MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas

do ensino médio noturno presencial. O apoio será voltado principalmente às unidades localizadas em áreas com menores Índices de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica. Adesão A adesão é voluntária e pode ser feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). "Para participar do programa, secretarias de educação e escolas elegíveis (equipe

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas

do ensino médio noturno presencial. O apoio será voltado principalmente às unidades localizadas em áreas com menores Índices de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica. Adesão A adesão é voluntária e pode ser feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). "Para participar do programa, secretarias de educação e escolas elegíveis (equipe

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas; 379 mil alunos devem ser impactados | GZH

a 3 mil escolas, impactando em mais de 379 mil alunos do Ensino Médio noturno. O apoio será voltado principalmente às unidades localizadas em áreas com menores Índices de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica. "Os recursos financeiros devem ser utilizados exclusivamente para despesas de custeio, como reuniões pedagógicas, encontros formativos

MEC lança Programa Ensino Médio Mais

. Encaixam-se nos critérios atualmente 3.040 instituições de ensino. A prioridade será aquelas com menores Índices de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica. Programa – Pautado no regime de colaboração entre a União, os estados e o Distrito Federal, o Ensino Médio Mais visa promover ações que assegurem o direito à aprendizagem dos estudantes; a equidade

Ensino integral e seus reflexos sobre a desigualdade racial

de qualidade é um fator determinante para o desenvolvimento socioeconômico e a promoção da igualdade. No Brasil, uma importante ferramenta para avaliar as condições educacionais é a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua). Particularmente, o suplemento de educação, aplicado no segundo trimestre, fornece um panorama detalhado

Mensalidades nas federais, uma má ideia em várias dimensões

dos perfis socioeconômicos dos estudantes no ambiente acadêmico, o que é bom. As premissas da cobrança mal param de pé. Em 2022 — lembre-se que o assunto vem e volta, mas não morre nunca —, a Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) publicou uma nota técnica sobre o tema: A ideia de que a maioria dos estudantes das universidades

Teto de gastos e novo arcabouço atrapalham metas do PNE, diz relatório

Relatório divulgado nesta terça-feira (9) pelo Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc) mostra que o teto de gastos e o novo arcabouço fiscal contribuíram para que as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014-2024 não fossem alcançadas. Segundo o relatório, a rigidez das regras fiscais atrapalhou o ensino público

Plano de Educação de Lula amplia meta de creche e mantém busca por 10% do PIB

% dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental tenham aprendizado considerado adequado. O percentual é de 65% nos anos finais e 60%, no ensino médio. Também há metas de redução de desigualdades por raça, nível socioeconômico, sexo e região na questão de aprendizagem. Os itens relacionados a educação em tempo integral preveem que 55% das escolas oferecem

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

fundamental em nove anos, comparado a 83% das meninas brancas de alto nível socioeconômico. "Eu devo olhar as desigualdades pelo conceito da interseccionalidade. Não posso olhar uma variável unicamente", assegurou. Um projeto pedagógico eficaz deve responder a três perguntas essenciais: o que ensinar, como ensinar e como avaliar. Chico Soares, professor da UFMG

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

contraintuitivos identificados reside no potencial efeito da criminalidade sobre hospitalizações entre jovens, considerando níveis de violência registrados nos dois estados ao longo das últimas décadas, que teria precarizado suas condições de vida, principalmente entre indivíduos mais pobres", explica o estudo. Veja os resultados por estado: Região Unidade da Federação

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

no período esperado. Crianças e adolescentes de baixo nível socioeconômico, com deficiência, indígenas, negros e do sexo masculino são os que apresentam trajetórias mais irregulares ou interrompidas. Os dados são inéditos e integram o "Indicador de Regularidade de Trajetórias Educacionais", que será atualizado periodicamente. Organizado pela Fundação Itaú em parceria

Taxa de alfabetismo é menor na população negra em Bauru, aponta IBGE; especialista aponta desigualdades históricas

de analfabetismo é menor do que 1%. Como o Censo funciona? 🤔 O que é o Censo? É uma pesquisa realizada pelo IBGE para coletar dados sobre a população brasileira. Ela permite traçar um perfil socioeconômico do país. 🚨 Por que ele é importante? O Censo identifica informações essenciais para a criação de políticas públicas. A partir delas, é possível direcionar os recursos

Pacto contra analfabetismo quer melhorar qualificação de jovens e adultos e ampliar vagas no EJA

, além de perfis socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero. Veja os principais objetivos do pacto O apoito do União será feito em repasses de recursos por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola, do Plano de Ações Articuladas, e do Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino para Atendimento à Educação de Jovens e Adultos, e o Programa Brasil Alfabetizado

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, evidenciam que o benefício socioeconômico da política de EMI é seis vezes maior que o seu custo. Além disso, estudo realizado em 2022 verificou que experiências bem sucedidas, como a de Pernambuco, conseguiram reduzir em até 50% as taxas de homicídios

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

, e apresentar excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo". Um estudo publicado em 2021 na Administração Pública da FGV-SP mostra que fatores socioeconômicos (como renda familiar, raça e nível de educação das mães) conseguem refletir até 68% da média das notas de estudantes analisados. Uma das explicações dos pesquisadores é a de que o repertório linguístico

Escolas que disputam Olimpíada de Matemática se saem melhor no Enem

em matemática. Quando considerados apenas os alunos de baixo nível socioeconômico, nas diferentes etapas da educação básica, esse percentual chega a 4,4%. Os pesquisadores lembram também que, conforme os dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), os jovens brasileiros de 15 e 16 anos estão cerca de três anos atrás na aprendizagem em matemática

Fazenda Rio Grande se destaca na redução do analfabetismo

Para além do crescimento demográfico, Fazenda Rio Grande é a prova que é possível uma cidade crescer de forma rápida e, ainda sim, manter o desenvolvimento socioeconômico e educacional em alto nível. De acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a cidade ficou entre as dez cidades paranaenses com a menor taxa

6 cidades do PI estão entre as 10 piores do país em analfabetismo; estado tem 2º maior índice, aponta IBGE

da taxa de analfabetismo foi Olho D’Água do Piauí, que em 2010 havia registrado 20,91% de analfabetismo e em 2022 registrou 22,08%, um crescimento de 5,58% na proporção de analfabetismo. Como o Censo funciona? 🤔 O que é o Censo? É uma pesquisa realizada pelo IBGE para coletar dados sobre a população brasileira. Ela permite traçar um perfil socioeconômico do país

Taxa de analfabetismo no Nordeste é o dobro da média do Brasil; na região, 14% não sabem ler e escrever uma carta simples

um perfil socioeconômico do país. 🚨 Por que ele é importante? O Censo identifica informações essenciais para a criação de políticas públicas. A partir delas, é possível direcionar os recursos financeiros da União para estados e municípios, como nas áreas de saúde, educação, habitação, transportes e energia. 📝Como os dados foram coletados? Foram três formas

Para acessar cotas, é preciso cursar todo ensino médio em escola pública, ao contrário do que diz post

fundamental —e não no último do período escolar—, como mostrou o estudo "Balanço dos Dez Anos da Política Federal de Cotas na Educação Superior", de Adriano Souza Senkevics e Ursula Mattioli Mello. "As famílias de baixo nível socioeconômico faziam um grande esforço no orçamento para manter os filhos em colégios privados. Com a lei de cotas, o sistema público virou