Como educar uma geração digital com tanta dificuldade para se concentrar?

Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam? Os estudantes de hoje têm de lidar com um problema - e ele não está escrito no quadro negro. Eles estão tão acostumados a constantes estímulos

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

que habilidades (...) são igualmente aplicáveis a todas as disciplinas. Na Finlândia, como a educação é uma responsabilidade compartilhada entre a Faculdade de Educação e as faculdades de cada disciplina, há uma grande atenção à pedagogia específica para professores primários e professores das séries superiores". Segundo o relatório da OCDE, outros fatores que parecem

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

Por Marcelle Souza, da Repórter Brasil Um povoado desconhecido no sertão brasileiro, com alta taxa de pobreza e uma multidão de trabalhadores analfabetos, viveu uma revolução: em apenas 40 horas, um grupo de professores liderados pelo educador Paulo Freire ensinou 300 adultos a ler e a escrever. Mais do que criar novos leitores, a primeira experiência

Casos de agressões a professores da rede estadual têm alta de 73% em SP, aponta Secretaria da Educação

de violência também fora do ambiente escolar. É gravíssimo termos casos de violência dentro da escola, pois o processo de aprendizagem acaba afetado." Segundo a especialista, "há formas de trabalharmos e revertermos isso, que é por meio do processo de desenvolvimento de competências do século 21, que incluem habilidades socioemocionais". "O Registro de Ocorrência

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

bilíngue de surdos. "Priorizaremos a formação de tradutores de intérpretes de libras", afirmou ele. O QUE DIZ O PNE: A educação especial está contemplada na meta 4 do PNE, que diz que o Brasil deve, até 2024, "universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso

Saiba os motivos que podem afetar o desempenho escolar

, o comportamento e a interação social na escola. O processo de aprendizagem requer um acompanhamento específico, além de terapias que possam ajudar a criança a explorar seu potencial. Atualmente chamado de "Altas Habilidades", se apresenta em crianças que possuem um QI acima da média, entre outras características. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, cerca de 5

Nova Escola

Foto: Getty Images Na semana passada, NOVA ESCOLA publicou um texto na coluna de saúde sobre a importância das habilidades socioemocionais frente às mudanças trazidas pelo desenvolvimento tecnológico. Dentre tais habilidades, resiliência foi destacada exatamente por permitir a alunos e professores lidar com o estresse inerente às transformações dos novos

Censo Escolar 2018 revela crescimento de 18% nas matrículas em tempo integral no ensino médio

também na educação especial. O número de matrículas de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação em classes comuns (incluídos) ou em classes especiais exclusivas chegou a 1,2 milhão em 2018, um aumento de 33,2% em relação a 2014. Esse aumento foi influenciado pelas matrículas de ensino médio que dobraram

Cresce o número de estudantes com necessidades especiais

incluídos em classes comuns. Em 2014, eram 886.815 os alunos com deficiência, altas habilidades e transtornos globais do desenvolvimento matriculados nas escolas brasileiras. Esse número tem aumentado ano a ano. Em 2018, chegou a cerca de 1,2 milhão. Entre 2017 e 2018, houve aumento de aproximadamente 10,8% nas matrículas. De acordo com dados do Censo, na rede

Um novo ensino médio

do sistema educacional brasileiro. Nos últimos 15 anos, os gastos públicos por aluno multiplicaram-se por quatro, mas as dificuldades persistem. São altas as taxas de evasão escolar e baixos os índices de aprendizagem. De acordo com o Censo Escolar de 2016, um em cada quatro alunos do ensino médio tem mais de dois anos de atraso escolar. Esse ciclo de ensino

Bases mais firmes

, mas configura antes o contrário: uma relação detalhada dos temas, competências e habilidades a serem desenvolvidos, ao menos em português e matemática. Isso permitirá a pais e gestores averiguar, sobre fundamento mais sólido, se cada estabelecimento de ensino cumpre sua missão. O debate se iniciara ainda em 2014. Após considerável celeuma quanto ao conteúdo ideologizado

Ipea: 23% dos jovens brasileiros não trabalham e nem estudam

têm altas habilidades socioemocionais. Os jovens da região apresentam altos níveis de autoestima, de autoeficácia, que é a capacidade de se organizar para atingir seus próprios objetivos, e de perseverança. De acordo com a pesquisa, os atrasos nas habilidades cognitivas são importantes e podem limitar o desempenho profissional dos jovens, assim como a carências

‘O futuro da educação é a personalização de experiências’, diz criador do Pisa

mais ampla de competências cognitivas, sociais e emocionais. Os alunos precisam disso para ter sucesso no mundo de amanhã. Em 2015, o Pisa começou a incorporar habilidades sociais na prova. Em 2018, incorporou competência intercultural e, em 2021, avaliará as habilidades de pensamento criativo. Há algo em comum entre os sistemas educacionais que têm bons resultados

Países precisam de políticas públicas para estudante carente, diz OCDE

, diretora da OCDE, a chave é o acesso à educação de qualidade. “Essa não é só um imperativo social, mas um jeito de usar recursos de forma mais eficiente, aumentando o conhecimento, as habilidades e os talentos que temos nas economias”, diz. Ela acrescenta: “Quando as políticas miram os mais vulneráveis, todos ganham”. Escolas carentes Os resultados mostram

Jovem piauiense conta como conquistou 1º lugar em concurso de redação no Brasil

% em relação à edição passada. De acordo com o CETI, o estado está sendo representado pela sexta vez no âmbito nacional, sendo nos anos de 2009, 2010, 2012, 2016, 2017 e 2018 e a conquista mais alta já realizada foi um 3º lugar, no ano passado. Este ano foi de superação. Para a escola, a menina é motivo de orgulho e admiração e tratada como uma aluna estrela

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

, idealizador da educação brasileira. Dessa forma, os surdos, segregados, encontram um alicerce frágil, para alcançar o desenvolvimento de seus talentos e habilidades. Além disso, nota-se que as instituições escolares não oferecem suporte adequado para os deficientes auditivos. Com isso, a independência e a participação desses indivíduos são comprometidas, o que acentua

O poder transformador da escola nas comunidades

PUBLICIDADE Especial Publicitário Centros educacionais do SESI localizados em regiões de alta vulnerabilidade social fazem a diferença ao oferecer educação de qualidade e mudar a realidade dos estudantes 08/10/2018 - 11:19 Conteúdo de responsabilidade do anunciante Escola Reitor Miguel Calmon forma estudantes da comunidade do Retiro há 49 anos Foto: José

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

. – Ao contrário do que se pensava, as cotas diminuem muito pouco a nota média dos alunos ingressantes. E os alunos cotistas têm desempenho similar ao dos não cotistas, porque têm mais habilidades socioemocionais. Tiveram que superar muitos obstáculos na vida e conseguem superar possíveis deficiências de conteúdo – aponta Naércio. PUBLICIDADE A dicotomia entre ensino

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

e municípios para um programa de formação continuada dos professores que estão em salas de aulas." Escola Sem Partido "Não sancionaria, pois é incompatível com a concepção de educação de um modelo pedagógico das capacitações de análise e síntese sobre o domínio de qualquer elenco consagrado de conteúdos. Não se adquire as habilidades necessárias para a vida num vazio

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

oficiais para escolas em áreas de criminalidade alta, como comunidades dominadas pelo tráfico.” A proposta da campanha de Bolsonaro também é intervir na formação de professores, reduzindo a relevância de estudos baseados nos pensamentos do italiano Antonio Gramsci e do brasileiro Paulo Freire. Ambos são relacionados a correntes que enaltecem o pensamento crítico