Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

se interessar pelo modelo. Os projetos são todos tocados por conta própria pelos governos locais, enquanto o Ministério da Educação prepara um programa de fomento ao que chama de escolas cívico-militares, promessa de campanha do presidente Jair Bolsonaro. O MEC foi procurado, mas não respondeu ao GLOBO. A divisão de tarefas nas escolas que funcionam no modelo tem sido

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

O orçamento das universidades públicas aumentou muito no Brasil sem a contrapartida de resultados, como a presença do país nos rankings das cem melhores instituições do mundo. A opinião é de Claudio Haddad, 73, fundador e presidente do conselho deliberativo do Insper, instituto de ensino superior e pesquisa sem fins lucrativos, que completa duas décadas

Escola Segura: começa a seleção de policiais que vão atuar nas escolas

O processo que irá selecionar policiais militares da reserva para trabalhar no programa estadual Escola Segura já começou, conforme o Governo do Paraná. O projeto-piloto é uma parceria entre as secretarias da Educação e da Segurança Pública e prevê a presença de policiais nas escolas estaduais, além de outras ações de prevenção para reforçar a proteção

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

), por meio do Twitter, ter sido demitida da pasta. "Aos meus amigos e colegas: Depois de cinco anos à frente da direção do colégio que ajudei a fundar, deixei meu emprego a fim de aceitar um convite para, junto com outros profissionais, servir ao meu país, colaborando para um ideal em qur acredito: um Brasil melhor por meio da educação. Todavia, diante de um quadro

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), por meio de programas já disponíveis. O MEC não informou o orçamento para as ações. A pasta já definiu os critérios para que as escolas sejam escolhidas, como o baixo desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e a localização em áreas de alta vulnerabilidade. "Deverá haver a adesão

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

(Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), por meio de programas já disponíveis. O MEC não informou qual será o orçamento total. A pasta já definiu os critérios para que as escolas sejam escolhidas, como o baixo desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e a localização em áreas de alta vulnerabilidade. "Deverá haver a adesão

Goiás fica entre os 5 melhores estados em português e matemática, mas precisa melhorar ensino médio, diz estudo

A Organização Não Governamental (ONG) Todos Pela Educação avaliou o desempenho de escolas públicas de todo o Brasil e apontou que Goiás teve um dos melhores índices de crescimento no aprendizado entre 2007 e 2017. A análise do órgão é que o resultado significativo ocorreu no 5º e 9º ano do ensino fundamental, mas no 3º ano do ensino médio, apesar do saldo

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Glória

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

, que, para ele, "nada mais é que a aplicação do construtivismo ao ensino de leitura e escrita, um conceito estritamente ideológico e político da arte de alfabetizar", diz, no vídeo Letramento, o Vilão da Alfabetização no Brasil. Ele acrescenta: "Um dos grandes erros dessa abordagem é acreditar que as crianças podem aprender a ler e escrever por meio de um jogo psicolinguístico

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

O massacre na Escola Estadual Professor Raul Brasil, em Suzano, na última semana, é o oitavo no País desde 2002. Para além do choque e da comoção, episódios como estes lançam a sociedade na busca de respostas imediatas: o que motiva esse tipo de violência? Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002 Sem apontar uma única explicação

Decreto sobre alfabetização prioriza método fônico

detalhes de como a política será executada. Segundo a proposta, um dos objetivos é fundamentar programas e ações a partir de cinco pilares: "consciência fonêmica, instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, vocabulário e compreensão de texto". Há também orientação para que crianças da educação infantil (0 a 5 anos) tenham "ensino de habilidades

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

(que concentra atenção na relação entre letras e sons para depois chegar à leitura). Os programas e ações deverão ser fundamentados em cinco pilares: "consciência fonêmica, instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, vocabulário e compreensão de texto". Especialistas e secretários de Educação defendem que o MEC não deve impor uma única pedagogia, respeitando

Nova Escola: Com arquitetura do medo, escolas viram ambiente tóxico

e de quem aprende. Não há política pública sobre isso e o tabu ainda é grande. Afinal, vivemos num país em que a depressão é tratada com estigma, como fraqueza ou falta de fé. Por isso que "O Ateneu" segue imprescindível. Embora vários dos seus temas estejam soterrados pelo tempo, especialmente no retrato do Brasil do fim do século 19, algumas grandes questões continuam lá

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

O massacre na Escola Estadual Professor Raul Brasil, em Suzano, na última semana, é o oitavo no País desde 2002. Para além do choque e da comoção, episódios como estes lançam a sociedade na busca de respostas imediatas: o que motiva esse tipo de violência? Sem apontar uma única explicação, especialistas ouvidos por CartaCapital elencam "reflexões

30% das bolsas integrais do Prouni são oferecidas em SP; mensalidades vão de R$ 128 a R$ 10,5 mil

O Programa Universidade Para Todos (Prouni) oferece, no primeiro semestre de 2019, mais de 116.800 bolsas de estudo integrais, que cobrem 100% da mensalidade de universidades privadas. Dessas, 29,73% são oferecidas em instituições de ensino no estado de São Paulo. Analisando o preço de todos os cursos com vagas no Prouni, a capital paulista ocupa os dois

Enem terá rascunho com linhas para a redação

na aplicação do Enem será feita principalmente a distância. Com isso, será reduzida a capacitação presencial. As medidas fazem parte do Programa de Redução de Custos e Otimização dos Recursos Logísticos, um dos seis pilares do Programa de Modernização do Inep. Ao todo, o instituto estima uma economia de R$ 42 milhões nos exames e avaliações de 2019 que estão a cargo

Falta de regulamentação da educação bilíngue confunde escolas brasileiras

Falta de regulamentação da educação bilíngue confunde escolas brasileiras Falta de regulamentação da educação bilíngue confunde escolas brasileiras Edição 255 Políticas Públicas Nem toda escola que diz oferecer educação bilíngue de fato oferece e, muitas vezes, por falta de informação Compartilhe Laura Rachid , 18 de março de 2019 / 0 No Brasil, a educação

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

estar em constante movimento. Na virada de 2015 para 2016, fizemos um plano com foco grande nas as juventudes e nos educadores. Avaliamos que estes eram os públicos extremamente estratégicos para ajudar a mexer na qualidade da educação no Brasil. Pensando nos jovens, a primeira coisa que fizemos foi devolver nossa concessão de TV aberta (hoje, o Futura pode ser

Estudantes criam projeto para eliminar agrotóxico da água

um fundo que, posteriormente, será utilizado para financiar todos os materiais necessários para a realização dos projetos. A equipe precisa agora custear a inscrição e para isso os alunos realizam uma campanha de financiamento coletivo na internet, aberta até o dia 20 de março. A competição faz parte de um dos mais concorridos programas da International Genetically

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

Inspirare/Porvir como um dos apoiadores, estudantes de diferentes partes do Brasil, das redes pública e privada, tiveram a chance de subir ao palco do auditório do Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro (RJ), e debater frente a frente com especialistas as mudanças no ensino médio. Foram quatro sessões e um dia inteiro de debates sobre o que precisa mudar nesta etapa