"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

mais de métodos que ocasionem na privatização dos serviços. "Precisamos voltar a pensar, e os trabalhadores têm essa responsabilidade, de voltar a discutir a universalização dos serviços públicos. Universalizar a educação, a saúde, pois a história da municipalização está relacionada com a privatização. Temos que pensar, em vez de políticas focalizadas, como se tem feito

Inclusão nas escolas encontra barreiras

O marcador da deficiência afasta pessoas de seu direito à educação em todo o mundo, inclusive no Brasil, que tem um dos melhores arcabouços institucionais da educação inclusiva. A Constituição brasileira garante o atendimento especializado e o desenvolvimento de um plano educacional individualizado, quando necessários. Entretanto a ausência de pacto social

Professores aprovam greve contra terceirização de escolas do Paraná

Os professores da rede estadual de ensino vão entrar em greve a partir de 3 de janeiro contra a privatização da gestão de 200 escolas. A decisão foi tomada no sábado (25), após Assembleia Estadual que reuniu mais de 4 mil educadores e definiu pela paralisação total das atividades. Além do motivo da privatização, os professores também têm em pauta

Com foco em atividades burocráticas, privatização de escolas públicas avança em três estados

para 200 escolas, o que representa 9% da rede. De acordo com o secretário de Educação do estado, Roni Miranda, esse modelo será implementado apenas em escolas com baixo índice de aprendizagem e alta evasão. O programa prevê ainda que essas unidades tenham pelo menos 450 alunos e que uma assembleia formada por professores, pais e funcionários aprovem a privatização

Estudantes contra escolas cívico-militares protestam na Alesp e têm confronto com a PM; veja vídeo

do que é disciplina, hierarquia e patrimônio público e privado", afirmou. Incidente similar ocorreu em dezembro do ano passado durante a votação da privatização da Sabesp. Na ocasião, os manifestantes forçaram um vidro que separa as galerias do plenário. Gás de pimenta foi utilizado para conter a invasão e também houve registro de policiais agredindo manifestantes. O projeto

Por que educação pública não deve ser privatizada

, intitulado A gestão escolar no contexto da privatização da educação básica. Ela já identificava presença de atores privados na gestão educacional no período entre 2005-2015. Quem está por trás de tudo isso? Bom, no geral, grandes fundações. Há uns dois anos, falei com um professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) que contou que há um evento anual

Investir em educação é sempre bom e por isso proposta da Fazenda para Estados merece atenção

. Incentiva o Estado a aderir porque economizará uma parte do que gasta em juros, o que proporcionará um alívio nas contas, a maior reclamação dos governadores. Incentivar a educação é sempre o melhor investimento para um país. Cingapura é um excelente exemplo. A Coreia do Sul é outro exemplo histórico de país que cresceu e enriqueceu após um grande esforço

Calote como modelo de negócios

vender suas distribuidoras dentro do prazo estabelecido. A União decidiu, então, assumir as empresas até estruturar uma nova tentativa de privatização. Era para ser algo temporário, mas durou 20 anos e gerou um prejuízo de mais de R$ 20 bilhões à Eletrobras. Diante desse exemplo, é estarrecedor que o governo volte a cogitar a ideia de aceitar estatais

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

que podem facilitar a privatização da educação via possibilidade de oferta de cursos técnico-profissionais por organizações privadas. Além de permitir a oferta de ensino a distância (EaD) na educação básica. O trabalho dos docentes também é precarizado com as mudanças, apontam, diante da autorização dada para contratação de profissionais com "notório saber" – não

‘Novo’ novo Ensino Médio, velha dualidade

à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a partir da organização em quatro áreas e suas tecnologias, além de sugerir a elaboração de Diretrizes Curriculares Nacionais para os itinerários formativos; Abre brechas para a privatização da educação via possibilidade de oferta de cursos técnico-profissionais por organizações privadas; Abre brechas para a oferta

Novo presidente da Comissão de Educação, Nikolas Ferreira nunca apresentou projeto sobre o tema

está a discussão é reduzida a falsos debates ideológicos que querem esconder o verdadeiro projeto de censura, de exclusão e de discriminação, de criminalização dos professores e da privatização da educação", afirma. "É uma vergonha termos um deputado presidente da Comissão de Educação condenado em segunda instância por discurso transfóbico, réu por crime de transfobia

Gestão Tarcísio quer criar escolas cívico-militares em regiões mais pobres

A gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) planeja implementar a partir do segundo semestre um programa que vai fomentar a conversão de escolas estaduais em cívico-militares no ensino fundamental e médio em São Paulo. O projeto de lei com as diretrizes do programa está em discussão entre a Secretaria da Educação do Estado e assessores de Tarcísio

Bolsonaristas reclamam de ‘viés ideológico’ na Conferência Nacional de Educação e pedem adiamento

-ideológicas sem embasamento científico" e de introduzir "adjetivos pejorativos dirigidos a setores da população não contemplados pelas visões dos organizadores da Conae". Um dos trechos questionados chama de "políticas educacionais de base ultraconservadoras" a educação domiciliar, a militarização das escolas, a retomada da privatização da educação e as intervenções

PL do Novo Ensino Médio: Repetiremos no futuro os erros do passado?

da Educação (MEC), por pressões de estudantes, educadores/as e de diversos setores da sociedade, o relator reintroduziu no debate uma fórmula que tem dado errado. Como demonstram inúmeras pesquisas científicas recentes, o "Novo Ensino Médio" – criado pelo mesmo Mendonça Filho, quando ministro da educação de Michel Temer – tem promovido o aumento da desigualdade

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Por Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade O Brasil possui problemas históricos para assegurar o direito à educação de qualidade para todos(as), e mais ainda no Ensino Médio, etapa que se democratizou tardiamente no país

Criar agência reguladora é chancelar cartel na educação

de novembro já teve seu significado deturpado, esvaziado, ameaçado várias vezes. Uma delas, nos anos 1990, com a onda de privatizações promovidas pelo governo Fernando Henrique Cardoso (PSDB), que relegou serviços públicos e direitos sociais a outro rés: o do chão. Na esteira das privatizações, surgiram, a partir de 1997, as agências reguladoras. A primeira

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

de forma mais profunda sobre iniciativas que promovem a privatização, a vigilância e a exploração de dados de estudantes a partir da suposta intenção de promover a educação digital no Brasil. A primeira notícia preocupante se refere ao fato de o governo paulista anunciar que não iria aderir ao Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD) e que ofereceria

Educação em São Paulo: não foi erro, esse é o projeto

privado que atua na educação básica no país e que pertence à Cogna, dona da Kroton. Trata-se, portanto, para usar a gíria, do puro suco — nesse caso, bem amargo — do que representa a mercantilização, a financeirização, a oligopolização e a privatização da educação brasileira, denunciada há mais de 15 anos pela Confederação Nacional dos Trabalhadores

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

da formação técnica-profissional em cursos regulares, especialmente diurnos. A proposta segue a lógica de privatização de parte do currículo, contrária à educação profissional integrada e concomitante ao ensino médio defendida pela CNTE. 3- Manutenção do ensino a distância, seja na formação geral básica ou nos itinerários, desconsidera a exclusão digital. Sobretudo

'Romeu e Julieta' é banido de escolas na Flórida por conteúdo sexual

Uma série de obras do poeta britânico William Shakespeare, entre elas clássicos como "Romeu e Julieta", foram banidas das escolas do condado de Hillsborough, no estado americano da Flórida, pelo excesso de conteúdo sexual. A medida foi tomada com base na Lei dos Direitos dos Pais na Educação, sancionada no ano passado pelo governador Ron DeSantis, pré