PALAVRA-CHAVE BUSCADA
218 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Caminhos para o ENEM | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco
- 23/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, em parceria com o Conselho Nacional de Educação, discute-se o Presente e Futuro das Avali...
O que rola por aí sobre educação híbrida?
- 21/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, um encontro baseado numa roda de conversa, os convidados discutem a respeito da educação híbrida, suas aplicações e desafios. Também refletem sobre o conceito de educação híbrida, como se aproxima e se diferencia do ensino remoto, suas controvérsias, o uso de ferramentas digitais e as atividades práticas que buscam a interação entre est...
Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
sexual" (1932) Alexandre Cheptulin, "A dialética materialista" (1982) Alexei Tolstoi, "Cultura soviética" (1945) A. Martin de Lucenay, "A ciência das carícias" (-) Ana Inés Souza, "Paulo Freire Vida e Obra" (2001) André Piettre, "Marx et Marxism" (1957) Andrzej Karpinski, "La economic de Polonia" (1962) Anibal Ponce, "Educação e Luta de Classes" (1963
MEC nomeia pastor e deputado militar para conselho do Inep
- 11/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
carreira no Exército e declara graduação em Administração de Empresas, além de pós em Política e Estratégia na Escola Superior de Guerra. Por sua vez, Albuquerque é reitor da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Ex-presidente do Inep, Maria Inês Fini avalia que os nomes são alheios ao debate educacional do País e não
Enem: Técnicos do Inep vão analisar pedido de Ribeiro por acesso prévio
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
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participaram da audiência pública e defenderam a autonomia do órgão, além de sua importância na Educação e na formação de políticas públicas. "O Inep pode ter o monopólio dos dados, mas não pode querer ter o monopólio da interpretação desses dados", disse o economista Reynaldo Fernandes, que chefiou o Inep de 2005 a 2009. A ex-presidente do Inep, Maria Inês Fini
Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para os dias 21 e 28 de novembro. Filtro ideológico Presidente da Associação Nacional de Educação Básica Híbrida e presidente do Inep entre 2016 e 2019, Maria Inês Fini pediu mais transparência na divulgação da comissão assessora e rechaçou o que chamou de filtro ideológico das questões do Enem. "É fundamental que a gente conheça quem são as comissões assessoras
Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é que evidencia interferência ideológica no exame. As questões do Enem têm longo processo de elaboração técnica. A produção de uma única questão prevê dez etapas, que envolvem desde o treinamento de professores à revisão dos itens por parte de especialistas das áreas de conhecimento. Para Maria Inês Fini, que presidiu o órgão no governo Michel Temer (MDB), é preciso
Indicados para conselho do Inep não têm experiência em educação básica
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
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Maria Inês Fini. O conselho consultivo tem um papel relevante na atuação do Inep. Ele é responsável por aprovar as contas da autarquia, as metas do ano e o planejamento. "É absolutamente estratégico o seu papel", aponta a ex-presidente. Para Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) e ex-diretora de educação
Desafios para a aplicação do Saeb
- 27/05/2021
- Eventos
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do Banco Mundial, João Pedro Azevedo; a presidente da Anebhi e ex-presidente do INEP, Maria Inês Fini e o professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais e ex-presidente do INEP, José Francisco Soares. A abertura será do diretor do FGV DGPE, Henrique Paim e a mediação será feita pelo pesquisador do FGV DGPE, João Marcelo Borges.
Educação híbrida na prática
- 27/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, os convidados discutem a respeito da educação híbrida, suas aplicações e desafios. Também refletem sobre o uso de ferramentas digitais com atividades práticas e que buscam a interação entre estudantes e professores, na intenção de tornar as aulas mais interessantes e usar a educação híbrida como possibilidade de enriquecer a educação pr...
Deputados convocam presidente do Inep para audiência na Comissão de Educação
- 26/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
ocorrer em 7 de junho. Estão convocados a comparecer o atual presidente do Inep, Danilo Dupas Ribeiro, os ex-presidentes do órgão Maria Inês Fini, Reynaldo Fernandes e Francisco Soares; e a presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Maria Helena Guimarães de Castro. Não há obrigatoriedade para o comparecimento. O Inep tem passado por mudanças na gestão
Organização nota zero: o Enem segue cercado de incertezas
- 21/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de gráfica. Muito se especula sobre a data, que, enquanto não sai, emperra todo o resto. Mas sem o dinheiro garantido não é possível dar a largada — e tudo indica que o Enem 2021 está mais para 2022. "Para ser em novembro, a esta altura a gráfica tinha de estar contratada e a prova, elaborada", frisa Maria Inês Fini, ex-presidente do Inep e uma das maiores
O que podemos aprender com as experiências da Educação Superior para implantar a Educação Híbrida nas escolas
- 03/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater sobre as experiências da Educação Superior para implantar a Educação Híbrida nas escolas. O convidado contou a sua experiência de implementação junto à Universidade Federal de Santa Catarina da educação à distância e como é possível colab...
Desafios do ensino e aprendizagem no Novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida
- 29/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater sobre os desafios do ensino e aprendizagem no novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida. Refletiu-se sobre os impactos da nova regulamentação dessas modalidades, bem como sobre o papel da educação profissional. Ainda d...
Implantação da Educação Híbrida na Educação Profissional
- 26/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em Educação Profissional para debater sobre a viabilidade dos recursos e da abordagem da educação híbrida associada à formação profissional, bem como os desafios dessa modalidade. Foram compartilhadas as experiências que algumas instituições, como o Senac e o Cen...
8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia
- 24/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que a imagem de um estudante fazendo aulas diante de um tablet ou notebook corresponde à realidade de um número restrito de crianças, diz Inés Dussel, pesquisadora de educação no México que recentemente participou de um seminário virtual brasileiro sobre tecnologia e ensino, promovido pelo instituto Itaú Social. Dussel afirma à BBC News Brasil que o mesmo fenômeno
As metodologias ativas na Educação Híbrida
- 19/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou o especialista em educação Jose Moran para debater sobre os recursos do ensino híbrido, e buscar entender os desafios trazidos pela pandemia. Foram apresentadas reflexões sobre os processos envolvidos nesse momento, como, por exemplo, nos modos de viver uma vida com significad...
'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho
- 04/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, políticas ou filosóficas. No caso de Arthur, por exemplo, os pais viajavam muito a trabalho - e optaram pelo "homeschooling" para estarem sempre próximos da criança. "Não era nada contra a escolarização formal, e sim uma opção mais viável e rica para ele", conta Inês Lopes, mãe do menino. Havia horários para acordar, fazer atividades de música e se exercitar