PALAVRA-CHAVE BUSCADA
59 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Editorial - O custo da evasão escolar
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
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. E, para coordenar o trabalho, convidou o economista Ricardo Paes de Barros, Ph.D. pela Universidade de Chicago, professor do Insper e consultor do Instituto Ayrton Senna. Depois de cruzar os dados do Censo Escolar de 2018 e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), segundo os quais 25% dos estudantes do ensino fundamental estão atrasados em sua formação e 1
Atraso de aprendizagem: os benefícios de uma tutoria pública
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
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de alguns estudos terem mostrado resultados ruins em pequenos grupos, como um experimento de quatro para um na cidade de Nova York , onde o desempenho de leitura dos alunos não melhorou. Kraft aponta para outros experimentos mais bem-sucedidos como modelo, como um julgamento de 2013-14 nas escolas de Chicago, onde os alunos aprenderam entre um e dois anos extras
Chile completa 30 anos de democracia sem festa e com amargura
- 11/03/2020
- Radar de Imprensa
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é o terceiro país da OCDE com o maior gasto por pessoa em saúde, especialmente no custo de medicamentos, até 60% mais caro que na vizinha Argentina. - Sistema previdenciário - Dois anos após o golpe de Estado, economistas de pós-graduação da Universidade de Chicago convenceram Pinochet a implementar políticas de choque. Assim, paralelamente a uma forte repressão
Educação e saúde da família
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
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disso pelas pesquisas de James Heckman, professor da Universidade de Chicago, Nobel de Economia em 2000. Hoje ele tem um instituto onde expõe suas ideias e propostas, inclusive em português (ver heckmanequation.org/resource/language/portuguese/). Mas que equation, ou equação, é essa que intitula esse site? É a soma de 1) investir em recursos educacionais
O ‘admirável mundo novo’ da educação
- 12/05/2019
- Radar de Imprensa
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ao suposto modelo de crescimento concentrador, mas cuja origem estava na baixa oferta de trabalho qualificado, como foi demonstrado por Langoni. A partir dos anos oitenta tivemos alguma melhora, mas ainda estamos muito distantes do desejável. Foi na Universidade de Chicago que floresceu a teoria do capital humano. Os trabalhos de Theodore Schultz e de Gary Becker
Alunos aprendem mais quando se sentem seguros e constroem laços com professores
- 15/04/2019
- Radar de Imprensa
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(Universidade de Chicago) e James Sebastian (Universidade de Missouri) assim resumem a importância de construir um ambiente seguro e baseado em relações de respeito: "Evidências sobre a ciência da aprendizagem sugerem que relacionamentos, emoções e interações sociais são centrais para o processo educacional. Líderes ansiosos para melhorar ganhos de aprendizagem
Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad
- 23/03/2019
- Radar de Imprensa
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. Tendo trabalhado com o Paulo Guedes, o sr. acha que ele tem o perfil para conduzir o país nesse desafio? Prefiro não falar sobre isso. O Paulo é muito inteligente e articulado. Claudio Haddad, 73 Formado em engenharia mecânica e industrial pelo Instituto Militar de Engenharia, doutorado em economia na Universidade de Chicago. É fundador e presidente do conselho
Vinicius Torres Freire: Governo e partido sem escola
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
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a justiça social e a economia por décadas. Entre os tantos estudiosos que afirmam tais coisas está James Heckman, economista, Nobel, que passou a vida dando aulas na Universidade de Chicago, onde se doutorou Paulo Guedes, o überministro da Economia de Jair Bolsonaro. Quem sobrevive a uma primeira infância largada à selvageria brasileira, não é assassinado e consegue
Despreparo emocional pode prejudicar estudantes brasileiros tanto quanto falta de conhecimento
- 19/07/2018
- Radar de Imprensa
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apenas notas escolares, mas produtividade na vida adulta e, por consequência, o desempenho econômico geral de um país. Centros de estudos em universidades como Harvard e Chicago têm mostrado que as habilidades socioemocionais melhoram à medida que forem praticadas - e, por isso, devem ser ensinadas desde os primeiros dias de vida de uma criança e praticadas
