Educação em tempos de inteligência artificial

Vivemos uma das maiores transformações da história. A inteligência artificial já escreve textos, cria imagens, produz músicas, responde perguntas complexas e toma decisões que impactam diretamente a vida das pessoas. Em poucos segundos, algoritmos conseguem organizar informações, prever comportamentos e personalizar conteúdos para milhões de usuários ao redo...

Agência de Comunicação - Sérgio Bento de Araújo analisa desafios da modernização do ensino diante do avanço da inteligência artificial

Escolas públicas e privadas aceleram adaptação tecnológica enquanto crescem debates sobre formação, desigualdade e qualidade do ensino. A transformação digital da educação brasileira começou a expor um desafio que vai além da adoção de novas ferramentas em sala de aula. O avanço da inteligência artificial e das plataformas digitais vem pressionando escolas e...

A falta de professores universitários

Nova geração não tem tido interesse pela docência devido baixos salários Eu Quero o Sucesso | Flávio Guimarães Opens in new window 19/05/2026 - 03h00 (Atualizado em 19/05/2026 - 03h00 ) É real. Nós estamos muito próximos de um apagão no mercado de trabalho de professores universitários. Sem mensagem do caos nem do apocalipse. É real mesmo e é um tema que m...

‘Não é só tecnologia’, diz educadora mais influente do mundo sobre inovação em sala de aula

Em painel no São Paulo Innovation Week, Débora Garofalo e Fernando Tchê Gouvêa falam sobre letramento digital de professores e alunos, e como fazer bom uso de ferramentas 'Precisamos desmistificar muita coisa da tecnologia', diz Débora Garofalo Professora eleita a mais influente do mundo destaca o uso de novas ferramentas na sala de aula. Ela será um dos de...

Ferramentas de IA na educação superior devem ser banidas?

Para um grupo expressivo de professores de universidades portuguesas, a resposta é sim Em tempos em que o Conselho Nacional de Educação discute regras para o uso da inteligência artificial no ensino superior e diversas instituições europeias debatem e lançam relatórios e recomendações sobre essa temática, a questão tornou-se incontornável. Docentes de algum...

Lula defende escola pública tradicional e diz que Brasil não precisa de ensino cívico-militar

Presidente afirma que modelo cívico-militar deve ser restrito a quem deseja seguir carreira nas Forças Armadas O presidente Luiz Inácio Lula da Silva aproveitou a cerimônia de sanção do novo Plano Nacional de Educação para reafirmar o posicionamento do governo federal sobre a gestão do ensino no país. Durante o evento realizado no Palácio do Planalto, o man...

Regulamentação da IA na educação deve ser votada nesta segunda-feira após mudanças no texto sugeridas pelo MEC

A primeira regulamentação do uso da inteligência artificial (IA) na educação voltará à pauta do Conselho Nacional de Educação (CNE), que deve votá-la nesta segunda-feira, depois de o relatório original ter passado por ajustes sugeridos pelo Ministério da Educação (MEC). A pasta pediu que o texto fosse enxugado e retirou alguns pontos do projeto inicial, como...

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

Em meio às discussões do Ministério da Educação (MEC) sobre a definição de regras para o uso de inteligência artificial (IA) nas escolas, a busca em criar diretrizes para a aplicação segura de dados e algoritmos em sala de aula tem chamado a atenção de especialistas e estudiosos da educação. Na rede de Minas Gerais, cerca de 1,5 milhão de estudantes adotaram...

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

Ministério da Educação (MEC) lança diretrizes, orientações e princípios sobre inteligência artificial (IA) a estudantes, professores e gestores escolares nessa quarta-feira, 8 O Ministério da Educação (MEC) apresentou diretrizes, orientações curriculares e princípios para o uso pedagógico e ético da inteligência artificial (IA) nas escolas , nessa quarta-fe...

