Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

que o respeito deve ser conquistado, não imposto. Estudantes, especialmente adolescentes, respondem melhor a adultos que demonstram coerência entre discurso e ação. Pequenas atitudes do cotidiano — cumprimentar com cordialidade, escutar com atenção, explicar regras com clareza e justificar decisões — são exemplos disso, reforçam Tom Bennett e o relatório "Education

A alfabetização de surdos na Política Nacional de Alfabetização (2019-2022)

O artigo, baseado na análise da Política Nacional de Alfabetização (2019-2022), busca compreender a concepção de alfabetização de crianças surdas nas propostas do governo Bolsonaro. Utilizando a abordagem documental e uma perspectiva histórico-cultural, conclui que há uma contradição nos discursos oficiais, pois ao mesmo tempo que defendem a educação

Os ataques antitrans e a necessária sensibilidade transfeminista na educação brasileira

Em diversas partes do mundo, o gênero é central em mobilizações neoconservadoras. No Brasil, discursos antigênero impactam a educação. Este artigo examina disputas sobre o direito à educação de pessoas trans em um cenário de ataques antitrans, defendendo a sensibilidade transfeminista na análise dessas disputas como meio de promover o reconhecimento

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

", em português). Segundo Bill Rogers, professores eficazes desenvolvem uma "linguagem de encorajamento", evitando sarcasmo e priorizando o reforço positivo. O respeito mútuo se consolida quando o professor compreende que ele deve ser conquistado, não imposto. Estudantes, especialmente adolescentes, respondem melhor a adultos coerentes entre discurso e ação. Exigir

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

, qualquer discurso sobre transformação digital na educação continuará sendo apenas retórica vazia, incapaz de romper o ciclo de exclusão que, ironicamente, reforça o próprio conservadorismo que se pretende superar. O tempo é curto, e os prejuízos de não agir agora serão sentidos por décadas na formação dos brasileiros e na competitividade do país. O futuro já

Militarização da educação e opinião pública: reflexões sociológicas em enunciados do jornal o popular

enquanto alicerces da opinião pública, incluindo a análise de enquetes e editoriais que revelam apoio e rejeição ao modelo de gestão militar. Conclui-se que a opinião pública manifesta elementos socioculturais que justificam ou contestam a militarização, permitindo entender os lugares sociais onde esse discurso é operado.

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

improvisados, o que não corresponde à realidade. Também existe um ranço elitista em parte do discurso, como se estudar a distância fosse uma alternativa de segunda classe. Mas é justamente o contrário: a EaD rompeu barreiras. Permitiu que professores se formassem sem abandonar suas cidades, seus empregos, suas famílias. Ela é, na prática, a principal ferramenta

O fetichismo das mercadorias digitais na educação

e financiarização. Usando análise crítica do discurso, a ideologia destes imaginários é investigada, especialmente no contexto brasileiro. As alianças público-privadas e a financiarização EdTech são destacadas como expressões de fetichização.

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

, socialmente, dentro e fora da internet. Leia mais Machosfera cresce e atrai jovens com discursos radicais Sobre o assunto Machosfera cresce e atrai jovens com discursos radicais Tem relação com o que existe de mais visceral e essencial na relação entre crianças, adolescentes e cuidadores, sejam eles da família, da escola ou de outro meio social, como prevê o artigo

Jovens: digitais, sim; tecnológicos, não

não sabe enviar um e-mail, fazer o upload de um documento no Drive ou os recursos mais básicos do Excel ou do Word, atividades em geral associadas ao uso profissional de um computador. Devemos mirar num equilíbrio Não quero assumir um discurso conservador e subestimar avanços que vemos hoje nos jovens, como, por exemplo, o ativismo com pautas sociais

