Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática

avançar uma educação básica igualitária. A ideia é promover educação de qualidade para todas as crianças. Sabemos que o alunado negro enfrenta sérios problemas na educação, muitas vezes sendo vítima de discriminação, o que aumenta a evasão escolar e gera baixo rendimento. O alunado negro do ensino médio não estuda somente, mas muitas vezes sai para trabalhar, pois

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

, mas que tinham baixa priorização, pouco investimento de inteligência, gestão e recursos exíguos, se tornaram mais agudas e escalaram rapidamente os degraus de priorização, tornando-se urgentes. O modo como responderemos a estas prioridades indicará o grau de sucesso no cenário atual e no desenvolvimento da educação básica nos próximos anos. Dois desses desafios parecem estar

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

De acordo com o Censo Escolar de 2019, o Brasil possui pouco mais de 47,8 milhões de matrículas na Educação Básica. Desse total de alunos, 81% frequenta uma escola pública (48,1% em redes municipais, 32% em redes estaduais e 0,8% na rede federal de ensino). Para dar conta desse universo de educandos distribuidos desde a educação infantil até o ensino

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

circunstâncias parecidas em meio à pandemia do novo coronavírus. Segundo a Unesco (braço da ONU para educação), até 25 de março, 165 países haviam fechado suas escolas por causa da pandemia, interrompendo as aulas presenciais de 1,5 bilhão de estudantes e mudando a rotina de 63 milhões de professores de educação básica. Não há nenhum precedente para isso na história

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

Há 34 anos na área educacional, a formação em Engenharia Química e as aulas em cursinhos são apenas um breve resumo da trajetória de Mario Ghio, hoje diretor-presidente da Somos Educação, um dos principais grupos de educação básica do Brasil, com escolas próprias, editoras, soluções educacionais e detentores de sistemas de ensino como o Anglo e Pitágoras

Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio?

). Considera que um pressuposto para a universalização do acesso à Educação é a condição da brigatoriedade escolar. É analisado o movimento da matrícula na última etapa da Educação Básica, no período compreendido entre 2009 e 2016. As fontes primárias para coleta dos dados foram o Censo Escolar da Educação Básica e a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD

Censo Escolar registra queda de 4% em matrículas do ensino médio nas escolas públicas

Caiu o número de estudantes matriculados no ensino fundamental e médio nos colégios públicos em 2019 em relação ao ano passado. Segundo dados do Censo Escolar, divulgados nesta segunda-feira (30), por outro lado o número de crianças matriculadas em creches aumentou. De acordo com o levantamento, em 2019, foram 6.192.819 de alunos matriculados no ensino

Escolas públicas sofrem com baixa qualidade do ensino de inglês

Gonçalves, gerente sênior de inglês do British Council. De acordo com o Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) de 2017, apenas 45% dos 62 mil professores de inglês na rede pública têm formação superior na área de línguas estrangeiras. Paraná e Sergipe são os únicos estados com mais de 70% dos docentes

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

[RESUMO] Pesquisa constata que o exame nacional, a ser realizado neste domingo (3), não exige de fato estudos literários, que figuram apenas como pretexto para debater outros temas, um provável reflexo das deficiências das escolas. Autora defende a urgência de suporte ao ensino de literatura na educação básica. Com exceção do MEC, todos os que trabalham

Percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial

Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária

Número de matrículas de pessoas com deficiência por UF

Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária

Número de matrículas de pessoas com deficiência por Regional

Número de matrículas de pessoas com deficiência por Município

MEC aplica Saeb para sete milhões de estudantes até 1º de novembro

, no formato de papel, no mesmo período das provas. As médias de desempenho do Saeb, juntamente com os dados sobre aprovação, obtidos no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Edição: Aline Leal

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

Texto de autoria de: Aline Costa Cavalcante de Rezende – Graduada em Matemática, Professora na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, líder MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública, Especialista em Educação de Jovens e Adultos – UFF, Especialista em Educação Matemática, Coordenadora de Matrícula e Censo Escolar na Secretaria Municipal

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

A demanda por mão de obra qualificada para trabalhar na indústria tem crescido. Muitas vezes, uma vaga não é preenchida porque faltam trabalhadores preparados. E muitos trabalhadores não conseguem se qualificar por falta de tempo ou recursos financeiros. É assim que os números da educação básica desafiam o mercado de trabalho no país. A Pesquisa Nacional

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

" da educação básica é um processo antigo no Brasil, mas o contexto político e econômico que vivemos pode indicar uma tendência de aceleração. "Estamos realizando seminários com o objetivo de mostrar ao conjunto dos trabalhadores da área de educação como acontece o processo de privatização e mercantilização no dia a dia da escola e da administração escolar. Tem gente

Educação de Jovens e Adultos tem 2,4 mil estudantes a menos nas escolas de Fortaleza, segundo Censo Escolar

O número de matrículas na Educação para Jovens e Adultos (EJA) em Fortaleza recuou entre os anos letivos de 2018 e 2019. Informações preliminares do Censo Escolar 2019 publicado, nesta quarta-feira (2), no Diário Oficial da União (DOU), apontam uma queda de 2.467 matrículas nesta modalidade de ensino nas escolas da Capital. Em 2018, a EJA, nas etapas