Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

Como índices do Enem retratam as desigualdades educacionais Lucas Zacari 18 de Novembro de 2024 (atualizado 18/11/2024 às 15h55) Pesquisadores analisaram taxas de inscrição, participação e desempenho de alunos de escolas públicas e privadas entre 2013 e 2021 TEMAS FOTO: Paulo Pinto/Agência BrasilFOTO: Paulo Pinto/Agência Brasil Estudantes no segundo dia

Ao ChatGPT, com carinho: estudantes se prepararam para o Enem com o chatbot, mas há riscos

econômicas. Para Ana, o uso da IA não apenas organizou sua preparação, mas trouxe mais segurança: "Eu sabia exatamente o que estava corrigindo. A IA me permitia fazer mais redações e acabou reduzindo a minha ansiedade." Pode parecer um assunto altamente futurista, mas quem já chegou lá garante que as novas ferramentas funcionam. Eric Matheus, de 20 anos, usou

Reunião Global de Educação pede prioridade no financiamento do setor

e econômicos a nível individual e social. Aumentar os investimentos na educação não é apenas um imperativo moral, mas também uma necessidade econômica e estratégica para acelerar o progresso no sentido de alcançar todos os ODS [Objetivos de Desenvolvimento Sustentável]", diz o texto. A reunião, organizada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência

‘Precisa ser ampliada’, dizem especialistas sobre a Lei de Cotas no Brasil

%. No entanto, em 2022, de acordo com dados do Censo Escolar, o número sofreu uma leve queda para 48%. "A gente pode olhar isso de uma perspectiva pessimista, mas também temos que lembrar o cenário de 2022, o primeiro pós-pandemia. Quando a gente coloca na perspectiva histórica, econômica e social do que são os descendentes dos negros no Brasil, não precisa se fazer

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

Santana, defendeu um maior investimento na área. "Acho que a importância do GT de educação é a gente unir os países do G20 em torno da necessidade de lutarmos e defendermos o financiamento para a educação, que ainda está longe de ser o adequado para a maioria dos países do G20 e do mundo. A gente sabe que ainda há muitas desigualdades educacionais no Brasil

Mais da metade dos alunos de escola pública estão no Pé-de-Meia

Do total de 7 milhões de estudantes das redes públicas do Brasil, 54% fazem parte do programa do MEC. Destes, 73% são negros. Incentivo financeiro é a maior política de combate à desigualdade social do país após o Bolsa Família. Após a expansão do Pé-de-Meia pelo Ministério da Educação (MEC), o programa passou a atender 3,9 milhões de jovens em todo

Educação e as instituições

"O baixo nível de instrução dos países pobres é causado por instituições econômicas que falham em criar incentivos para que pais eduquem seus filhos e instituições políticas que não conseguem induzir o governo a construir, financiar e apoiar escolas e os desejos dos pais e das crianças. O preço que essas nações pagam pela baixa escolarização da população

'Voltei à escola para ensinar meus netos': as crianças isoladas pela seca na cidade com pior índice de educação do Brasil

vazias, tirava dúvidas dos estudantes sobre teorias econômicas. Salas de aula estão vazias em Manaquiri — e professores como Cristiane Ribeiro tiram dúvidas pelo WhatsApp "A gente tem trabalhado para que as atividades e todo o conteúdo cheguem às casas dos alunos, mas a gente sabe que não é a mesma coisa", diz a professora. A população amazônica está acostumada

Por que o número de inscritos no ENEM caiu tanto nos últimos 10 anos?

uma análise mais detalhada. Essa queda significativa pode estar relacionada a diversos fatores, como a desvalorização do ensino superior, as dificuldades econômicas enfrentadas pelas famílias brasileiras, a perda de credibilidade em relação ao exame e as incertezas quanto ao futuro profissional, "Muitos não têm interesse. Não é comum que seus pais ou familiares

Se bem estruturadas, PPPs podem ajudar a enfrentar os desafios do ensino no Brasil

na área, pela prefeitura de São Paulo, sendo que outras iniciativas estão em andamento em cidades como Porto Alegre, Caxias do Sul, Manaus e Rio de Janeiro. Além disso, a Caixa Econômica Federal (CEF) está mobilizando recursos do Fundo de Estruturação de Projetos (FEP) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC), já tendo habilitado 53 municípios