Estímulos culturais motivam ensino de novo idioma

a aquisição e o desenvolvimento da língua, bem como nossa experiência formal e informal com o idioma, em diferentes práticas de discursos, gêneros textuais, modalidades, registros, funções sociais, comunicativas e subjetivas da interação humana", afirma. A dimensão contextual do bilinguismo é um foco permanente da Cultura Inglesa, eleita pela 11ª vez a melhor escola

A infância fora da escola

Ana Medeiros Líder das iniciativas de educação infantil da Fundação Abrinq No Brasil, o problema da educação começa cedo, antes mesmo de a criança chegar à escola. O Dia Mundial da Educação, celebrado em 28 de abril, evidencia uma contradição: enquanto multiplicamos discursos sobre o futuro e o poder transformador da educação, seguimos negligenciando

Por que tantos alunos abandonam cursos de formação de professores?

um passo necessário, mas ainda insuficiente: "Sem apoio contínuo, plano de carreira e formação prática de qualidade, a gente perde muita gente boa no caminho." Mesmo no início da carreira, Gabriella já percebe as lacunas entre o discurso da valorização docente e a realidade enfrentada na escola pública. "O que mantém a gente é a vontade de fazer diferença

Medo e cautela nas escolas

já em sobressalto – o que explica a impressionante repercussão de obras como A Geração Ansiosa, que detalha os efeitos nefastos do mundo hiperconectado para a saúde mental dos jovens, ou a minissérie Adolescência, que se tornou a mais vista na plataforma Netflix ao gerar debates sobre temas como ódio online, machismo e o impacto de discursos radicais

O calor que derrete a educação brasileira

para começar a agir. A adaptação climática das salas de aula é uma necessidade incontornável dos tempos atuais. É hora de fazermos da educação uma prioridade não apenas nos discursos, mas na criação de um ambiente propício ao aprendizado, em que a temperatura seja o menor dos desafios. O calor que derrete a educação brasileira Dimas Ramalho é conselheiro-corregedor

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

O Brasil enfrenta um novo cenário de violência em instituições de ensino, marcado por uma escalada nos casos de agressões na comunidade escolar, nos últimos 10 anos, e pelos ataques a instituições de ensino, que registraram um pico entre 2022 e 2023. A desvalorização da atividade docente no imaginário coletivo, a relativização de discursos de ódio

Violência escolar triplica em 10 anos no Brasil; discurso de ódio impulsiona aumento

Desvalorização dos professores é fator que aumenta os casos. Em 2023, 13,1 mil vítimas foram atendidas em hospitais Resumo A violência nas escolas brasileiras triplicou entre 2013 e 2023, impactando alunos e professores. Fatores como bullying, discursos de ódio e violência urbana agravaram a crise, aumentando a sensação de insegurança. Movimentação

No Brasil, violência escolar mais do que triplica em 10 anos; discursos de ódio impulsionam aumento

Por que os casos aumentaram tanto em 10 anos? Segundo a Fapesp, os seguintes fatores explicam o pico de violência entre 2022 e 2023: desvalorização dos professores no imaginário coletivo; relativização de discursos de ódio, como se fossem menos prejudiciais do que realmente são; precarização da infraestrutura das escolas; agressões sofridas ou vistas pelos alunos

'Por suposto respeito à privacidade, adolescentes estão morrendo ou cometendo crimes graves na internet'

por meninos." Ela nota um crescimento no ressentimento de meninos com relação a pautas de gênero —o que podem levá-los a ser atraídos para movimentos como os incels. Retratado na série, o termo é uma abreviação de "celibatários involuntários" (do inglês "involuntary celibates") e é marcado pelo discurso de ódio contra as mulheres. Por isso, diz Cavalieri, o debate

Vamos mal na alfabetização

mais otimista, divulgado em 2024. Esse desencontro de dados levanta justificadas suspeitas. Como afirmou ao Estadão a presidente-executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, "o discurso feito no ano passado, quando o indicador Criança Alfabetizada foi divulgado, de o Brasil ter superado a perda ocorrida na pandemia na alfabetização, pode não ser verdadeiro