Nordeste tem 6 em cada 10 cidades com mais avanços na educação, diz estudo

Mais de seis em cada dez municípios que mais avançaram no Ioeb (Índice de Oportunidades da Educação Brasileira) 2023 ficam na região Nordeste (67%). Os dados são da organização Roda Educativa, antiga Comunidade Educativa Cedac, que faz a gestão do indicador, e são relatívos à comparação com 2019 — ou seja, antes da pandemia de covid. O que aconteceu O Ceará

Educação e cidadania na sociedade digital

. Quando crianças constroem um robô a partir de sucata, elas aprendem que uma tampinha pode se transformar no olho piscante do robô, na roda de um carro, nas luzes do semáforo; mas, sobretudo, aprendem a colaborar e a organizar o pensamento e o trabalho para resolver problemas. AdChoices ADVERTISING Se crianças e adolescentes, hoje, construírem sua cidadania com o apoio

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

. Em seguida, havia uma análise mais minuciosa, em que debatíamos os temas que poderiam ser abordados e explorados na verificação de leitura dos alunos, bem como a análise dos personagens e reflexões sobre os autores. Toda a apresentação ficava a cargo do professor leitor. Alguns faziam em forma de slides, outros com cartazes ou em roda de conversa, e assim fluía

Ensino de história afro-brasileira deve estar em todas as disciplinas

, é a gente olhar para músicas que tradicionalmente são músicas da cultura da infância e questionar se essas músicas dialogam com o currículo, com o que queremos construir, porque temos um repertorio de música que crianças têm aprendido que possuem um teor racista", ressalta a professora. A coordenadora executiva adjunta da Ação Educativa, Edneia Gonçalves, acrescenta

Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: Uma contribuição da sociedade civil

Desenvolvida com o apoio estratégico da Porticus pela Cidade Escola Aprendiz, a Roda Educativa e a Ação Educativa, em parceria com 25 organizações e movimentos sociais, a publicação gratuita Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental: uma contribuição da sociedade civil apresenta passos concretos para atuar na Educação Integral

Interações em formações mediadas pela tecnologia digital - um desafio na construção coletiva com foco nas demandas educacionais do cotidiano escolar: relato de experiência

Este relato de experiência visa apresentar uma vivência com gestores escolares de um município paulista em um programa de formação continuada em 2021. Mediadas por tecnologias digitais, as formações se adaptaram à pandemia de COVID-19, focando na construção de um ambiente interativo e seguro. O objetivo foi transformar participantes de expectadores passivos ...

Momento cultural e a presença de obras e autorias negras: uma estratégia formativa

ao racismo nas práticas educativas.

Escolas criam grupos de apoio e treinam professores para lidar com transtornos mentais de alunos

e desenvolvimento emocional. E tem em sua grade um espaço para aula de convivência. "Ela traz de maneira intencional questões relacionadas ao desenvolvimento emocional e moral: como reconheço e lido com minhas emoções e como as demonstro de forma assertiva. E fazemos rodas de diálogo", afirma Estela. Ela diz que, além dos momentos e ações específicas voltadas para o tema

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

importantes para a reflexão, no que diz respeito às relações étnico-raciais: Proporcionar consciência política e histórica da diversidade. Fortalecer identidades e direitos. Promover ações educativas de combate ao racismo e a discriminações. Para tudo isso, nós, professoras e professores, podemos utilizar como estratégia em sala de aula os valores civilizatórios afro

ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

que a criança começará a compreender e a achar meios para estruturar e formar suas percepções de mundo. Para que esse tipo de experiência alcance o sucesso e abrace diferentes personalidades, é interessante propor variados meios de acolhimento, como rodas de conversas e leitura que coloquem as opiniões e a participação das crianças em pauta. O mundo está em constante

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

cuidar do relacionamento com a família, por exemplo, mas descuidar da colaboração em equipe", avalia Roberta Panico, diretora-executiva da Comunidade Educativa CEDAC. A despeito de escolas da rede privada e pública contarem com particularidades de seus respectivos contextos, algumas questões devem ser observadas por todos os gestores e gestoras. Roberta aponta

Estudo avalia uso de celulares durante horas escolares

. Projetos sobre o uso de telas, rodas de conversa, escuta profissional e palestras com pais e responsáveis são necessários para a escola participar efetivamente na prevenção de doenças que podem surgir pelo uso excessivo de smartphones", explica Silva. Uso dos smartphones e saúde dos jovens Já em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estabeleceu a recomendação

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

várias tecnologias para fazer o registro dessas atividades. Então uma tecnologia, por exemplo, que ele usava era gravar a conversa das crianças naquele momento bem clássico que a gente tem na educação infantil de roda de conversa e que as crianças estavam contando as suas hipóteses em relação a como era aquele tempo e eu justamente observei o momento

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

é que os voluntários "emprestem" a visão para as pessoas com deficiência, ajudando-as a ler placas, cores e outra ações Celular App Store e Google Play TelepatiX Auxilia pessoas com limitações severas de mobilidade a se comunicar até mesmo apenas piscando os olhos Computador ou celular Google Play ou na versão web Guia de Rodas Este recurso permite fazer avaliações

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

e estudantes, reunidos em uma roda de conversa, que o desejo comum era de que a escola se modernizasse. Espaço não faltava. Depois de cerca de sete anos na direção de outras escolas, Virene assumiu querendo "estruturar a escola em termos de bens permanentes, estrutura física". Com o tempo, percebeu que seria mais fácil inverter a ordem de prioridades: se antes

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

educativas não foi acompanhado do surgimento de novas abordagens pedagógicas tão inovadoras como as tecnologias", diz Santos, que é líder do Grupo de Pesquisas Interdisciplinares sobre Tecnologias e Educação (Abaco). "Passados 30 anos, continuamos tateando, porque as tecnologias evoluíram, evoluem e nós profissionais da educação continuamos tateando, sem encontrar

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

aspectos ligados ao seu convívio/relação com o grupo da sala de aula, família e sociedade. A partir disso, por meio de uma roda de conversa, abordam-se os diferentes tipos de personalidade. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), na habilidade EF04ER04, aponta como identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos

Trançando histórias e cabelos, professora valoriza ancestralidade de estudantes

. Para chegar a essa ideia de produto, tracei um plano de aula com muitas atividades para ampliar o conhecimento da turma em relação às várias histórias sobre o uso das tranças. Era preciso formar um repertório cultural, por meio de atividades de leitura, interpretação e roda de conversa, pois havia alunos que nada sabiam sobre tranças africanas. As atividades teóricas

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

papais (Marcia Leite, com ilustrações de Taline Schubach, 2010) Idade de leitura: a partir dos 6 anos Sinopse: Assim como tantas crianças, Olivia não tem uma mãe e um pai, mas sim dois papais. Isso seria um problema? Dica de atividade: Após a leitura da história, converse com as crianças sobre as novas configurações atuais de família, faça uma roda e deixe

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

a equidade no nosso território", diz Vastí Ferrari Marques, Secretária Municipal de Educação de Jundiaí (SP). Todas as escolas da rede possuem uma horta, que é acessível a pessoas em cadeira de rodas, e todas as unidades terão, até o final deste ano, colmeias de abelhas sem ferrão, que ajudam o meio ambiente e ensinam sobre ecossistema e sustentabilidade