Foco precisa ser no professor, não no aluno

more_horiz Há duas semanas, a presidente do Movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz, tem se encontrado com os pré-candidatos à Presidência da República. O objetivo dos encontros é apresentar o Educação Já, documento que traça as rotas para que o país alcance a tríade da educação com equidade: ter todas as crianças e jovens na escola, com aprendizagem

Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas

O artigo trata das potencialidades e limites de quatro perspectivas teóricas que vêm marcando presença em diagnósticos da escolarização básica. O exame crítico da produção científica internacional a partir da década de 1960 sobre o tema, particularmente no Brasil e na França, analisa as perspectivas: do sucesso-fracasso escolar, da inclusão-exclusão

Denis Mizne: ‘O Brasil vai mudar dentro da sala de aula’

Convidado do Amarelas ao Vivo para discutir as razões pelas quais as reformas educacionais falham, o advogado Denis Mizne, diretor-executivo da fundação Lemann, tem um diagnóstico: falta um olhar para a base, dentro da sala de aula. “No Brasil, a gente acreditou que se colocássemos as crianças na escola, elas aprenderiam. Isso nao foi verdade”, disse

Estudantes de Porto Velho desenvolvem aplicativo para ajudar no diagnóstico do déficit de atenção

o mais rápido possível e, assim, diminuir os impactos ao longo da vida escolar. “A falta de diagnóstico do TDHA leva a muitos problemas encontrados no meio escolar, como a violência, o bullying e dificuldade de aprendizagem”, finaliza Cleiton Araújo.

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

começou em Minas Gerais e Pernambuco e, em sua segunda edição, foi realizada em São Paulo. O objetivo era prover conhecimento e referências práticas sobre o atendimento de adolescentes com deficiência em salas de aula comuns das escolas que compõem tais redes. Durante o curso, os participantes assumiam o compromisso de elaborar um diagnóstico sobre as escolas

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

a Educação. Aceitou e foi expulso do PSDB. “Nunca imaginei que pudesse ser expulso por ter permanecido no governo. O governador Márcio França não usurpou o poder.” Como o senhor avalia a aprendizagem dos alunos? Tem havido piora no desempenho no Estado. A trajetória aponta para um cenário favorável, mas há oscilações e temos de entender o por quê. Essa questão é algo

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

desconhecido ou banalizado: 55% das crianças do 3° ano do ensino fundamental não estão alfabetizadas; apenas 7% dos alunos que chegam ao final do ensino médio sabem o mínimo adequado em matemática, e os 10% melhores alunos no Brasil têm o mesmo desempenho dos 10% piores alunos no Vietnã. Mesmo diante dessa crise na aprendizagem dos alunos brasileiros, há quem diga

Liberação da EAD no Ensino Médio

Liberação da EAD no Ensino Médio Roberto Leal Lobo e Silva Filho 21 de março de 2018 O Conselho Nacional de Educação decidiu liberar o ensino a distancia para os cursos de ensino médio. Ou seja, ensino não presencial. Há, sem dúvida, uma racionalidade na proposta. Com a incorporação das tecnologias modernas de aprendizagem, que quando bem empregadas podem

Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

com um diagnóstico das dificuldades de aprendizagem de cada aluno. Depois, aulas individuais, onde também são realizados trabalhos de iniciação científica, e em grupo tentam potencializar ou reforçar conteúdos. O destaque de TC está no método de ensino. Diferente do tradicional, os alunos têm frequentemente atividades práticas fora da sala de aula, onde investigam problemas

Frutos da educação

no Ensino Médio que os jovens cearenses vêm exibindo progresso e mérito pessoal. De acordo com o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), o desempenho de aprendizagem de crianças, que estão no início do Ensino Fundamental, foi o melhor em dez anos. As melhoras são percebidas por todo o território do Ceará. Diagnóstico elaborado