Cursos preparatórios ajudam a disputar vagas de graduação no exterior
- 15/06/2018
- Radar de Imprensa
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de design de teatro do Columbia College Chicago, nos EUA, Enzo De Marchi buscou a STB. “Sem a orientação, que durou dois anos, seria difícil entrar lá”, afirma o rapaz, de 19 anos. “Cheguei a visitar o meu tutor três vezes por semana para que ele me ajudasse com as dissertações e me desse dicas para redigir os textos.” Além do teste de proficiência em inglês
A primeira infância é a solução contra desigualdade
- 11/11/2017
- Radar de Imprensa
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que as crianças mais pobres do país continuem sendo deixadas para trás logo no início da vida, especialistas defendem que é preciso começar a investir nelas o quanto antes. O economista americano James Heckman, vencedor do Prêmio Nobel em 2000 e professor da Universidade de Chicago, mostra em algumas pesquisas que, quanto mais cedo o investimento for feito, maiores
Escolas públicas de São Paulo usam teorias de Nobel para reduzir evasão
- 15/10/2017
- Radar de Imprensa
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é mais eficaz que reduzir maioridade penal Saiba mais sobre a obra de Richard Thaler Tostão: Thaler e os enganos e autoenganos no futebol Laura Carvalho: Prêmio reforça a necessidade de mudanças na ciência econômica A ideia nasceu dos estudos do acadêmico, professor da Universidade de Chicago, e de outros precursores da chamada economia comportamental -um campo
Revista
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
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Um dos economistas por trás do programa social mais conhecido do Brasil, o Bolsa Família, Ricardo Paes de Barros é um dos maiores especialistas do mundo em pobreza e desigualdade. Doutor em economia pela Universidade de Chicago, PB, como é conhecido, não é um convencional “Chicago Boy”, ou seja, um economista liberal. Nos mais de 30 anos
Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
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. Se a escola faz o contrário e destrói a autoconfiança do aluno, ela matou o aluno pobre." - RAIO-X RICARDO PAES DE BARROS, 62 Formação Mestrado em estatística pelo Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) e doutorado em economia pela Universidade de Chicago Cargo atual Economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper Carreira Pesquisador do Ipea
DeVry “hackeia” Facebook para ajudar alunos com Enem
- 18/04/2017
- Radar de Imprensa
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do ano passado. O que a DeVry fez foi usar da criatividade para adaptar a tecnologia para a educação. Andre Pedriali, diretor de admissões da DeVry Educacional do Brasil, conta que a ideia partiu da sede da empresa, que fica em Chicago. Enquanto o Workplace ainda era uma ideia reservada ao Facebook e parceiros, a DeVry já pensava em como usá-la para fins
Novice school Principals’ sense of ultimate responsibility: problems of practice in transitioning to the Principal’s office
- 08/2014
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo investigar os problemas de prática vivenciados por diretores iniciantes de escolas durante a transição para sua nova ocupação, com foco nos primeiros 3 meses de trabalho. Os resultados apontam para um grande “choque de realidade” nessa transição, marcada por um senso de responsabilidade final que remete a três problemas básicos da ...
Vida e morte do grande sistema escolar americano
- 2011
- CEDOC
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; responsabilização punitiva. Usa exemplos de Nova York, Philadelphia, Chicago e outras evidenciando que a educação contemporânea está em perigo.
American Journal of Education
- 05/1998
- CEDOC
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O American Journal of Education procura unir e integrar a diversidade intelectual, metodológica e substantiva dos estudos educacionais e encorajar um diálogo vigoroso entre estudiosos da educação e formuladores de políticas. Publica pesquisas empíricas, de uma ampla gama de tradições, que contribuem para o desenvolvimento do conhecimento no amplo campo da e...
Diferenciação e oportunidade em escolas reestruturadas
- 05/1998
- CEDOC
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Neste artigo, os autores examinam as respostas de 24 escolas estadunidenses que foram reestruturadas para proporcionar aos alunos experiências comuns, por um lado, e abordar as diferenças entre os alunos individualmente, por outro. As análises mais aprofundadas de duas escolas que alocaram ensino de alta qualidade para uma ampla gama de alunos mostram que n...