MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

Governo diz que não é possível apresentar número porque calendário operacional do programa permanece em curso Brasília O MEC (Ministério da Educação) diz não saber quantos estudantes beneficiários do programa Pé-de-Meia abandonaram a escola em 2024 e em 2025. A falta ou omissão de dados por parte do governo Lula (PT) dificulta o acompanhamento social da in...

Taxas de aprovação escolar muito altas ocultam problemas

Indicadores de 99% ou mais levantam questões sobre aplicação da progressão continuada e impactos no Ideb As taxas de aprovação em algumas redes estaduais de ensino remetem à ideia de que aquilo que estatísticas escondem às vezes é tão importante quanto o que elas revelam. Índices muito altos e com aumento significativo em curto período parecem sinalizar a ...

O que mudou na educação nos últimos 24 anos, desde a última vez em que o Brasil foi campeão da Copa

Da última vez em que a seleção brasileira foi campeã da Copa do Mundo, a educação no Brasil passou por transformações. Um levantamento do Itaú Social mostra que, de 2002 para cá, mesmo com muitos desafios ainda a superar, a educação avançou de forma relevante. O acesso à educação infantil foi ampliado, as matrículas em escolas de tempo integral cresceram e n...

Prezado senador Alcolumbre: diga não ao homeschooling

Projeto trata do que acontece quando a escola deixa de ser a regra num país como o nosso Um projeto bom não tem medo do debate. O que os senadores bolsonaristas protocolaram nesta terça (30), um pedido de urgência para votar o homeschooling direto no plenário, existe para uma finalidade única: pular a Comissão de Educação. A três meses da eleição, parte dos...

Ensino médio retém mais estudantes

O Ministério da Educação (MEC) divulgou ontem uma série de dados que indicam melhorias no segmento no Brasil, no que diz respeito principalmente ao rendimento escolar no ensino médio que é ofertado pela rede pública. No intervalo de 2022 a 2025, o índice de abandono diminuiu 61% e o atraso escolar teve redução de 28%. Isso significa mais estudantes permanece...

Estratégia contra a evasão ou para inflar nota no Ideb? Especialistas analisam alta das aprovações nos estados

A taxa de aprovação nas escolas estaduais explodiu em 2025 onde os secretários de Educação criaram regras para os alunos passarem de ano mesmo que sejam reprovados em até seis disciplinas, indica levantamento feito pelo GLOBO com base em dados do Censo Escolar. O movimento ocorreu, por exemplo, nos estados do Rio de Janeiro, do Rio Grande do Norte e da Paraí...

Indicador De Infraestrutura Escolar Para Escolas Brasileiras

O estudo tem foco na infraestrutura das escolas públicas brasileiras, tema fundamental para a promoção da aprendizagem e bem-estar da comunidade escolar. Este artigo compara metodologias empregadas para a construção do indicador de infraestrutura para as escolas brasileiras, focando no ensino médio. O objetivo é proporcionar operacionalizações e traçar ...

Ações do MEC evitaram abandono escolar de 250 mil estudantes, diz pasta

Dados divulgados pelo ministério nesta sexta revelam também aumento das inscrições para o Enem R7 Planalto | Edis Henrique Peres, do R7, em Brasília Opens in new window 26/06/2026 - 07h00 (Atualizado em 26/06/2026 - 07h00 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Pelo menos 250 mil estudantes deixaram de abandonar o ensino médio com medidas a...

Abandono escolar no 1º ano do ensino médio cai 40% de 2024 a 2025

A evasão escolar é historicamente um dos principais desafios da educação no Brasil: como garantir que os jovens, principalmente os de baixa renda, não desistam de estudar? O maior gargalo está na "porta de entrada" do ensino médio, quando a inserção precoce dos jovens no mercado de trabalho faz as taxas de abandono atingirem o pico. Em 2015, 8,7% dos alu...

Abandono no ensino médio cai 34% após Pé-de-Meia e chega a menor nível desde 2007

Taxa dos que param de frequentar a escola durante o ano chegou a 2,5% em 2025 Brasília Os dados do Censo Escolar de 2025 revelam melhora nas taxas de abandono do ensino médio. A taxa dos que deixam de ir à escola nessa etapa, em escolas públicas, chegou a 2,5% no ano passado, a menor desde 2007, início da série histórica disponibilizada pelo MEC (Ministéri...