Apenas um em cada cinco jovens entre 18 e 24 anos está cursando o ensino superior

O Brasil precisa intensificar os esforços para ampliar o acesso ao ensino superior. Os dados do Censo da Educação Superior são alarmantes: apenas 21,6% dos jovens entre 18 e 24 anos estão nas universidades. A desigualdade educacional é um dos grandes desafios do país, com os mais ricos tendo acesso a mais anos de estudo em comparação com os mais pobres

Para além da proibição: sobre o celular na escola

, a criação de políticas públicas de educação digital e midiática parece cada vez mais urgente e, nesse sentido, antes de regular é preciso saber qual caminho se quer seguir. Há que se contextualizar a questão da proibição do uso de celulares nas escolas no cenário de imensas desigualdades econômicas e sociais existentes em nosso país. Para uma parcela significativa

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais Fabiana Bento 9 de Outubro de 2024 (atualizado 9 de Outubro de 2024) TEMAS A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais Autores Vitor Matheus Oliveira de Menezes, Fabiana da Silva Bento e Beatriz Silva Garcia Área e sub-área 6 REFERÊNCIAS Para que as políticas

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

seja executada como ela deveria ser, como prioridade absoluta do município, do estado, da Federação", defende. Segundo ela, com a garantia de uma educação infantil de qualidade, a sociedade consegue também, aos poucos, reduzir as muitas desigualdades sociais e econômicas "que são muito brutais e muito profundas". A educação infantil é uma das etapas educacionais cuja

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

é, basta olhar o nível da nossa desigualdade econômica. Quando você olha para o perfil dos estudantes das universidades federais, por exemplo, mais de 70% tem renda per capita entre um salário e um salário mínimo e meio", considera. Outro ponto, segundo o pesquisador, é que o PL propositalmente não leva em conta o nível de investimentos feitos pelo Brasil

A universidade invisível

. Espera-se que a expansão da educação superior alcance as razões do desenvolvimento da nação, favorecendo a produtividade, a competitividade econômica e o bem-estar social. Espera-se que entregue cultura e aperfeiçoe as políticas públicas, favoreça o acesso à educação básica, ao emprego, combata desigualdades e incentive direitos e inclusão social. Seria esperar

Educação não garante igualdade no mercado de trabalho para mulheres, revela OCDE

é de apenas 47%, 25 pontos percentuais abaixo da taxa dos homens na mesma condição. Mesmo entre as jovens com qualificação superior, as mulheres enfrentam dificuldades. Enquanto 84% das mulheres com diploma universitário estão empregadas, esse número é 6 pontos percentuais inferior ao índice de homens com a mesma formação. Desigualdades persistentes no mercado

Países da OCDE reduzem percentual de jovens nem-nem

dos trabalhadores sem esta etapa de formação tendem a ser menores. Desigualdade de gênero Segundo quase todas os dados disponíveis no estudo, as meninas e as mulheres têm melhores desempenhos educacionais que os meninos e homens. Em todos os países membros da OCDE, as mulheres com idades compreendidas entre os 25 e os 34 anos têm a mesma ou maior probabilidade

Preconceito contra bolsistas vem à tona

A concessão de bolsas em colégios de elite para alunos de baixa renda é importante ferramenta para a diminuição de desigualdades. Mas a conquista dessa oportunidade é só o primeiro obstáculo a ser superado. Após a matrícula, surgem outros, baseados em diferenças sociais. O suicídio de um bolsista que havia contado sofrer discriminação numa escola paulistana

GTI avança no debate de diretrizes para o ensino médio

sobre pontos como a educação mediada por tecnologia e as especificidades do ensino noturno. Os membros do grupo de trabalho destacaram a importância de que o documento final reflita a diversidade cultural, social e econômica dos estudantes brasileiros. O encontro do dia 23 foi marcado pela apresentação de considerações feitas pelo Conselho Nacional