‘São anos de retrocesso’, diz ministro sobre evolução dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil

recicláveis entre 2016 e 2021 foi de apenas 2%, "muito aquém do esperado". Também é sublinhada a persistência de desigualdades entre regiões, com taxas mais altas nas regiões Norte e Nordeste, e nacionalmente nas áreas rurais nos diferentes indicadores de pobreza. "São anos de retrocesso, em especial os quatro últimos, em que vivenciamos concretamente as ameaças

Como podemos avançar na proteção de crianças e adolescentes?

denúncias a violações de direitos humanos desse grupo vulnerável que engloba crianças e adolescentes, cujo cenário da violação preponderante é a casa em que reside a vítima e o suspeito. As violações aos direitos das crianças e adolescentes são muitas e diversas. São muitas as infâncias roubadas pelo trabalho infantil, quadro agravado pela pobreza e pela fome

Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

a 170 crianças em situação de vulnerabilidade ou risco de pobreza. A equipe conta com psicóloga, enfermeira, nutricionista, assessor pedagógico e coordenadora, além das professoras e manipuladoras de alimentos. "Participamos de oficinas sobre a corresponsabilidade do pai e da mãe na educação dos filhos e sobre a prevenção de doenças", diz o pai, Juan David Amado

A urgência de priorizar educação infantil na agenda das eleições municipais

e de se envolver em atividades ilegais. Também há forte associação entre não frequentar a educação infantil e a reprodução de ciclos de miséria e pobreza intergeracional. Os padrões de desenvolvimento social e qualidade de vida das comunidades também são impactados pela negação do direito à educação infantil. Para citarmos dois exemplos: a igualdade de gênero

MEC promove educação alinhada aos ODS

e campanhas de mobilização através de chamadas públicas. Essas iniciativas buscam engajar redes de ensino e a sociedade para que jovens, adultos e idosos exerçam seus direitos educativos por meio da matrícula na EJA ou da participação no Programa Brasil Alfabetizado. ODS – Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ação para acabar com a pobreza

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

é nem-nem, o que é mais perigoso do que parece. A falta de perspectivas construtivas gera um enorme impacto econômico e social, perpetua a pobreza e deixa os jovens suscetíveis a atividades criminosas e comportamentos de risco. Os próximos anos serão cruciais para que o Brasil não permita que mais gerações saiam da escola sem aprender contas básicas ou interpretar textos. O Projeto de Lei

Piso da educação: Governador sanciona novo salário de professores auxiliares da Uespi; veja valores

o governador sancionou ainda o Programa Cartão Social destinado às famílias em situação de pobreza, impossibilitadas de arcar por conta própria com o enfrentamento de contingências sociais. A lei autoriza o pagamento de auxílio-alimentação para essas famílias. O programa é destinado a familias domiciliadas no Piauí em situação de pobreza: aquela com renda mensal per

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

de Desenvolvimento da Educação Básica. A maioria apresenta extrema vulnerabilidade, com questões de infraestrutura básica (saneamento básico) e desafios agravados pela covid (como saúde mental e pobreza). Santa Maria, no RS, por exemplo, teve aumento de 14 pontos em Matemática e 2,9 em Português, na escala Saeb. As sete secretarias municipais foram apoiadas

Gil do Vigor critica pastor André Valadão por pregar contra educação

". Para Gil, o conhecimento e a educação são essenciais para a libertação da pobreza, da miséria e da desigualdade. "O conhecimento e a verdade não liberta apenas o espiritual. Ele liberta da pobreza, da miséria, da desigualdade. Um país que investe em educação, um povo que estuda, que conhece, que aprende, é um povo que é inteligente. A gente consegue tomar melhor

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

de desempenho em matemática, em uma escala de um a seis. O desempenho é muito ruim e compromete o resultado deste estudo", explica. "O relatório também diz que 10% do desempenho em pensamento criativo está relacionado ao nível sócio-econômico do adolescente, isso não é determinante, mas pode influenciar. E o Brasil tem bolsões de pobreza em todo o seu território

Educação para além dos muros da escola

a demanda por educação. Com a baixa qualificação dos pais, as chances de mobilidade social da criança diminuem, perpetuando, assim, o ciclo da pobreza. O Brasil é um dos países da América Latina que apresentam alta taxa de gravidez na adolescência. No caso do dispositivo intrauterino (DIU), por exemplo, grande parcela das mulheres pobres ainda não tem acesso

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

, mas também ilumina o papel multifacetado que essas políticas desempenham em um contexto de crises econômicas, insegurança alimentar e desafios à saúde mental, especialmente exacerbados como consequência da pandemia de COVID-19. Em um país que enfrenta desafios econômicos persistentes, com uma parcela significativa da população vivendo abaixo da linha da pobreza

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

e para a prevenção da violência, gerando impactos positivos na saúde pública, na redução das taxas de abandono escolar e no combate à pobreza e à criminalidade. Segundo o Censo Escolar 2023, a educação infantil foi o ciclo que mais recebeu matrículas. Em 2021, o número de crianças matriculadas em creche era de 3,4 milhões. Número que saltou para 4,1 milhões, em 2023

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

poderosas e duradouras sobre o neurodesenvolvimento de crianças e adolescentes". Andrade reforça que o estresse tóxico corresponde a respostas prolongadas de ativação do sistema de estresse frente a situações como violação de direitos, maus-tratos, pobreza, racismo, entre outras situações violentas. Segundo Andrade, as crianças afetadas têm duas vezes mais chances

Educação de qualidade pede reforma na segurança pública, diz especialista

de criminalização da pobreza orientando, nacionalmente, as políticas de segurança pública nos últimos dez anos. Na sua opinião, educação e segurança pública ainda são pensadas de forma muito separada no debate público? Se sim, quais as consequências disso? Com certeza. Direitos não podem ser colocados em uma "caixinha". Precisamos entender, justamente, a amplitude

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

o racismo e a favor da democratização da educação superior. Com ele, é possível conhecer evidências, avaliar e propor políticas públicas que visam a diminuição das desigualdades, sobretudo aquelas provocadas pelo racismo e pela pobreza de grande parte da população brasileira, alijada da educação de qualidade e, em especial, da educação superior. As cotas representam

G20 discute formação de professores sob a coordenação do MEC

cearense, para a Reunião Ministerial do GT de Educação do G20. A pauta de discussão do grupo se comunica com as três prioridades apontadas pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, para a cúpula do G20 em 2024: combate à fome, à pobreza e à desigualdade; desenvolvimento sustentável; e reforma da governança global. As reuniões do GT Educação contarão

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

quando a razão para a evasão resulta da falta de condições de um jovem que gostaria de frequentar a escola, e seja menos eficaz quando o jovem tem condições, mas não percebe a educação como um investimento produtivo para seu tempo. Portanto, ideal é que uma bolsa de estudo tenha mais impacto quando a razão da evasão é a pobreza e a necessidade de trabalhar

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

, evasão escolar, violência nas escolas, dentre outros, que são permeados por vivências de extrema pobreza, racismo, discriminação de gênero e de orientação sexual", descreve o material. As escolas devem ir além dos conteúdos das disciplinas: são responsáveis por desenvolver habilidades e competências para que os alunos sejam educados e preparados para a vida

Educação: não há tragédia maior no Brasil

A evasão escolar é parte de um quadro dramático que alimenta a miséria e mantém o País aprisionado na pobreza e profunda desigualdade social. Atualmente, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 11% dos brasileiros entre 11 a 19 anos, algo como dois milhões de jovens, encontram-se fora da escola. A principal causa alegada