Pais poderão decidir se filhos voltam ou não para a escola na capital

para que o aluno não perca o ano. Para as de 4 e 5 anos, a presença obrigatória é de 60%. No ensino fundamental e médio, é de 75%. "Assim como há famílias querendo e precisando que os filhos retornem, há outras muito amedrontadas e elas não podem ser punidas", diz a presidente do Conselho Municipal de Educação, Rose Neubauer, que foi secretária estadual de Educação

Inclusão e diversidade são fundamentais para a educação, apontam especialistas

ao longo desta semana Reconhecendo a educação como um caminho fundamental para o país, a colunista Luana Génot apontou a necessidade de se observar variáveis dentro tema, levando-se em conta uma educação que se proponha a ser antirracista. Para ela, o ensino no Brasil hoje é absolutamente eurocentrado e baseado em autores homens, por exemplo. — A educação

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

para já. "A proposta do 4º ano tem muitas dependências, que, portanto, implicam que cada sujeito administre seu prejuízo. Cada estudante e cada família tem um campo de responsabilidade. Mas, do ponto de vista da política pública, acho que a gente precisava pensar em alternativas para agora". O desafio da transição do Fundamental 2 para o Ensino Médio Além de todos

Sobral, mais uma vez

Não é de hoje que o município cearense de Sobral fulgura no panorama em geral pouco brilhante da educação básica do país. De 2007 para 2017, a cidade foi capaz de elevar em impressionantes 86% o índice de desenvolvimento (Ideb) de seus alunos nos anos iniciais do ensino fundamental, da nota 4,9 para 9,1 —a mais alta entre todas as cidades do país e superior

Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

Em um país em que educação pública e privada são tão desiguais, a pandemia de Covid-19 agravou ainda mais a discrepância entre o ensino recebido em uma rede e outra. Com a suspensão das aulas presenciais, uma parte considerável dos 45 milhões de estudantes de escolas públicas do Brasil passou a nem sequer ter acesso às aulas. Tal cenário obrigou

A aula da Professora Dorinha

depois, a Câmara dos Deputados acaba de aprovar a transformação do Fundeb em instrumento permanente de financiamento da educação pública. A demanda por garantir mais recursos para o ensino básico mobilizou sindicatos de professores, secretários estaduais e municipais de educação, entidades estudantis, organizações da sociedade civil e partidos de esquerda durante toda

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

trabalha para o aval da reabertura das escolas particulares a partir do dia 3 de agosto para os alunos dos 4º, 5º 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, os mais prejudicados pela pandemia. A retomada facultativa, afirmou, seria um teste para a rede do município, que ainda não tem data para reabertura. Para Cássio, a decisão de Crivella certamente sofre influência

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

no Brasil é de 4,5 horas. Quatro em cada dez escolas de ensino fundamental não têm biblioteca. E 12% não têm banheiro no prédio. A média salarial do professor não chega à metade dos países da OCDE (grupo de países ricos). Até no cenário da América Latina a situação do Brasil é desfavorável. Com baixos salários, a carreira docente atrai, em geral, os piores alunos

Sem escola, temor de pais é o peso do estresse nos filhos

do fundamental, Caio tenta se entender com os problemas de multiplicação e divisão, adjetivos, verbos e pronomes. "Ele tinha pegado o gosto pelas aulas, conseguia fazer sem tanto estresse e agora, online, é como se não existisse. Ele não suporta, já tentei várias técnicas", diz a mãe do menino, diagnosticado com TDAH. Eduardo Marino, diretor de Conhecimento Aplicado

Fundeb vai beneficiar 17 milhões de estudantes em seis anos

para o combate às desigualdades no financiamento educacional. "A desigualdade entre investimento por aluno nas redes municipais caiu de 10.012% para 564%" e, nos últimos anos, o país "atingiu as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nos anos iniciais do ensino fundamental e avançou de forma significativa nos anos finais. A melhoria na educação

