Concurso Nacional Unificado: o que se sabe até agora sobre o 'Enem dos concursos'

Área de atuação Órgão Cargo Número de vagas Setores Econômicos Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (INMETRO) Analista Executivo em Metrologia e Qualidade / Pesquisador-Tecnologista em Metrologia e Qualidade 100 Setores Econômicos Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI) Analista de Planejamento, Gestão e Infraestrutura

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

do CTE (Centro de Tecnologia Educacional) da Escola Municipal Nova Vida, em Manaus (AM), que atende o ensino fundamental 1. Para intervir efetivamente nesse cenário, lancei o "Projeto Convivendo e Aprendendo com as Tecnologias na Educação", a fim de ampliar as competências digitais dos estudantes por meio da colaboração. Envie seu relato para a seção Diário

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

– que está para além de falar de racismo e escravidão. É preciso trazer negritude e tecnologia, negritude e ciência, usar como referência autoras negras”. Nesse sentido, o antropólogo Kabengele Munanga, professor da Universidade de São Paulo (USP) e um dos principais conceitos das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, afirma que, frente a uma dinâmica tão complexa

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

do Porvir As atividades são oferecidas no laboratório de robótica como oficina educacional, envolvendo conceitos relacionados à matemática, língua inglesa, projeto de vida, cultura digital, mercado de trabalho e tecnologia de forma interdisciplinar. A proposta é desenvolver o senso crítico, interativo e imaginativo dos alunos participantes. Durante todo o processo

Educação paulista na vanguarda do atraso

, da discussão nacional. A velocidade com a qual a Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc-SP) anuncia propostas educacionais e volta atrás é impressionante e altamente prejudicial à qualidade do ensino e à formação dos estudantes. De acordo com os canais digitais da Seduc-SP, em 2024 haverá a redução dos itinerários formativos de 12 para 3 e a introdução de novas

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

atrapalhar os estudantes no aprendizado. Mas, isso se tiver um uso excessivo e se tiver uso em sala de aula que não seja pedagógico. Por isso é importante a tecnologia ser apropriada pelo setor educacional no sentido pedagógico e se beneficiar", diz a coordenadora da área de Educação da Unesco no Brasil, Rebeca Otero. É importante a tecnologia ser apropriada

Combate ao bullying, tecnologia e música: as iniciativas educacionais que melhoram a vida de jovens pelo Brasil

como parte do processo de ensino. Formado em economia pela USP de Ribeirão Preto, um jovem criou o projeto "Salvaguarda", que auxilia quem é de escola pública a entender quais possibilidades existem após o ensino médio. No município de Tanque do Piauí (PI), quando o professor entra na sala, os alunos já estão com o tablet nas mãos. É a tecnologia a favor do avanço

Agradeçam aos professores

como uma espécie de coaching de estudantes. Na visão dele, acionista de uma empresa de tecnologia com contratos ativos com a secretaria que ele próprio administra, a aula do futuro é aquela em que o professor passa slides com conteúdo bem mastigadinho numa tela e os estudantes anotam. Os tópicos serão retomados "ipsis litteris" nas perguntas das avaliações oficiais, cujos

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

as plataformas digitais. Parte dos docentes considera que há um excesso de cobrança pelo uso dessas ferramentas, mas poucos resultados educacionais. Quase 96% reconhecem que há uma cobrança por resultados e metas em relação às plataformas, ainda que de maneira parcial; 43% ainda relatam, mesmo que às vezes, situações de assédio moral e abuso de autoridade em relação

Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

O avanço da tecnologia tem demandado cada vez mais habilidades específicas, excluindo os empregos de baixa qualificação, responsáveis pela renda das camadas mais pobres da população no passado, algo que pode agravar as desigualdades sociais e educacionais. O seminário Novas dinâmicas globais: o papel da arte, cultura e educação para os desafios no mundo

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

do estudante importa A integração de conhecimentos, a colaboração entre professores e a expansão do currículo só são beneficiadas quando a voz do estudante é incorporada ao processo educacional. Kurt reconhece que, para alcançar esse ponto, as dinâmicas de comunicação nas escolas precisam mudar. E tudo começa com uma pergunta simples: "Quem está falando

Redes sociais, internet e educação: possibilidades e limites

A videoconferência realizada pelo Observatório da Educação da Feusp reflete sobre o papel das mídias sociais na educação, sobre a entrada da Inteligência Artificial e seus efeitos para a educação, já que as possibilidades são variadas, positiva e negativamente. Os debatedores abordam as implicações e os limites e éticos do uso da tecnologia, tanto

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

Nacional Comum Curricular, comum a todas as escolas, e igualmente rechaçada. Os gestores e conselheiros defendem o que chamam de ensino mediado por tecnologia. Para eles, trata-se de um "pré-requisito para viabilizar a implementação da reforma no turno noturno e necessário ao equacionamento das especificidades territoriais de cada região". Ou seja, vazios

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

Entidades educacionais, como a que representa os secretários estaduais de Educação, entregam nesta terça-feira (22) ao MEC (Ministério da Educação) propostas sobre o novo ensino médio que desafiam os planos do governo Lula (PT) para realizar alterações profundas na etapa. O MEC trabalha em um projeto de lei para desfazer parte das mudanças da reforma

MP investiga sites educacionais do governo de SP por suspeita de enviar dados de alunos para empresas de publicidade

(Republicanos) disse que "não firmou qualquer contrato ou manteve relação com as plataformas citadas. Os contratos assinados pelas gestões anteriores foram encerrados em 2021 e 2022." O Centro de Mídias segue em vigor, mas "tem tratamento de dados reduzido somente ao necessário para prover a finalidade educacional". A denúncia aborda oito sites (edtech - education

Há cura para a epidemia do estresse docente?

-sucedidos e fazem seu trabalho com maestria acredita-se que não fazem mais que a obrigação. Já eram críticas as condições anteriores à pandemia pelo coronavírus, mas a aceleração de novas tecnologias, diferentes linguagens e maiores exigências e responsabilidades trouxeram uma carga adicional a uma profissão que, a priori, deve contar com leveza, disponibilidade

Secretários de Educação pedem aplicação do novo ensino médio em 2025

Comum Curricular (BNCC) e que é comum a todas as escolas do país, quanto nos itinerários formativos, que é a parte escolhida pelos estudantes para aprofundamento mediante a disponibilidade de cada rede. Segundo eles, o ensino mediado por tecnologia "é pré-requisito para viabilizar a implementação da reforma no turno noturno e necessário ao equacionamento

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

de atividades que não cabem em uma aula de 45 minutos, ou escritos em linguagem ambígua — afirma Fernando Cássio, professor de políticas educacionais da Universidade Federal do ABC, na Grande São Paulo, e integrante da Repu. Em um material de Química para o 1º ano do Ensino Médio, os pesquisadores afirmam ter encontrado erros conceituais, imagens geradoras de concepções

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

inovadores de avaliação educacional no Brasil. Izolda Cela menciona ainda os desafios de acesso à tecnologia e à conectividade no Brasil: Temos grandes desafios ainda aqui para sermos capazes de tornar isso acessível e que possa ser utilizado com equidade, inclusive. O Ministério da Educação está tomando como uma das metas importantes nessa gestão a garantia