Escolas devem parar de postar fotos de alunos nas redes? O ECA Digital mudou a regra do jogo?

, divulgou em seu perfil do Instagram que faria uma "mudança de rota" em seus conteúdos de redes sociais. "Em respeito à legislação brasileira vigente, considerando o ECA Digital e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, não postaremos fotos que mostrem rostos identificáveis de nossos alunos, da Educação Infantil ao Ensino Médio. Entendemos a importância dessa

Apenas cinco universidades brasileiras melhoram posição em ranking global de 2026; confira quais

Apesar de um cenário predominantemente negativo para o ensino superior brasileiro, cinco universidades do país conseguiram melhorar sua posição no ranking global do Centro para Rankings Universitários Mundiais (CWUR) de 2026, divulgado na segunda-feira (1). Entre as instituições que avançaram estão a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

Pelo segundo ano consecutivo, universidades brasileiras que integram a lista de melhores do mundo no ranking do Centro para Rankings Universitários Mundiais (CWUR) perderam posições no levantamento, que mede a qualidade do ensino superior. De acordo com dados divulgados na segunda-feira, 45 das 52 instituições do país tiveram piora no desempenho (87

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

aprendem. Eles também se sentem menos preparados para trabalhar com a diversidade e adaptar o ensino a diferentes níveis de aprendizado", aponta o relatório. Tatiana Klix, diretora-executiva do Porvir, ressalta que, embora os desafios da aprendizagem sejam multifatoriais, realizar um projeto como este é uma maneira de estruturar ações de garantia de aprendizado

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

estudante. Há um interesse muito grande pela formação continuada e pelo fortalecimento do ensino da matemática nas escolas públicas, e isso é um sinal importante para a construção das políticas educacionais", afirma a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt. Sobre as condições sistêmicas de apoio para garantir o aprendizado dos estudantes, o estudo

45 de 52 universidades brasileiras caem em ranking internacional

. Essa área é subdividida em quatro métricas de 10% cada. São elas: o volume total de artigos produzidos, o número de publicações em periódicos de primeira linha, o nível de influência dessas revistas e a quantidade de citações expressivas alcançadas pelos estudos da instituição. Segundo os realizadores do ranking, o principal fator para o recuo das instituições

Opinião | Analfabetismo no Brasil: erradicado pela natureza, não pelo Estado

o analfabetismo, exigindo que pelo menos 50% dos recursos vinculados à educação fossem usados para este fim e para o ensino fundamental (notem que não havia distinção entre um ou outro fim). Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) já revogara na prática a vinculação exigida pela CF 88. No prazo final (1998), a meta falhou consideravelmente, restando ainda

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

/ Perfil Brasil Publicidade Neste sentido, talvez o maior mérito da proposta apresentada pelo CNE esteja na prudência regulatória adotada. Em vez de criar um conjunto rígido de normas, o parecer é composto por diretrizes orientadoras, princípios gerais e recomendações de boas práticas, preservando a autonomia pedagógica das instituições de ensino e reconhecendo

STF: maioria é contra lei que permite pais vetarem aulas sobre gênero

relacionados às temáticas de gênero, identidade e orientação sexual às diferentes etapas, níveis de ensino e estágios de desenvolvimento físico, emocional e intelectual dos estudantes". Ainda não há maioria formada sobre se a decisão deve ou não trazer essa exigência às escolas. A ação direita de inconstitucionalidade (ADI) questionando a lei maranhense foi aberta

Mais de 90 dias após início do ano letivo, apenas 40% dos livros em braille foram entregues a alunos da rede pública

. Luiza Ines Pereira é mãe de Alexandre Augusto, de 18 anos, deficiente visual e estudante da rede estadual de Goiânia (GO). Durante a educação infantil, o filho estudou, por um semestre, sem os volumes em braille e só recebeu as obras seis meses após o início das aulas. Agora, no terceiro ano do ensino médio, a mãe teme que o episódio se repita. — Meu filho

Educação integral: Casa da Criança articula cuidado, aprendizagem

A chegada da Mostra Mosaico a Ipuã amplia esse debate ao aproximar educadores e comunidade de experiências internacionais que valorizam a infância de forma integrada. Na rotina da Casa da Criança Armanda Malvina Mendonça, educar uma criança pequena significa muito mais do que acolhê-la em uma sala, garantir alimentação ou cumprir horários. A instituição de I...