Pesquisa mostra que ações na primeira infância impactam positivamente a aprendizagem

desenvolver essas competências e nem defendendo que isso seja o mais importante. Mas, o que percebemos em Sobral é que, já no início da pré-escola, as crianças ingressam nesse primeiro ano de escolaridade obrigatória com aprendizados esperados apenas para o início do fundamental — , afirma Koslinski. Medidas intersetoriais Ao acompanhar essas crianças até o final

Editorial - O Fundeb e a baixa qualidade da Educação

, fundo de apoio ao ensino fundamental, nasceu com Paulo Renato Souza no MEC do tucano Fernando Henrique Cardoso e se desdobrou no Fundeb, para todo o ensino básico, com Fernando Haddad no MEC do petista Lula. Sem falar nos exames periódicos. Outra vantagem que tem o país é, neste longo percurso, organizarem-se grupos na sociedade dedicados a analisar

Vladimir Passos de Freitas - Por que precisamos de educação ambiental nas escolas?

. No entanto, essa construção precisa ser fortalecida formalmente no nosso sistema educacional, começando desde o ensino fundamental. Isso é especialmente importante em razão do momento atual que vivemos, não apenas do novo coronavírus, mas de todo o descaso com a política ambiental. Somente no primeiro semestre deste ano, o desmatamento na Amazônia cresceu 25

Editorial - O que se espera do Fundeb

às novas gerações a formação de que precisam para se emancipar social e economicamente. O Fundeb é o principal instrumento de financiamento da rede pública de educação do País, sendo responsável por quase 70% de todos os recursos das escolas de ensino infantil, fundamental e médio. Em sua nova versão, que agora se tornará definitiva, o volume de recursos

"Vamos ter que buscar fonte de recurso para o Fundeb", diz Bolsonaro

da educação infantil e do ensino fundamental, e os estados, com base no número de alunos do ensino fundamental e médio. Pelo texto aprovado na Câmara, a participação da União no fundo será de 12% em 2021; 15% em 2022; 17% em 2023; 19% em 2024; 21% em 2025; 23% em 2026. Edição: Fábio Massalli Jair Bolsonaro live fundeb Share on WhatsApp Share on Facebook Share on

Jovens em conflito com a lei querem trabalhar e estudar, revela pesquisa

com menos de 14 anos. Outros 11 tinham menos de 12 anos quando assumiram postos de trabalho, a maioria como lavador de carros, ambulante, entregador. E diferente da falácia de que a vida no tráfico "é de glamour" ou "ganho fácil", a pesquisa aponta para uma maioria (86) que não terminou o ensino fundamental. E que quando passou para o mercado ilegal de entorpecentes

Novo Fundeb viabiliza piso nacional dos professores, afirma Dieese

, a aprovação do novo Fundeb como uma política de Estado, que transpassa governos. Ele se originou a partir do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental (Fundef) criado em 1997, durante o governo Fernando Henrique. Posteriormente, em 2007, no governo Lula, foi ampliado para incluir os anos iniciais do ensino básico. Agora, deve se tornar permanente

Ana Maria Diniz - Aprovação do Novo Fundeb é momento histórico para a educação

% no Ensino Fundamental e 18% no Ensino Médio. Garantir que os recursos adicionais do Novo Fundeb cheguem de fato na criança para que ela aprenda mais é fundamental e deve ser o nosso foco a partir de agora.

Pandemia deve intensificar abandono de escola entre alunos mais pobres

se vão voltar." O preço que o Brasil paga pela evasão A evasão escolar é um problema crônico, com altos custos humanos, sociais e econômicos para o Brasil. Dos quase 50 milhões de brasileiros entre 14 e 29 anos, mais de 20% — ou seja, 10,1 milhões de jovens — não completaram alguma das etapas da educação básica (que engloba os ensinos fundamental e médio

Com alunos desconectados e desmotivados, cresce preocupação com evasão na volta às aulas presenciais

, mais de 20% ? ou seja, 10,1 milhões de jovens ? não completaram alguma das etapas da educação básica (que engloba os ensinos fundamental e médio), segundo a pesquisa Pnad Contínua 2019, divulgada na última quarta-feira (15) pelo IBGE. As principais causas apontadas para o abandono escolar foram necessidade de trabalhar, desinteresse pelas aulas e gravidez. A ampla