Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?

e ameaças, investimentos na preparação da comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, dialógica, protocolos de ações que atendam as vítimas diretas e indiretas desse tipo de tragédia com acompanhamento de saúde mental"

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

, depois do ataque à Escola Thomazia Montoro, a profissional que trabalha há mais de 20 anos com adolescentes, diz que gostaria de voltar a ensinar apenas crianças. Colegas falam em adiantar a aposentadoria. "Desde a pandemia, os problemas de saúde mental só pioram, todo dia tenho um aluno em crise, menino tremendo, taquicardia, aí você fala para procurar o SUS, não tem vaga

Mídias sociais têm sido os interlocutores das crianças

gerações. É ali que o jovem encontra seus pares, obtém informações —da pior e da melhor qualidade—, se educa e adoece. Na esperança de recuperar a ligação com as crianças e evitar os danos já fartamente comprovados à sua saúde física e mental, pais e legisladores propõem abordagens que vão da proibição total até a regulação das redes feita pelas próprias big techs

Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes

de células terroristas na Europa e no Oriente Médio. "Aqui tem sido mais a ação de 'lobos solitários'", diz. "Geralmente jovens com problemas mentais, com ideação suicida, estimulados a praticar atos de violência e que passaram por processo de radicalização. Eles enxergam o diferente como alguém a ser eliminado. Não aceitam conviver com diferenças de gênero

‘O adolescente é presa fácil de extremismo na internet’, afirma o psiquiatra Ricardo Krause

da Silveira, em Realengo, no Rio, em 2011. Também esteve em Brumadinho organizando atendimento de jovens na área de prevenção de suicídio, após o rompimento da barragem. Confira abaixo a entrevista com o médico: O que leva um adolescente a pegar uma faca, matar e ferir pessoas na escola? Existe uma preocupação com a saúde mental da infância e adolescência, que já

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

de saúde mental só pioram, todo dia tenho um aluno em crise, menino tremendo, taquicardia, aí você fala para procurar o SUS, não tem vaga" completa ela, que também pediu anonimato por medo de represália. Estudos feitos pelo Instituto Ayrton Senna, divulgados no ano passado, mostraram que 69% dos alunos tinham sintomas de ansiedade ou depressão na rede estadual

Segurança nas escolas

compensariam seus custos e efeitos colaterais. No entanto, revisões de estudos feitos nos Estados Unidos – país que já vivencia essa onda há mais tempo – mostram que elas não diminuem a chance de ocorrência desses episódios. Muito já foi falado esses dias por especialistas sobre as ações mais eficazes, que focam na atenção ao bullying e à saúde mental, e na criação

O perfil do extremismo nas escolas e como a sociedade precisa agir

de quem comete atos de extremismo nas escolas Os responsáveis pelos ataques em escolas no Brasil são jovens brancos, do sexo masculino, sendo o mais novo com 10 anos de idade e o mais velho com 25 anos. Cultuam armas e apresentam indícios de transtornos mentais, que não foram diagnosticados ou tratados. "Eles têm características de isolamento social, com relações

Internet: tema ganha espaço nas salas de aula

têm como alvo plataformas de mídia social por alegações de vício e prejuízos à saúde mental dos usuários. Ouça os podcasts do Fantástico: ISSO É FANTÁSTICO O podcast Isso É Fantástico está disponível no g1, Globoplay, Deezer, Spotify, Google Podcasts, Apple Podcasts e Amazon Music trazendo grandes reportagens, investigações e histórias fascinantes em podcast com o selo

'A história nunca acaba', dizem pais que ainda vivem a tragédia de Suzano

todos os dias", lembra Liona. E a data do massacre segue como um gatilho. "Todo 13 de março é um novo trauma para minha filha", diz Liona. O mesmo ocorre quando há ataques como o da última segunda. Governo Em nota, a Secretaria da Educação do Estado diz ser "fundamental o cuidado com a saúde mental" e que na época do ataque foi criada uma parceria