A educação na primeira infância e o microcosmo de cada território

, um dos primeiros em larga escala realizados no país, representa um marco para o debate sobre o ensino e a aprendizagem de crianças na pré-escola. A pesquisa avaliou habilidades em literacia e numeracia, bem-estar socioemocional e aspectos relacionados à aprendizagem e ao brincar. Esta é a primeira edição realizada no Brasil. Antes, o levantamento já havia sido aplicado

Estão doutrinando nossos jovens nas escolas

episódios, anunciam candidaturas, fortalecem projetos eleitorais ou declaram apoio político a determinados candidatos. Nessa toada, têm se tornado recorrentes episódios de exposição pública, constrangimento e até abordagens agressivas promovidas por parlamentares, influenciadores e candidatos contra professores e estudantes em instituições públicas de ensino

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

", explica. Uma Nota Técnica do D3e - Dados para um Debate Democrático na Educação traz um alerta: pesquisas internacionais (como nos EUA) mostram que, quando se comparam homeschoolers e alunos regulares com o mesmo nível socioeconômico, a vantagem acadêmica do ensino em casa desaparece. O sucesso parece estar ligado à renda e ao capital cultural dos pais, e não

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

no Nexo Políticas Públicas. Ao incluir questões de equidade vinculadas ao orçamento das redes de ensino, o que ocorre é uma indução de mudança nas trajetórias dos estudantes negros e de nível socioeconômico baixo. Zara Figueiredo explica: "Em educação, dinheiro não serve apenas para pagar coisas. O orçamento é um elemento indutor de concepções e comportamentos

Estudo inédito mostra como desigualdades comprometem o acesso a direitos e oportunidades

por atraso ou interrupção escolar, baixos níveis de aprendizagem, informalidade e acesso restrito ao trabalho digno. Para os pesquisadores, a combinação desses fatores aprofunda desigualdades estruturais e limita perspectivas de futuro. — Por trás dos indicadores existem trajetórias reais, sonhos interrompidos e desafios cotidianos muitas vezes atravessados

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

As redes municipais de ensino, responsáveis pela gestão da educação infantil, adotam mais estratégias em letramento e experiências com a linguagem do que com a matemática. Os dados são do relatório Percepções e Desafios da Educação Infantil Pública e revelam que, enquanto quase metade (48%) dos municípios adota estratégias de letramento matemático

Letramento em matemática avança na educação infantil | Brasil | Valor Econômico

Quase metade das redes municipais de ensino do país já implementa estratégias de letramento matemático na Educação Infantil, segundo pesquisa inédita do Itaú Social e da Undime. O levantamento, realizado com 2.712 municípios — cerca de 49% das redes brasileiras — mostra que 48% das cidades desenvolvem ações estruturadas na área, enquanto 76% já promovem

Recursos, afeto e formação: o que as cidades devem fazer para reduzir ‘abismo racial’ nas escolas

O Brasil vem avançando na universalização do Ensino Fundamental, mas ainda carrega desigualdades persistentes em educação. Embora os índices de acesso tenham melhorado e a distorção idade-série tenha caído, o aprendizado no país ainda é pautado pelo nível socioeconômico e pela cor da pele dos estudantes, revelando um sistema que inclui, mas não educa

Análise: em poucas horas de aula, as chances de o professor conseguir ensinar são mínimas

Segundo especialista em educação, apenas 5% dos alunos do último ano do ensino médio sabem matemática Educação | Do R7, com RECORD NEWS 21/05/2026 - 17h30 (Atualizado em 21/05/2026 - 17h30 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Na Prova Nacional Docente , 65% dos participantes foram aprovados e considerados aptos a lecionar, ao atingirem