Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

educacional vigente e as pesquisas estatísticas do país. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) entre 2014 e 2016, o professor da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) conhece bem as dificuldades enfrentadas pelos gestores

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

aproximar os mundos, de modo que os cientistas estejam próximos dos gestores escolares e vice-versa." O Porvir acompanhou os dois dias do evento. Confira os principais destaques: Desinformação versus contextualização Para tratar da jornada sobre políticas públicas baseadas em evidências, Pablo Ortellado, professor do curso de Gestão de Políticas Públicas da Escola

A prioridade que fica só no discurso

constitucionais e ao empenho de alguns gestores, o País ainda viu avançar seus patamares de investimento, inclusive na educação básica, que ainda padece ante a escolha nacional de dar, proporcionalmente, mais recursos para o ensino superior. Há boas experiências que se espalham pelo Brasil, entre exemplos no ensino integral, gestão escolar, qualidade da aprendizagem

MEC escuta mais de 2 milhões de adolescentes para lançar nova política

Os adolescentes querem mais esportes, aulas práticas e atividades com tecnologia e mídias digitais na escola. Esses foram alguns dos resultados prévios da Semana da Escuta das Adolescências, uma iniciativa promovida pelo MEC (Ministério da Educação), junto com as redes municipais, estaduais e distrital, entre os dias 13 e 31 de maio. A iniciativa ouviu

O projeto que fez crescer a aprovação de alunos no interior da Bahia

ações. A iniciativa implementada na cidade baiana já começa a se expandir para outros locais, como municípios de Alagoas, por exemplo. E foi transformada em formato de curso para professores e gestores de educação de todo o Brasil. A iniciativa "Apoio à transição para os Anos Finais" é oferecida gratuitamente pelo Polo, ambiente de formação do Itaú Social

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

Nos dias 19 e 20 de junho, o Instituto Unibanco realiza seu "IV Seminário Internacional de Gestão Educacional", que terá como foco a discussão sobre o uso de dados e evidências na educação para estimular transformações pedagógicas. Direcionado a gestores públicos, gestores escolares, pesquisadores e especialistas da área, o evento será realizado no Cine

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

educadores e gestores concordam: educação integral é um caminho necessário para melhorar a qualidade da educação em nosso país. Pesquisas realizadas pelo Instituto Sonho Grande, em Pernambuco, apontam que as chances de ingressar no ensino superior são maiores para estudantes formados em escolas integrais, bem como que professores do Ensino Médio Integral estão

Lei que proíbe ultraprocessados nas escolas deve mudar para permitir consumo de doces em festas juninas

tenha tomado essa iniciativa de divulgar comunicados. Mas os gestores mudam e outros secretários podem ter interpretação diferente do que é permitido ou não . Para evitar isso, entendo que a lei tem que ser mudada. Não valerá apenas para festa junina. Podem ter escolas que desejam comemorar datas do calendário judaico. Ou, quem sabe o Halloween, por exemplo — disse

Terceirização da gestão escolar

tem suas peculiaridades, e é incorreto tratar como privatização. Mas há aspectos a serem questionados. Pelo projeto, apenas a parte administrativa das escolas seria administrada por organizações privadas, mantendo a gestão pedagógica com os gestores públicos, condição que diferencia significativamente o desenho de outras experiências nacionais e internacionais. No entanto

Futuro da gestão escolar

tem chance de dar certo? Primeiramente, é preciso diagnosticar o problema que se quer endereçar. Podemos supor que a análise é de que escolas públicas são mal geridas. Mesmo que esse diagnóstico esteja correto, há vários fatores que podem intensificar o problema: autonomia do gestor, critérios de seleção, formação de gestores e professores são alguns exemplos

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

para conhecer escolas e conversar com gestores, observei que esse modelo de parceria é uma oportunidade de dar mais apoio para a gestão escolar. O Brasil é um dos países em que o diretor da escola tem uma sobrecarga administrativa muito grande. Em torno de 70% do tempo de um diretor hoje é ocupado com questões burocráticas, como comprar material para limpeza

Mais educação, menos embates

e fora das escolas e tem potencial para mudar seu funcionamento. Nesse último quesito, o país vive um momento de disseminação de projetos que despertam, no mínimo, preocupação em quem reconhece o potencial transformador da educação. Entre as principais propostas estão o aumento de escolas cívico-militares e a possibilidade de os colégios públicos terem uma estrutura

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

, mas a expectativa é de que irá alterar de forma abrangente e profunda vários setores. O campo educacional já é dos mais afetados. Pais, professores e gestores receiam pela substituição do trabalho docente, pelos vieses dessas tecnologias, pela desigualdade que podem promover, entre outros pontos. De fato, modelos de Linguagem de Larga Escala (como o ChatGPT) que não possuem

Alfabetização

. Lembro-me que essa conquista foi festejada. De fato, foi um feito. Mas outra batalha se apresentava: a alfabetização. Não se poderia ter alunos analfabetos frequentando a escola. Mas foi exatamente o que ocorreu e continua ocorrendo, embora tenha havido enorme avanço. Com efeito, a educação infantil passou a ser uma preocupação dos sucessivos governadores

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

Doze governos estaduais não mencionam termos ligados à educação infantil em suas leis orçamentárias. Creches e pré-escolas são de responsabilidade de municípios, mas a legislação prevê aos estados suporte financeiro às prefeituras —sobretudo diante da realidade de dificuldades financeiras e técnicas da maioria dos municípios. Sete dos 12 estados são

Começa a coleta do Censo Escolar 2024

, no Sistema Educacenso, ou realizar a migração dos dados até 31 de julho. Nessa etapa da pesquisa, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), apura os dados sobre estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais escolares em sala de aula. A última quarta

Análise: Governo de SP tenta ocultar dados que mostram piora na educação

a atenção o fato de o governo ter feito de tudo para, se não ocultar —porque os dados estavam na internet—, não destacar, não dar muito destaque para essa informação. Todo ano, o Governo do Estado de São Paulo faz uma coletiva de imprensa, chama os jornalistas para divulgar os dados do Idesp, basicamente ele diz como está a qualidade do ensino no Estado, nas escolas

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

. Os professores e profissionais da educação são forçados a parar suas atividades de trabalho para obrigar o gestor a cumprir o que está na lei Geraldo CarvalhoPré-candidato a prefeito de Teresina Na ocasião, o doutor em educação argumentou que as escolas de tempo integral em Teresina devem ser pautadas em metodologias que proporcionem o desenvolvimento pleno dos alunos

Plano Nacional de Educação é prorrogado até o final de 2025; entenda os impactos da mudança do prazo

o documento da Conae é fruto de uma ampla discussão entre professores, conselheiros, gestores, governantes, alunos, mães e pais do Brasil inteiro que participaram da etapa nacional da Conferência em janeiro de 2024, em Brasília. O documento final da Conae tem 32 proposições divididas em 7 eixos. Cada uma delas tem estratégias específicas de execução. Legenda

Tarcísio sanciona lei das escolas cívico-militares mesmo sem apoio de educadores; conheça o modelo

de gestores pedagógicos, porém em conjunto a um núcleo militar. Em entrevista à ISTOÉ, o deputado estadual Tenente Coimbra (PL), que integrou a Frente Parlamentar pela Implementação das Escolas Cívico-Militares na Alesp, afirmou que esse modelo é pautado desde o seu primeiro mandato, em 2018. Por considerar o ensino militar de alta qualidade, uma vez que toda