Dia da Conscientização do Autismo: conheça o artista paraense que faz sucesso criando histórias em quadrinhos e ilustrando livros

da Saúde, o dia 2 de abril foi estabelecido em 2007 para difundir informações sobre o autismo e buscar reduzir a discriminação e o preconceito que cercam as pessoas afetadas pelo transtorno. Os transtornos do espectro autista (TEAs) aparecem na infância e persistem na adolescência e na idade adulta. Nos primeiros 5 anos de vida os sinais costumam ir aparecendo

‘A história nunca acaba’: pais de alunos de Suzano lutam para superar trauma de ataque em escola

com a saúde mental" e que na época do ataque foi criada uma parceria com a prefeitura de Suzano para a contratação de psicólogos presenciais e que "cada setor da escola contava com um psicólogo alocado na UBS". A pasta ressalta que "as escolas da rede estadual estão atentas aos comportamentos dos estudantes, atuando com a escuta ativa e mediação, buscando solucionar

Grupos de ódio avançam entre jovens ao migrar de fóruns ocultos para redes sociais

da Safernet, os atentados a escolas não seguem a lógica de células terroristas na Europa e no Oriente Médio. "Aqui tem sido mais a ação de ‘lobos solitários’", diz. "Geralmente jovens com problemas mentais, com ideação suicida, estimulados a praticar atos de violência e que passaram por processo de radicalização. Eles enxergam o diferente como alguém a ser eliminado

Ataques em escolas convocam todos à reflexão; cada um tem a sua parcela de responsabilidade

para a saúde mental dela não faz. Portanto, leitor, vale a pena resistir a essa tentação e também orientar filhos e alunos a fazerem a mesma coisa. Temos a tendência de procurar e apontar culpados quando a escola é atacada. Não há culpados: há responsáveis. E, cada um de nós, tem a sua parcela de responsabilidade nessa questão. As relações dos adultos nos espaços

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

, em diferentes formas, infelizmente, não é exceção nas escolas públicas — conclui João Paulo de Resende Cunha, diretor de Pesquisa da Locomotiva. — Há os problemas estruturais crônicos da rede pública, mas 91% dos professores declararam que as questões de saúde mental se agravaram. Há uma demanda muito clara deles por mais acompanhamento, o que prova que as soluções vão

Sinais de alerta precederam ataque em escola estadual em São Paulo; veja cronologia

O ataque que deixou uma professora morta escola estadual Thomazia Montoro, na Vila Sônia, na zona oeste de São Paulo, foi precedido por um comportamento que gerava preocupação. Ao longo de um mês, sinais que apontavam para uma tragédia iminente ficaram registrados num boletim de ocorrência, no seu atendimento por serviços de saúde mental, em mensagens

'Pais têm de enxergar sinais', diz mãe de um jovem que atacou escola

(o assassino) e mais vítimas morrerem, melhor para eles. Tem algo mais que você gostaria de acrescentar? O que esses meninos fizeram são coisas horríveis. Mas que eles não sejam sacrificados. Eu não estou dizendo que são vítimas não, mas esses meninos estão doentes, a juventude está doente. A questão de saúde mental é importantíssima. Quando chegam a cometer um ato

Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores

é preciso falar sobre a saúde mental docente. Uma pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com mais de 100 mil professores em todo o mundo, revela que o Brasil lidera o ranking de agressões contra quem ensina. O levantamento considerou dados de 2013, quando ao menos 12,5% dos 22.840 professores entrevistados relataram ter sido

Dois em cada cinco estudantes no Brasil precisam de apoio psicológico, diz pesquisa

de estudos. De forma geral, esses problemas foram relatados por mais familiares no último levantamento, em relação a pesquisa anterior, de maio. Segundo o levantamento, 44% das escolas ofereçem apoio —23% dos estudantes desses locais disseram ter usado os serviços. Para enfrentar problemas de saúde mental, os principais entraves são as faltas de profissionais

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

darem destaque a uma pauta como essa. Ela pode se desdobrar em muitas reflexões de importância crucial no âmbito da sociedade civil, como o aumento de transtornos mentais entre os jovens, o limite do sistema de saúde em tratar essa condição, a situação crítica à qual os professores estão expostos dentro do espaço da sala de aula ou o aumento da violência