Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

têm sido apontados de forma recorrente como fator de sucesso quando há boas respostas institucionais, ou seja: um clima escolar que induz ao estudo, sem violência e bullying, sem absenteísmo de professores e infraestrutura adequada, com laboratórios equipados, quadras esportivas. E o básico do básico, que falta em escolas mesmo no estado de São Paulo: água encanada

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

virou uma das principais pautas nos ambientes escolares (públicos ou particulares) e tem levado à criação de espaços e iniciativas específicas para acolher o corpo discente de forma individual ou coletiva. A preocupação é corroborada em dados. Uma pesquisa de meados do ano passado, realizada pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

em Leitura. Ou seja, no último quartil em Matemática e Ciências e no último terço em Leitura. Analisando-se de outra forma, aproximadamente 73% dos alunos de 15 anos matriculados em escolas brasileiras não atingiram o patamar mínimo em Matemática e 50% não atingiram em Leitura, pois permaneceram no Nível 1, que é a escala mais baixa (os níveis variam de 1 a 6

Quase metade dos alunos do país se distrai com celular em aula

por dia em dispositivos digitais realizando atividades curriculares obtiveram 14 pontos a mais em matemática do que aqueles que não dedicaram nenhum tempo. Segundo o Pisa, mesmo observando o perfil socioeconômico dos discentes e das unidades de ensino, essa relação ainda é positiva em mais da metade dos países que participaram da avaliação. Ou seja, a questão

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

de negros e pardos às instituições de ensino superior aumentou 25% entre 2009 e 2015. De acordo com Tatiana Dias Silva, do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), autora da pesquisa "Ação afirmativa e população negra na educação superior: acesso e perfil discente", "o crescimento advém não apenas das ações afirmativas, mas além delas, em um cenário

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

violência, da justiça, da igualdade e da equidade. Uma gestão escolar democrática e antirracista não faz concessões ao racismo. Não admite preconceitos de qualquer ordem e age de forma firme na desconstrução dessas práticas junto aos docentes, discentes, profissionais da escola e famílias. É aquela que explicita para todas e todos que o antirracismo é um preceito

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

os estudantes na dinâmica do ensino-aprendizagem? Para que isso aconteça, acredito ser necessário colocarmos a educação centralizada no estudante, sendo esse cobrado a pensar de forma coletiva as propostas sugeridas pelo professor. Não seria uma mudança positiva para todo o processo de educação se a aprendizagem superasse a mera técnica de memorização e trabalhasse

Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

em que os jovens e a família estão cientes dos próximos passos, os atendimentos são realizados de forma online, a depender da disponibilidade de cada um", contou. Assista ao vídeo de apresentação da escola: Atualmente, menos de 10 alunos continuam a ser assistidos. E quem já foi atendido relata melhorias na autoestima e bem-estar, o que resulta, consequentemente

Que tipo de profissional é formado na universidade pública?

de profissionais estamos formando em nossas universidades públicas? Não me refiro, aqui neste recorte, à solidez da formação teórica. Até porque está mais do que provada a qualidade no ensino e pesquisa das universidades públicas brasileiras. Minha preocupação é se estamos ou não formando profissionais que irão atuar de forma humana, ética e com responsabilidade social

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

estratégias de combate à evasão escolar que podem ser exemplos não apenas para as escolas da região, mas para o sistema educacional como um todo. As iniciativas envolvem o corpo docente e discente, entre busca ativa e programações culturais, na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Dom Aloisio Lorscheider, no Bairro Nova Metrópole, em Caucaia, na Região

Ao menos 13 estados vão continuar com escolas cívico-militares extintas pelo MEC; dois querem ampliar modelo

devidamente diligenciadas pelas áreas técnicas da Secretaria de Educação, de forma que não cause qualquer prejuízo ao corpo discente", informou o governo, em nota. O "Projeto Escolas de Gestão Compartilhada", que é executado em 13 unidades escolares da rede pública em parceria com a Secretaria de Segurança Pública do Distrito Federal, não será afetado. Oito estados

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

pelo mérito’", diz o documento. A escola pública, contrapôs a nota, é universal por "definição normativa e por orientação ética". Além disso, o documento aponta que "há um equívoco inaugural no modelo da contratação" dos militares. A forma utilizada era por prestação de tarefa por tempo certo que, segundo a lei federal que o regulamenta, é"uma medida de gestão

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

, quais as dimensões que devem ser consideradas, como fazemos a avaliação do sistema que hoje cresceu bastante, que se diversificou, que está em diferentes regiões do país, e cobre diferentes áreas do conhecimento. A Capes hoje tem um Termo Autocomposição assinado com o Ministério Público Federal que limita de certa forma algumas possibilidades de alteração de parâmetros

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

no ensino em Ensino a Distância (EaD), facilitando as necessidades de docentes e discentes, seja com aulas ou até mesmo bancas realizadas de forma remota, tudo, com grandes reduções de custos para o poder público. Porém há que se debater este tema de forma muito responsável e criteriosa, pois apesar desse avanço quantitativo, não há pesquisas que mostrem a qualidade

Lições para a educação tiradas da pandemia

impresso de forma a evitar aglomerações. Quando as famílias não compareciam para retirar o material impresso, eram visitadas por diretores ou professores. Essas visitas mostraram a situação de vulnerabilidade de vários dos alunos, incluindo insegurança alimentar. A distribuição de apostilas continuou para quem permaneceu no ensino remoto mesmo após reabertas

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

sobre o tema na internet. As turmas foram divididas em grupos, de modo que cada um ficou responsável por pesquisar um aspecto sobre o tema. Após um breve debate sobre a pesquisa teórica, os estudantes foram desafiados a identificar a relação do corpo discente da escola com o bullying. Em conjunto, elaboraram perguntas objetivas e discursivas, colocadas no Google

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

com os Termos de Uso e Política de Privacidade. Mas, a principal e urgente medida que deveria ser adotada de forma prioritária pelo governador do Estado de São Paulo, é a criação de uma grande Diretoria de Crimes Cibernéticos na Polícia Civil, para, articulada com as 70 Seccionais da polícia judiciaria e investigativa, ter uma atuação estruturada de inteligência

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

tratamento e tive meu diagnóstico de autismo. Fiquei um pouco vulnerável. Em uma reunião aberta entre os alunos e a representação discente da faculdade, eu disse à época que eu não pisaria nesse prédio novamente depois de pegar meu diploma, caso a faculdade não mudasse a forma como lida com seus alunos neurodivergentes." A manifestação de Silvano fez