[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

Ano de preparação para o Enem foi bem difícil para alguém como eu, um estudante de escola pública do campo. Mas é bom lembrar: com dedicação e fé no nosso potencial, temos a capacidade de conquistar o que quisermos.Tenho 17 anos e sou do interior de Minas Gerais. Sempre estudei em escolas públicas do campo e, desde o ensino fundamental, o meio universitário

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

em casa muito cansado, mas meu objetivo era claro. Iniciava os estudos às 14h e seguia até às 20h, focando em melhorar minha redação e conquistar bons resultados nas outras áreas do exame. Foi um ano bem difícil, pois, como estudante de uma escola pública do campo, senti que o sistema educacional não me dava a base necessária para ingressar no ensino superior

Camilo Santana passa a ser visto cada vez mais como alternativa a Lula para 2026

, mas é a única área entre todas as nove pesquisadas em que a avaliação positiva supera a negativa. Na mesma sondagem, o combate à inflação, missão da pasta de Haddad, foi apontado como ruim ou péssimo por 47% dos brasileiros. Um dos responsáveis pela boa avaliação de Camilo é o programa Pé-de-Meia, que destina bolsas de estudos a alunos do ensino médio e que já se tornou

Conheça mineiro que gabaritou prova de matemática no Enem e fez mais de mil questões durante a preparação

João Felipe Neves, de Juiz de Fora, obteve a pontuação máxima na prova de matemática do Enem 2024. Ele terminou o terceiro ano do ensino médio em 2023 e sonha em cursar medicina na UFJF. Durante os estudos, João contou que resolveu mais de mil questões de matemática. Minas Gerais se destacou nos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024

Instabilidade dificulta acesso ao resultado do Enem; veja instruções

, que abre a consulta sobre as vagas nesta terça-feira 14 no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, com início das inscrições no dia 17; tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos, o Prouni; ou acessar o ensino superior com o Fundo de Financiamento Estudantil, o Fies. Estudantes de escola pública podem concorrer às vagas ofertadas pela Lei

Enem: alunos melhoram em linguagens, mas nota cai em ciências e matemática

de 12 e 15 pontos, respectivamente. Com os resultados do Enem os os estudantes podem concorrer a uma vaga na universidade federal pelo Sistema de Seleção Unificado (Sisu), que já abre inscrições na próxima sexta-feira (17). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) espera entregar ao Ministério da Educação em março um estudo

Sisu, Prouni e Fies: datas de inscrição são divulgadas pelo Ministério da Educação

em "Esqueci minha senha", selecionar uma das formas de recuperação, preencher os campos solicitados e gerar uma nova senha. Inscrições do Sisu abrem na sequência Ainda segundo o MEC, no dia 17 de janeiro serão abertas as inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O prazo máximo para as inscrições é até o dia 21 de janeiro e devem ser feitas através

As escolas ficam seguras com policiais armados?

, até o final de outubro haviam sido registradas 15 mortes e 48 feridos em tiroteios escolares. Um modelo contestado O problema da violência escolar continua a ecoar ao redor do país, mas o impacto do uso de policiais nas escolas públicas permanece um tema de intenso debate e pesquisa. Diversos estudos recentes sugerem que, na verdade, a presença de policiais

Professores no serviço público: saiba como é a carreira no setor

Escolar. Ainda de acordo com o estudo, 80% dos educadores são mulheres. Neste grupo, fazem parte as professoras Jacqueline Cintia Fernandes e Rebeca Fugikawa. Conheça suas histórias. Carreira de professor: a vocação chama para a educação "Ser professor é uma profissão que forma pessoas e lida com sonhos. É uma possibilidade de transformação social que só

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

da minha família a fazer faculdade, só que eu sei que eu não vou ser mais a última, porque minha família tem uma outra visão sobre a importância do estudo", diz. Orgulho de ser professor Apesar das dificuldades profissionais, ainda há quem busque a docência como forma de realização pessoal. Há 13 anos, Caio Campos é professor de matemática Campinas (SP) e acredita

Aprendizados da pandemia

de formação, seleção e apoio aos gestores demonstraram maior capacidade de refletir e melhorar suas práticas. Esta é uma das conclusões de um estudo dos pesquisadores Lara Simielli (FGV-SP) e Ken Jones, recém-publicado na revista científica Professional Development in Education. "Experimentar os desafios de seus alunos mudou a mentalidade dos diretores e fez

Ensino integral no brasil

de Campos G. Santos (Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2022) Esta dissertação de mestrado elaborada por Gabriel de Campos G. Santos se aprofunda nas consequências não intencionais de políticas educacionais que prolongam o tempo escolar, especificamente através do PEI (Programa de Ensino Integral) em São Paulo. Este estudo

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

diz, o projeto busca fortalecer o protagonismo juvenil e o entendimento de direitos e deveres como cidadãos. A palavra "protagonista" tem sua origem no teatro, onde é utilizada para designar o ator principal. No campo da sociologia e da política, o termo passou a ser empregado para identificar aqueles que desempenham papéis importantes em reuniões e espaços

Desafios para a revisão do Ideb

No início desta semana, um grupo de ativistas e intelectuais negros do campo da educação realizou reunião com a presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para discutir o processo de revisão do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Considerado o mais importante indicador da educação básica

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

Por Giovana Kebian As cantinas de colégios particulares no Brasil vendem, em média, 50% mais ultraprocessados do que alimentos in natura ou minimamente processados, como aponta o estudo Comercialização nas Escolas Brasileiras (Caeb), ainda inédito e antecipado por completo pelo Estadão. O refrigerante comum é o ultraprocessado mais frequente, encontrado

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

Piracuama, zona sul de São Paulo, busca valorizar a criação dos estudantes da periferia nas áreas de tecnologia, em especial na construção e estudo de games. Participam alunos de todas as turmas, do fundamental 1 à EJA (Educação de Jovens e Adultos), sempre no contraturno. A maioria dos alunos é autodeclarada negra (pretos e pardos) e pertence a famílias de baixa

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

, desorganizando as aulas e enfraquecendo a socialização entre os alunos. Uma meta-análise feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), com estudos entre 2004 e 2021, mostra uma crescente prevalência de várias formas de dependência digital, com curva muito acentuada da dependência do celular. Vício. O aparelho tem ocupado muito tempo

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

Ganzert Pato Área e sub-área 6 REFERÊNCIAS Esta pesquisa, publicada na Estudos em Avaliação Educacional, analisa a relação entre certos elementos do trabalho do diretor escolar e as variações de desempenho acadêmico em língua portuguesa e matemática, considerando a proficiência média dos estudantes na Prova Brasil. O estudo contribui para o campo de investigação

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

emergentes, que moldam o futuro do campo e da sociedade como um todo. Para alinhar os programas de avaliação às exigências do mundo atual, o estudo recomenda currículos que incluam: 1) ampliação do uso de métodos mistos, permitindo uma análise mais completa e sensível dos fenômenos sociais. 2) integração de novas tecnologias, equipando os avaliadores para trabalhar

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

) ou no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Em 2012, o Marco de EAN, elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), estabeleceu a educação alimentar e nutricional como um campo de conhecimento e de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional. No papel, o objetivo foi promover o acesso