Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

era formar professores e professoras que pudessem atender a um esperado aumento na demanda escolar. Mas tal objetivo não foi alcançado exatamente como se imaginava: pouco a pouco, os relatórios iam indicando que, curiosamente, as escolas normais estavam recebendo e formando mais mulheres que homens (Louro, 1997 p. 4) O esperado promover a capacitação docente, do sexo

#7 - Só precisa incluir porque foi excluído | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Mariana Rosa sobre a desigualdade como elemento fundante de nossa sociedade e que alicerça os processos de exclusão/segregação e inclusão dos considerados “improdutivos”. Elas refletem sobre as armadilhas e jogos de poder ocultos nesse campo e, ainda, discutem acerca da construção da utopia de mundos

Estudantes de escolas públicas estão consumindo mais alimentos naturais

Ampliação do acesso a alimentos naturais e da oferta de frutas, verduras e legumes estão entre principais conquistas da Resolução 06 No post anterior, o Comida de Verdade apresentou um panorama do cumprimento da Resolução 6 de 2020 nos Estados e municípios do País, segundo o Fórum Nacional dos Conselhos de Alimentação Escolar. O documento publicado

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

da educação que devemos almejar. O Ideb considera as médias de aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, medidas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e as taxas de aprovação em todos os anos escolares da etapa nos anos ímpares. Uma nota 10 no Ideb só é possível quando todos os estudantes da escola que fizeram o Saeb acertaram

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

nosso racismo debaixo do tapete e trazer para a mesa do jantar", destaca. Em definição, bullying é um tipo de violência que é praticado no ambiente escolar (da educação básica ao pós-doutorado), em clubes ou em agremiações recreativas. Bullying não é o termo usado para definir a agressão física ou psicológica, xingamento, violência, ameaça ou exclusão contínuos

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

nove entre as 26 redes educacionais estaduais e distrital tiveram alguma redução em termos de rendimento escolar. É importante olhar esse dado com cuidado, verificando informações complementares como, por exemplo, a evolução da matrícula ao longo dos últimos anos, disponível no Censo Escolar. Isso porque o agregado do Ideb pode ter sido influenciado

Ideb do Ensino Médio das escolas privadas do RS tem o pior desempenho desde 2015 | GZH

de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no início da década de 1990, foi iniciada uma discussão sobre a cultura da repetência no Brasil. Na época, metade dos alunos reprovava já na 1ª série do Ensino Fundamental, o que levava a altos índices de abandono escolar e a um processo contínuo de exclusão. Com a criação de indicadores como o Ideb

Inteligência artificial na educação: entre a tecnologia e o toque humano

de recursos. Sistemas de alerta preventivo implementados no Chile, Peru e Uruguai estão ajudando a identificar alunos em risco de evasão escolar. No entanto, apesar dos benefícios evidentes, é preciso ter cautela. Por exemplo, o uso controverso de ferramentas de IA generativas, como o ChatGPT, para tarefas escolares destaca a necessidade de os educadores adaptarem

Inclusão e equidade na educação: necessidade urgente

A diversidade é uma parte integrante da sala de aula e desempenha um papel fundamental na formação de uma sociedade mais justa e respeitosa. No entanto, se não abordarmos a inclusão e a equidade de forma assertiva, corremos o risco de perpetuar estereótipos e promover a exclusão no ambiente educacional. A sala de aula engloba diferenças de raça, gênero

Desempenho do ensino médio de SP recua e é menor do que antes da pandemia

, município e estado, além de ter médias nacionais. Como é calculado? O Ideb é formado por dois fatores: desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica); as provas de matemática e português são aplicadas a cada dois anos taxas de aprovação escolar Com esses dois componentes é calculado o índice, que varia de 0 a 10. O Ideb estabelece metas

Indicador da qualidade da educação tem leve alta nos anos iniciais e queda nos finais, e Brasil segue abaixo do pré-pandemia

anos taxas de aprovação escolar Com esses dois componentes é calculado o índice, que varia de 0 a 10. O Ideb estabelece metas? Sim. Quando o indicador foi criado, foram estabelecidas metas para ser alcançadas até 2021: para os anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) a perspectiva era que o país alcançasse uma média igual ou superior a 6

Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva | Dia 2

biomédico reforçam a exclusão e defendem o modelo social, que reconhece a deficiência como uma forma legítima de estar no mundo. Também enfatizam que o capacitismo na escola legitima práticas excludentes, reafirmando a necessidade de educar todos os estudantes em igualdade de condições e combater discriminações no ambiente escolar.

Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva | Dia 1

O Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, promovido pelo Sinpro, debate a inclusão escolar como um modelo social, enfrentando o capacitismo e a visão biomédica da deficiência. As especialistas destacam desafios como o aumento de diagnósticos, a insuficiência de formação docente e falta de acessibilidade nas escolas. Dados mostram

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

diversidade cultural e de conhecimentos que pode enriquecer o trabalho da rede como um todo. Para além da valorização, durante a pandemia essa aproximação tornou-se ainda mais indispensável para garantir direitos. De acordo com pesquisa realizada pelo Unicef em 2021, crianças e adolescentes negros(as) e indígenas foram os mais afetados pela exclusão escolar. Diante

Premiar escolas?

. Informação sobre três destes fatores podem obtidos com dados do Censo Escolar. Em pesquisa recente, Tereza Alves, Aguinaldo Fonseca e eu medimos o nível de exclusão educacional dos 40 grupos que podem ser formados pela interseção das variáveis: sexo –dois níveis; raça– cinco níveis e o nível socioeconômico (NSE) da escola, com quatro níveis. A exclusão educacional

Tolerância nota zero: o chocante retrato do racismo nas escolas

. Para averiguar onde a intolerância calcada na cor da pele se faz mais aguda, o Ipec produziu um recente levantamento, a pedido dos institutos Seta e Peregum, que resultou em um mapa no qual um dado salta aos olhos: é na sala de aula que ela mais se pronuncia, das carteiras escolares à universidade. Entre os entrevistados, 38% afirmam ter sido alvo de tal brutalidade

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

a negligência física, emocional e educacional e as violências sexual, física e psicológica. O estresse tóxico desencadeia doenças crônicas e mudanças de comportamento, incluindo agressividade, problemas de atenção, hipervigilância, ansiedade, depressão e dificuldade de adaptação escolar. Em documento publicado em 2023, em parceria com outras entidades, o NCPI apontou

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

Convivência escolar sob o campo da psicologia e educação moral — ligada, por exemplo, a valores de justiça, democracia e solidariedade, sem relação com educação moral e cívica —, faz parte das pesquisas de Luciene Regina Paulino Tognetta há pelo menos 20 anos. Autora de livros que levam nos títulos palavras como bullying, violência escolar, convivência

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

. Como o diagnóstico é feito? Segundo o Ministério da Saúde, ele deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar, formada por psicólogo, fonoaudiólogo e psicopedagogo clínico. A confirmação, então, é feita por exclusão. Em primeiro lugar, é preciso averiguar se as dificuldades escolares estão relacionadas a habilidades cognitivas e linguísticas ou a questões de outras

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

das diferenças de renda e riqueza. Segundo Carnoy, quando a sociedade cria condições em que os mais desfavorecidos têm que trabalhar muito mais para superar preconceitos e falta de recursos, isso significa que a coletividade não tem como prioridade que esses membros tenham sucesso. No Brasil, há quem acredite que a educação é a solução para resolver toda a exclusão