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

O Brasil avançou na implementação de internet adequada nas escolas públicas nos últimos anos, mas não tem conseguido disponibilizar computadores aos estudantes na mesma velocidade. É o que revelam dados de uma nota técnica da Coalizão Tec Educação, formada por cinco instituições da sociedade civil. Retrato dos povos indígenas: material do IBGE traz atualiz...

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

Alunos de escolas públicas que usam materiais pedagógicos de música ou artes têm desempenho consistentemente superior em matemática e língua portuguesa – independentemente do nível socioeconômico da escola. A conclusão é da coletânea "Intersetorialidades: Evidências em arte, cultura e educação", divulgada nesta semana pela Fundação Itaú em parceria com o Min...

Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

Estados e municípios poderão aderir voluntariamente ao plano federal, que inclui formação de educadores e participação das famílias Qual a primeira ação que o MEC precisa tomar em 2027? Fundadora do Todos Pela Educação responde A cofundadora e presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, participou do segundo encontro do Brasil Adiante. Créd...

Governo cria política nacional para estudantes com altas habilidades

Lei prevê cadastro sobre superdotação em todo o país O governo federal sancionou nesta quinta-feira (18) a Política Nacional para Estudantes com Altas Habilidades ou Superdotação. A Lei nº 15.436 cria também cadastro nacional voltado a esse público. A finalidade é assegurar a identificação precoce, o desenvolvimento integral e a inclusão plena de alunos co...

Duas escolas brasileiras entram na lista internacional de acessibilidade da Forbes

As instituições de ensino Escola de Gente — Comunicação em Inclusão, localizada na Taquara, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, e o Instituto Rodrigo Mendes, em Pinheiros, São Paulo, foram incluídas na Forbes Accessibility 200, relação de fundações internacionais que destaca os maiores inovadores e agentes de impacto na área de acessibilidade. Enamed 2026: M...

Opinião | O dilema da formação docente a distância

Incluir é garantir que os futuros professores tenham condições reais de aprender, se desenvolver e exercer bem a profissão Uma das críticas mais recorrentes ao aumento da presencialidade na formação docente aponta que a realidade impõe barreiras de acesso ao ensino superior, especialmente em áreas remotas, de modo que a educação a distância (EAD) cumpriria ...

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

Por Rodrigo Conceição Teixeira*, diretor geral do Colégio Soka do Brasil | A criação do Sistema Nacional de Educação, pela Lei Complementar nº 220/2025, foi concebida, em sua essência, para organizar a cooperação entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, tendo, portanto, um núcleo claramente federativo. Ainda assim, seria um equívoco concluir que ...

Governo prepara programa para universalizar escola de tempo integral; verba pode ficar fora do teto

Recursos viriam dos excedentes da exploração de petróleo e podem chegar a até R$ 280 bilhões em dez anos Adolescente aprende menos quando precisa acordar cedo para ir à escola? Estudos têm mostrado que atrasar em uma hora o início das aulas pode trazer impactos positivos. Crédito: edição: Amanda Dantas Gerando resumo BRASÍLIA - O governo federal desenha um...

Mais de 90 dias após início do ano letivo, apenas 40% dos livros em braille foram entregues a alunos da rede pública

Mais de 90 dias após o início do ano letivo, estudantes com deficiência visual seguem sem receber livros em braille nas redes municipais e estaduais de todo o país. Segundo o levantamento da Associação Brasileira da Indústria, Comércio e Serviços de Tecnologia Assistiva (Abridef), 75% das redes educacionais consultadas seguem sem os materiais. Os exemplares ...

A educação na primeira infância e o microcosmo de cada território

Por Fausto Augusto Junior* | Após quatro anos de trabalho, em uma iniciativa que reuniu pesquisadores de diferentes universidades brasileiras e uma coalizão de instituições preocupadas com a questão da primeira infância no Brasil, foi publicado o documento ‘Aprendizagem, Bem-Estar e Desigualdade na Primeira Infância em Três Estados Brasileiros’. O estudo, um...