Pé-de-Meia contribui para queda de 43% no abandono escolar em dois anos, aponta o MEC

O programa Pé-de-Meia, criado pelo governo federal em 2024, já contribuiu para a redução do abandono escolar em 43%. Em dois anos, o número de alunos fora do ensino médio caiu de 6,4%, para 3,6%, segundo o Ministério da Educação (MEC). Além disso, os dados do Censo da Educação Básica (InepData) mostram que a reprovação e o atraso escolar diminuíram. A repr...

Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 01/04/2026 - 13:25 Desde a sua criação há dois anos, o Programa Pé-de-Meia reduziu o abandono escolar no ensino médio em 43%. Em 2024, a taxa de evasão era de 6,4% e caiu para 3,6%, no a...

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

Inovações em Educação por Ivan Siqueira 19 de março de 2026 A popularização da Inteligência Artificial Generativa (IAG) recolocou a personalização do ensino no centro do debate educacional. Ferramentas capazes de produzir textos, imagens, áudios e vídeos sob demanda vêm sendo apresentadas como soluções com potencial para adaptar materiais, oferecer retorno...

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

A forma como as universidades escolhem seus dirigentes diz respeito à legitimidade de sua governança. Já os desafios do financiamento da ciência pertencem ao campo das políticas públicas nacionais. Confundir esses planos não contribui para o debate sobre o futuro da educação superior no Brasil A forma como as universidades escolhem seus dirigentes diz respe...

Com IA, personalização do ensino avança

Corrigir provas não é somar pontos. É interpretar dados de aprendizagem, diz André Godoi, com 20 anos de experiência e doutorado em engenharia elétrica e computação. Atua em gestão acadêmica, formação docente e projetos tecnológicos. "Exploro IA, IoT e Cloud para tornar a aprendizagem mais significativa, prática e conectada ao futuro." Durante o GEduc, event...

ECA Digital e escolas, os impactos no dia a dia

Por Davidson Gogora, coordenador de tecnologia e inovação do Colégio Ábaco, SP | A Lei do Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital) passa a vigorar a partir de hoje, 17. O documento estabelece novas regras para proteger a presença desse público no ambiente online — passo fundamental, por exemplo, por conta da presença massiva em canais do un...

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

Últimas: Além das transformações intensas por toda a economia, a inteligência artificial está transformando a maneira como falamos e até pensamos. Por isso, temos que buscar um uso consciente e construtivo dela. Esse cuidado se torna crítico na educação, justamente onde desenvolvemos valores, novas habilidades e formamos cidadãos. PUBLICIDADE Nesse quadro, ...

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

Texto está alinhado com o parecer sobre o tema que o Conselho Nacional de Educação deve votar segunda-feira (16) Brasília Um referencial inédito do MEC (Ministério da Educação) sobre a incorporação da inteligência artificial na educação recomenda o veto da tecnologia na educação infantil, atividades desplugadas nos anos iniciais e desaconselha a adoção de ...

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

O Censo Escolar 2025, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra evolução no número de matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT). Os dados apontam para um salto 68,4% em cinco anos. Em 2021, o país contabilizava 1.892.458 matrículas totais. Em 2025, esse número atingiu a marc...

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

Estamos no limiar de uma transformação educacional tão profunda quanto a invenção da imprensa: a era dos algoritmos. Inteligência artificial, plataformas adaptativas e sistemas de recomendação estão cada vez mais presentes na vida de estudantes e professores. Eles moldam não apenas o acesso à informação, mas também a forma como pensamos, analisamos e tomamos...

Intergeracionalidade e zona de desenvolvimento iminente: pontos de interseção no letramento digital de pessoas com deficiência visual

O estudo oferece contribuições à compreensão da dinâmica de aprendizagem entre diferentes faixas etárias de pessoas com deficiência visual (PcDV), destacando a importância da acessibilidade tecnológica digital. Abordando intergeracionalidade e Zona do Desenvolvimento Iminente (ZDI), a pesquisa mostra que a troca de conhecimentos e experiências entre jovens, ...