O que docentes experientes têm a dizer aos iniciantes

, os professores precisam ter a capacitação de aplicar as metodologias de aprendizagem, defende Alex Moraes, coordenador pedagógico da Escola Estadual Nidelse Martins de Almeida, em Carapicuíba, com 14 anos de experiência como educador. “Na formação de Pedagogia, há um peso enorme de fundamentos [por exemplo, disciplinas como Psicologia e Filosofia da Educação

O ensino técnico e o ensino médio

, constituir família, participar ativamente da sociedade. A escola, com a família, é o lugar onde as pessoas se formam, aprendem a viver em sociedade e preparam-se para serem livres, isto é, decidirem sobre o seu destino. Para muitos, a escola é o principal lugar onde ocorrem essas aprendizagens de forma intencional. Nós, no Brasil, apesar do ensino obrigatório constar

Priscila Cruz: Educação -urgência gaúcha e nacional

Eleição é sinônimo de promessas sobre educação. Mas frases feitas não significam conhecimento – e nem a priorização – da qualidade do sistema de ensino brasileiro. O mesmo vale em âmbito estadual, quando observamos o Rio Grande do Sul, que, por mais que apresente um diagnóstico educacional melhor do que outros entes federados, ainda tem um longo caminho

Defasagem e letramento - uma experiência

Neste pesquisa-ação, buscou-se superar as defasagens encontradas pelos alunos ingressantes no primeiro ano do Ensino Médio, numa escola do interior de São Paulo na cidade de Ibaté. Apoiados em práticas que favorecessem o letramento matemático, pudemos a partir de um dado problema formulá-lo em uma linguagem adequada ao nível do desenvolvimento dos alunos, e...

O novo Ensino Médio

conhece os pontos das mudanças? A educação é um processo cujos resultados só são percebidos em longo prazo. Nesse contexto, a necessidade de adaptar-se às mudanças não espera a cobrança da lei, mas exige um diagnóstico dos pontos a serem trabalhados e de sucessivas práticas pedagógicas que podem sofrer alterações para se adequar ao que o Plano Nacional de Educação

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

favorecem a dispersão, enquanto a aprendizagem exige foco e concentração. Para Rocha, o século 21 apresenta um desafio adicional para a escola: além de se preocupar com o desenvolvimento acadêmico e cognitivo –ler, escrever, fazer contas, interpretar a história–, terá que ensinar as crianças a administrar suas emoções, trabalhar em equipe, ter persistência

A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação

Neste artigo, apresentou-se a trajetória das práticas de ensino efetivas e do funcionamento do processo interativo ensino-aprendizagem da pesquisadora-autora, a partir da observação de uma sequência de aulas. Identificou-se as necessidades de formação tanto dos professores quanto dos demais profissionais da educação. Depois, a partir desse diagnóstico

Atividade física melhora aprendizagem, saúde e bem-estar

é apresentado como uma perspectiva de desenvolvimento humano que reconhece o movimento como um elemento central para potencializar o aprendizado e uma vida plena. “Uma Escola Ativa tem que fomentar e celebrar o movimento, considerar as necessidades diárias de atividade física, promover aprendizagens sobre atividades físicas e garantir a participação democrática

SAEPI avalia 136 mil alunos da rede estadual nesta quarta

no diagnóstico da qualidade da educação ofertada pelo estado, fornecendo subsídios para a implementação de estratégias pedagógicas com o objetivo de sanar dificuldades de aprendizagem detectadas. Os resultados do desempenho dos estudantes no SAEPI 2017 também serão usados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação do Piauí (Idepi) e para a elaboração

Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil

a atenção para esse que é um dos principais desafios do Brasil, apresentando suas causas, consequências e possíveis caminhos a serem seguidos. Marina defende que não se trata somente de reconhecer a evasão e o abandono escolar como problemas e buscar programas que ajudem a solucioná-los. “Nós fizemos um diagnóstico bem denso do que está acontecendo