas avaliadas, indicando a continuidade da...

Consolidar os avanços da aprendizagem exige investir em quem ensina

Brasil tem bons avanços na educação, mas cenário hiper digitalizado exige ainda mais investimentos nos professores Avanço do aprendizado exige maior investimento nos professores Foto: Hill Street Studios/Getty Images Os resultados do Saeb 2025 trazem um sinal encorajador para o Brasil. As proficiências em Língua Portuguesa e Matemática avançaram em todas a...

Educação no Brasil avança, mas SP, Rio e DF limitam resultado, diz especialista

Melhor resultado da série histórica convive com desafios persistentes em redes estaduais de grande porte, avalia Priscila Cruz, do Todos Pela Educação O Brasil registrou melhora no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todas as etapas avaliadas em 2025 e recuperou, em linhas gerais, o nível de aprendizagem observado antes da pandemia. A ev...

Estudantes da rede pública concluem o ensino médio sem dominar regra de três e gráfico de pizza

Mesmo com melhora nas nota, desempenho em matemática segue estagnado no país, mostra Ideb São Paulo Alunos da rede pública ainda terminam o ensino médio sem dominar habilidades básicas de matemática, como regra de três e construção de gráficos de pizza, mostram os resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2025, divulgados nesta quar...

Ideb 2025 mostra avanço dos estudantes em português, mas sem melhora na leitura crítica

Anos iniciais lideram crescimento, com avanço puxado pela rede pública São Paulo O desempenho dos estudantes brasileiros em língua portuguesa melhorou no Ideb 2025 (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), mas esse avanço nas notas não foi acompanhado por avanço nas habilidades de leitura. Os alunos ainda concluem a educação básica com dificuldades p...

Análise | A educação brasileira está melhorando. E quem puxa o bonde não é quem você pensa

País está avançando, mas ainda permanece em um patamar baixo demais se a ambição for mais igualdade de oportunidades Se o Brasil fosse um estudante, o que ele saberia? Novos resultados do Ideb mostram melhora na qualidade da aprendizagem, mas ainda com dificuldades no ensino médio. Crédito: Coluna: Renata Cafardo; Edição: Amanda Dantas; Produção: Vitória S...

11 estados conseguem salto relevante no ensino médio em uma década, aponta Ideb

No período anterior, de 2005 a 2015, apenas três redes tiveram esse resultado, de avanços consistentes nos resultados de português e matemática Brasília Onze estados brasileiros conseguiram que, entre 2015 e 2025, suas redes de ensino médio garantissem um avanço relevante no aprendizado dos alunos tanto em português quanto em matemática. No período anterio...

24 escolas públicas que ofertam do 6º ao 9º ano no CE são as melhores do Brasil no Ideb, diz MEC

No ranking das melhores escolas que ofertam os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), as 24 primeiras colocadas são do interior do Ceará. Os dados foram revelados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC), e analisados pelo Diário do Nordeste. Este período...

Desempenho dos estudantes do ensino fundamental e médio avança em português e matemática, mostra Saeb

Avaliação foi feita com 5,9 milhões de estudantes, distribuídos em 73,7 mil escolas e 247,7 mil turmas em todo o país Avaliação foi feita com 5,9 milhões de estudantes, distribuídos em 73,7 mil escolas e 247,7 mil turmas em todo o país Desempenho dos estudantes do ensino fundamental e médio avança em português e matemática, mostra Saeb Os resultados da av...

MEC fará apoio técnico a 442 municípios com Ideb baixo nos anos iniciais do fundamental

As redes municipais com notas abaixo de 4,9 representam 8% das que tiveram indicadores calculados Brasília O MEC (Ministério da Educação) vai iniciar um acompanhamento específico a um conjunto de 442 municípios que registraram no Ideb 2025 dos anos iniciais do ensino fundamental uma média abaixo de 4,9 pontos. Os dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento d...

MEC dará apoio técnico a 442 municípios com Ideb baixo nos anos iniciais do ensino fundamental

PAULO SALDAÑA E ISABELA PALHARES/Folhapress. O Ministério da Educação (MEC) vai iniciar um acompanhamento específico a um conjunto de 442 municípios que registraram no Ideb 2025 dos anos iniciais do ensino fundamental uma média abaixo de 4,9 pontos. Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025 foram divulgados nesta quarta-feira (5...

Matemática: política pública deve ser contínua

A imensa maioria dos professores (91%) que ensinam matemática nas escolas de educação básica brasileiras estão satisfeitos com seu desempenho profissional. É o que indica uma pesquisa encomendada pelo Ministério da Educação em articulação com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Und...

Proposta para educação poderia mesclar experiências cearense e chilena

Desafio do Brasil é sair de ilhas de excelência para um país inteiro de excelência educacional São Paulo Nosso sistema de avaliação da educação básica, o Saeb, indica, há muitos anos, que temos ilhas de excelência educacional em todas as etapas em diferentes lugares do Brasil. O Ceará tem escolas de altíssimo resultado nos anos iniciais; Alagoas tem excele...

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

Pesquisas mostram que competências como autorregulação emocional e empatia influenciam diretamente o desempenho escolar. Quem se formou nos anos 1980 ou 1990 jamais ouviu falar em "educação socioemocional" durante a graduação. As faculdades de pedagogia e as licenciaturas estavam voltadas para o conteúdo disciplinar, os métodos de ensino e a didática clássic...

Recomposição das aprendizagens na rede estadual de Minas Gerais: Política pública, arquitetura institucional e estratégias pedagógicas entre 2023 e 2025

Este artigo analisa o Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA) da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), política pública instituída pela Resolução SEE n.° 4.825/2023, com o objetivo de enfrentar as lacunas de aprendizagem acumuladas pelos estudantes da Educação Básica durante e após o período pandêmico. A arquitetura institucional ...

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

Mais importante do que questionar se modelo faz sentido é discutir como preservar sua qualidade durante a expansão Converse com alguém de um país desenvolvido sobre escolas de tempo integral e ouvirá: "O que é uma escola de tempo integral?". Depois da explicação, a resposta costuma ser simples: "Ah, entendi. Aqui a gente chama isso de escola". Afinal, o que...

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

O Brasil melhora seus indicadores médios ao mesmo tempo em que reduz sua capacidade institucional de oferecer uma segunda oportunidade educacional Há algo curioso na forma como debatemos a educação brasileira. Sempre que um novo conjunto de indicadores é divulgado, o debate público se concentra na evolução das taxas de escolarização, na redução do analfabet...

Como saber a vantagem das escolas integrais?

Brasil tem plano arrojado para ensino integral, mas carece de mecanismos de monitoramento e de avaliação de impacto São Paulo Temos ampla evidência da grande vantagem da educação integral no Brasil sobre o ensino regular. A Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, por exemplo, ofertou o Ensino Médio em Tempo Integral (Emiti) a partir de uma meto...

MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

Governo diz que não é possível apresentar número porque calendário operacional do programa permanece em curso Brasília O MEC (Ministério da Educação) diz não saber quantos estudantes beneficiários do programa Pé-de-Meia abandonaram a escola em 2024 e em 2025. A falta ou omissão de dados por parte do governo Lula (PT) dificulta o acompanhamento social da in...

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado

Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado Redação Tribuna do Norte - 27 de junho de 2026 - 17h00 Dados do Saeb 2025 mostram que 86% dos estudantes do EM estão fora do padrão adequado de ensino em Matemática| Foto: Adriano Abreu O Governo do RN projeta que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Ensino Médio deve ...